某實(shí)驗(yàn)小組向溴水中加入足量的乙醛,發(fā)現(xiàn)溴水褪色。該實(shí)驗(yàn)小組對反應(yīng)產(chǎn)物進(jìn)行探究。

(1)提出假設(shè)

①乙醛與溴水發(fā)生加成反應(yīng)生成

②乙醛與溴水發(fā)生取代反應(yīng)生成CH2BrCHO;

③乙醛與溴水發(fā)生氧化反應(yīng)生成    A      

(2)基于假設(shè)③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè)(不要在答題卡上作答)

(3)實(shí)驗(yàn)過程

根據(jù)(2)的實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請?jiān)诖痤}卡上按下表格式寫出實(shí)驗(yàn)操作步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。(限選實(shí)驗(yàn)儀器與試劑:試管、玻璃棒、滴管、酒精燈、鐵架臺、導(dǎo)管、膠塞、乙醇、濃硫酸、飽和碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液。)

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論

步驟1:取一定量   B   于試管中,然后邊震蕩試管邊慢慢加入適量   C        D     。       

步驟2:固定好裝置,用酒精燈緩慢加熱。將產(chǎn)生的蒸氣通到     E      溶液的液面上。

             F               ,

         G           。

(4)反思與評價(jià):①有同學(xué)認(rèn)為直接用pH試紙檢驗(yàn)反應(yīng)后溶液的pH大小即可驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物,你認(rèn)為是否合理:   H    (填合理或不合理)。原因是       I        。

②乙醛被溴水氧化的反應(yīng)方程式是              K              。

(1)A.CH3COOH。

(3)B.乙醇,C.濃硫酸,D.反應(yīng)后的溶液。. E飽和碳酸鈉。F.液面有油狀液體產(chǎn)生,并聞到香味。G.假設(shè)③成立。

(4)H.不合理,I.反應(yīng)后有HBr生成,顯酸性。K.CH3CHO + Br2 + H2OCH3COOH + 2HBr

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組做以下實(shí)驗(yàn):在溴水中加入足量乙醛溶液,充分反應(yīng),溴水褪色;為探究褪色的原因,他們提出了如下猜想:
①溴水中的Br2可能與乙醛發(fā)生取代反應(yīng),產(chǎn)生HBr;
②乙醛分子中含有不飽和鍵,溴水可能與乙醛發(fā)生加成反應(yīng);
③乙醛具有還原性,溴水可能將乙醛氧化為乙酸,Br2轉(zhuǎn)化為HBr.
設(shè)計(jì)如下方案進(jìn)行探究:
方案(一):檢驗(yàn)褪色后溶液的酸堿性,確定其發(fā)生哪類反應(yīng);
方案(二):測定反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量和反應(yīng)后 Br-的物質(zhì)的量確定其發(fā)生哪類反應(yīng);
(1)假設(shè)測得反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量為a mol,
若測得反應(yīng)后n(Br-)=0mol,說明溴水與乙醛發(fā)生了
加成
加成
反應(yīng);
若測得反應(yīng)后n(Br-)=a mol,說明溴水與乙醛發(fā)生了
取代
取代
反應(yīng);
若測得反應(yīng)后n(Br-)=2a mol,說明溴水與乙醛發(fā)生了
氧化
氧化
反應(yīng).
(2)向含Br2 0.005mol的溴水中加入足量乙醛使其褪色,然后加過量的AgNO3溶液,過濾、洗滌、干燥、稱量,得到固體1.88g.已知CH3COOAg易溶于水,通過計(jì)算,判斷溴水與乙醛發(fā)生的反應(yīng)為
(填序號):①氧化反應(yīng)       ②取代反應(yīng)      ③加成反應(yīng)
(3)方案(一)是否可行?
 (填“是”或“否”),原因是:
因?yàn)槿绻l(fā)生的是取代反應(yīng),也生成HBr使溶液顯酸性
因?yàn)槿绻l(fā)生的是取代反應(yīng),也生成HBr使溶液顯酸性

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向溴水中加入足量乙醛溶液,可以看到溴水褪色.據(jù)此對溴水與乙醛發(fā)生的有機(jī)反應(yīng)類型進(jìn)行如下探究,請你完成下列填空:
Ⅰ.猜測:
(1)溴水與乙醛發(fā)生取代反應(yīng);
(2)溴水與乙醒發(fā)生加成反應(yīng);
(3)溴水與乙醛發(fā)生
 
反應(yīng).
Ⅱ.設(shè)計(jì)方案并論證:
為探究哪一種猜測正確,某研究性學(xué)習(xí)小組提出了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案:
方案1:檢驗(yàn)褪色后溶液的酸堿性.
方案2:測定反應(yīng)前用于溴水制備的Br2的物質(zhì)的量和反應(yīng)后Br-離子的物質(zhì)的量.
(1)方案1是否可行?
 
