可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)2C(g)+D(g),在不同條件下的反應(yīng)速率如下,其中反應(yīng)速率最快的是( )
A.v(A)=0.5 mol/(L•min) B.v(B)=0.02mol/(L•s)
C.v(C)=0.8 mol/(L•min) D.v(D)=0.01mol/(L•s)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na2O2中陰陽(yáng)離子個(gè)數(shù)比為1:1 | |
B. | Na2O2是一種白色固體 | |
C. | Na2O2可用于呼吸面具中提供氧氣 | |
D. | Na2O2的漂白原理與SO2的漂白原理完全相同 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大于15mL | B. | 小于10mL | ||
C. | 恰好在15mL處 | D. | 在10mL到15mL之間 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NH3、NO2、SO2都是大氣污染物 | |
B. | 用浸泡過(guò)高錳酸鉀溶液的硅土吸收水果產(chǎn)生的乙烯以達(dá)到保鮮的要求 | |
C. | 用過(guò)濾的方法分離地溝油皂化反應(yīng)的產(chǎn)物 | |
D. | 用冷凝的方法從氨氣、氮?dú)夂蜌錃饣旌蠚庵蟹蛛x出氨氣 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省高二上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
在一個(gè)不傳熱的固定容積的密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g),當(dāng)m、n、p、q為任意整數(shù)(不為零)時(shí),一定能說(shuō)明達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是( )
A.各組分的濃度不再改變
B.體系的壓強(qiáng)不再改變
C.反應(yīng)速率vA:vB:vC:vD=m:n:p:q
D.單位時(shí)間內(nèi)m mol A斷鍵發(fā)生反應(yīng),同時(shí)n mol B也斷鍵發(fā)生反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省高一上10月階段測(cè)化學(xué)卷(解析版) 題型:計(jì)算題
取1.43 g Na2CO3·xH2O溶于水配成10 mL溶液,然后逐滴滴入稀鹽酸直至沒(méi)有氣體放出為止,用去鹽酸2.0 mL,并收集到112 mL CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。試計(jì)算:
⑴ CO2的物質(zhì)的量
⑵ Na2CO3·xH2O的物質(zhì)的量。
⑶ x的值。
⑷所用稀鹽酸的物質(zhì)的濃度。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省高一上10月階段測(cè)化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作完全正確的是 ( )
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn) | 操作 |
A | 用濃硫酸配制一定濃度的稀硫酸 | 準(zhǔn)確量取濃硫酸,將濃硫酸溶于水后,應(yīng)冷卻至室溫才能轉(zhuǎn)移到容量瓶中。 |
B | 除去BaSO4中的少量BaCO3 | 加入足量鹽酸,充分反應(yīng)后,過(guò)濾、洗滌、干燥 |
C | 量取鹽酸溶液 | 用25 mL量筒量取4.0 mol/L的鹽酸5.62 mL |
D | 取出分液漏斗中所需的上層液體 | 下層液體從分液漏斗下端管口放出,關(guān)閉活塞,換一個(gè)接收容器,上層液體繼續(xù)從分液漏斗下端管口放出 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二上10月階段測(cè)化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有Al2(SO4)3、K2SO4、KAl(SO4)2的混合溶液100mL中,如果SO42-的濃度為0.9 mol·L-1,當(dāng)加入2 mol·L-1的KOH溶液100mL時(shí),生成沉淀恰好溶解,則原混合物中K+的物質(zhì)的量濃度是
A.0.2 mol·L-1 B.0.225 mol·L-1 C.0.45 mol·L-1 D.0.3 mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 平衡狀態(tài)時(shí)A、B、C、D的反應(yīng)速率均為0 | |
B. | C的平均反應(yīng)速率為:0.15mol/(L•min) | |
C. | 充入N2使壓強(qiáng)增大可加快反應(yīng)速率 | |
D. | 此時(shí),V(A):V(B):V(C):V(D)=4:3:2:1 |
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