【題目】下列各有機(jī)物分子中,所有原子共處同一平面的是
A. 乙烷 B. 乙醇 C. 甲苯 D. 氯乙烯
【答案】D
【解析】在常見的有機(jī)化合物中甲烷是正四面體結(jié)構(gòu),乙烯和苯是平面型結(jié)構(gòu),乙炔是直線型結(jié)構(gòu),其它有機(jī)物可在此基礎(chǔ)上進(jìn)行判斷。
甲烷具有正四面體結(jié)構(gòu),乙烷中含有甲基,甲基具有甲烷的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),因此所有原子不可能處于同一平面上,A錯(cuò)誤;乙醇中含有一個(gè)甲基,甲基具有甲烷的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),因此所有原子不可能處于同一平面上,B錯(cuò)誤;甲苯含有一個(gè)甲基,甲基具有甲烷的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),因此所有原子不可能處于同一平面上,C錯(cuò)誤;乙烯具有平面型結(jié)構(gòu),氯乙烯可看作是一個(gè)氯原子取代乙烯中的一個(gè)氫原子,所有原子在同一個(gè)平面,D正確;正確選項(xiàng) D。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化合物的俗稱與化學(xué)式不對(duì)應(yīng)的是
A. 綠礬-FeSO4·7H2OB. 芒硝-Na2SO4·10H2O
C. 明礬- Al2(SO4)3·12H2OD. 膽礬- CuSO4·5H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】1mol/LAl2(SO4)3的溶液100mL中加入1mol/LNaOH溶液得到7.8g沉淀,加入NaOH溶液的的體積為_________mL或______________mL。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 和互為同系物
B. 2-甲基丙烷的八氯取代物有3種
C. 順-2-丁烯與反-2-丁烯與氫氣加成的產(chǎn)物不相同
D. 的名稱為2-甲基-3-乙基丁烷
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外活動(dòng)小組模擬呼吸面具中的原理(過氧化鈉與潮濕二氧化碳反應(yīng)),設(shè)計(jì)用下圖所示的儀器來制取氧氣并測(cè)量氧氣的體積。圖中E為量氣裝置。
本實(shí)驗(yàn)可供選用的藥品還有:稀硫酸、稀鹽酸、過氧化鈉、大理石、水。
試回答:
(1)圖中裝置的連接順序是(填裝置的字母編號(hào)),其中連接膠管及支持裝置省略:_________。
(2)裝置C中放入的反應(yīng)物是________和_________________。(寫化學(xué)式)
(3)裝置A的作用是__________________;裝置B的作用是_______________。
(4)裝置D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________________________。
(5)為了較準(zhǔn)確地測(cè)量氧氣的體積,除了必須檢查整個(gè)裝置的氣密性之外,在讀反應(yīng)前后甲管中液面的讀數(shù)求其差值的過程中,應(yīng)注意_____________。
a.視線與凹液面最低處相平
b.等待片刻,待乙管中液面不再上升時(shí),立刻讀數(shù)。
c.讀數(shù)時(shí)應(yīng)上下移動(dòng)乙管,使甲、乙兩管液面相平。
d.讀數(shù)時(shí)不一定使甲、乙兩管液面相平。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】普伐他汀是一種調(diào)節(jié)血脂的藥物,其結(jié)構(gòu)如圖。下列關(guān)系普伐他汀的性質(zhì)描述不正確的是
A. 能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
B. 能使酸性KMnO4溶液褪色
C. 能發(fā)生加成、取代、消去反應(yīng)
D. 1mol該物質(zhì)在溶液中最多可與2molNaOH反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】漂白粉可由Cl2通入消石灰中制備。漂白粉的有效成分是 ( )
A. Ca(OH)2 B. CaCl2 C. Ca(ClO)2 D. CaCO3
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【題目】下列與食品相關(guān)的做法不會(huì)對(duì)人體健康造成危害的是( )
A.用福爾馬林浸泡海產(chǎn)品B.用工業(yè)石蠟“美容”瓜子
C.用聚氯乙烯塑料包裝食品D.用適量小蘇打疏松面包
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)N2+3H2===2NH3的能量變化如圖所示,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是( )
A. N2(g)+3H2(g)===2NH3(l) ΔH=2(a-b-c) kJ·mol-1
B. N2(g)+3H2(g)===2NH3(g) ΔH=2(b-a) kJ·mol-1
C. N2(g)+H2(g)===NH3(l) ΔH=(b+c-a) kJ·mol-1
D. N2(g)+H2(g)===NH3(g) ΔH=(a+b) kJ·mol-1
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