?理由是
 

(2)假設(shè)測得反應(yīng)前用于溴水制備的Br2的物質(zhì)的量為a mol,
若測得反應(yīng)后n(Br-)=
 
mol,則說明溴水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng);
若測得反應(yīng)后n(Br-)=
 
mol,則說明溴水與乙醛發(fā)生取代反應(yīng)
若測得反應(yīng)后n(Br-)=
 
mol,則說明猜測(3)正確.
Ⅲ.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:某同學(xué)在含0.005molBr2的10mL溶液中,加入足量乙酸溶液使其褪色;再加入過量AgN03溶液,得到淡黃色沉淀1.88g(已知反應(yīng)生成有機(jī)物與AgNO3不反應(yīng)).根據(jù)計(jì)算結(jié)果,推知溴水與乙醛反應(yīng)的離子方程式為
 

Ⅳ.拓展:
請你設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn),探究乙醛和乙醇的還原性強(qiáng)弱(填寫下表).
實(shí)驗(yàn)操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
 
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

I.課本中介紹了乙醇氧化的實(shí)驗(yàn):把一端彎成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰加熱,待銅絲表面變黑后立即把它插入盛有約2mL乙醇的試管里,反復(fù)操作幾次.注意聞生成物的氣味,并觀察銅絲表面的變化.
(1)實(shí)驗(yàn)室可用化學(xué)方法替代“聞生成物的氣味”,寫出該化學(xué)方法的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(2)某同學(xué)在探究“聞生成物的氣味”的替代方法時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)向溴水中加入乙醛溶液,溴水褪色.該同學(xué)為解釋上述現(xiàn)象,提出兩種猜想:
①溴水將乙醛氧化為乙酸;
②溴水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng).
請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn),探究哪一種猜想正確?
 

Ⅱ.某課外活動(dòng)小組利用如圖裝置進(jìn)行乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn)并制取乙醛(試管丙中用水吸收產(chǎn)物),圖中鐵架臺等裝置已略去.實(shí)驗(yàn)時(shí),先加熱玻璃管中的銅絲,約1min后鼓入空氣.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />精英家教網(wǎng)
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),常常將甲裝置浸在70℃~80℃的水浴中,目的是①
 
;由于裝置設(shè)計(jì)上的缺陷,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)可能會(huì)②
 
精英家教網(wǎng)
(2)反應(yīng)發(fā)生后,移去酒精燈,利用反應(yīng)自身放出的熱量可維持反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行.進(jìn)一步研究表明,鼓氣速度與反應(yīng)體系的溫度關(guān)系曲線如圖所示.試解釋鼓氣速度過快,反應(yīng)體系溫度反而下降的原因:③
 
;你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中“鼓氣速度”這一變量可用④
 
來計(jì)量.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2010年廣東省佛山市禪城區(qū)高二第二學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)某實(shí)驗(yàn)小組向溴水中加入足量的乙醛,發(fā)現(xiàn)溴水褪色。該實(shí)驗(yàn)小組對反應(yīng)產(chǎn)物進(jìn)行探究。
(1)提出假設(shè)
①乙醛與溴水發(fā)生加成反應(yīng)生成
②乙醛與溴水發(fā)生取代反應(yīng)生成CH2BrCHO;
③乙醛與溴水發(fā)生氧化反應(yīng)生成    A     。
(2)基于假設(shè)③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè)(不要在答題卡上作答)
(3)實(shí)驗(yàn)過程
根據(jù)(2)的實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請?jiān)诖痤}卡上按下表格式寫出實(shí)驗(yàn)操作步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。(限選實(shí)驗(yàn)儀器與試劑:試管、玻璃棒、滴管、酒精燈、鐵架臺、導(dǎo)管、膠塞、乙醇、濃硫酸、飽和碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液。)

實(shí)驗(yàn)操作
預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
步驟1:取一定量   B  于試管中,然后邊震蕩試管邊慢慢加入適量   C       D    。       
 
步驟2:固定好裝置,用酒精燈緩慢加熱。將產(chǎn)生的蒸氣通到     E     溶液的液面上。
             F              ,
         G          。
(4)反思與評價(jià):①有同學(xué)認(rèn)為直接用pH試紙檢驗(yàn)反應(yīng)后溶液的pH大小即可驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物,你認(rèn)為是否合理:   H   (填合理或不合理)。原因是       I       。
②乙醛被溴水氧化的反應(yīng)方程式是              K             。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案