某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到如下信息：鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬都能在CO2氣體中燃燒。他們對鈉在CO2氣體中燃燒后的產(chǎn)物中的白色物質(zhì)進行了如下探究：
實驗：將燃燒的鈉迅速伸入到盛滿CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上黏附著白色物質(zhì)。
提出假設(shè)
假設(shè)1：白色物質(zhì)是Na2O。
假設(shè)2：白色物質(zhì)是Na2CO3。
假設(shè)3：白色物質(zhì)是Na2O和Na2CO3的混合物。
設(shè)計實驗方案驗證假設(shè)
該小組對燃燒后的白色產(chǎn)物
進行如下探究：
實驗方案
實驗操作
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
方案1
取少量白色物質(zhì)于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液
溶液變成紅色
白色物質(zhì)為Na2O
方案2
①取少量白色物質(zhì)于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl2溶液
出現(xiàn)白色沉淀
 
 
②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液
無明顯現(xiàn)象
 
【思考與交流】
(1)甲同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確，其理由是       。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為方案2得到的結(jié)論正確，白色物質(zhì)為       。
(3)通過方案1和方案2的實驗，你認(rèn)為上述三個假設(shè)中，       成立。你的理由是       。
(4)鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為       。
(5)丙同學(xué)認(rèn)為白色物質(zhì)有可能是氫氧化鈉。你是否同意丙同學(xué)的觀點？并簡述理由：       。
(1)Na2CO3溶液也顯堿性，會使酚酞試液變紅
(2)Na2CO3
(3)假設(shè)2；方案2中②加酚酞試液無明顯現(xiàn)象
(4)4Na＋3CO22Na2CO3＋C
(5)不同意，因為反應(yīng)物中無氫元素(或違背質(zhì)量守恒定律)
如下表。
 
分析
結(jié)論
(1)
Na2CO3溶液顯堿性，也會使酚酞試液變紅
方案1得到的結(jié)論不正確
(2)(3)
方案2：①中出現(xiàn)的白色沉淀是CaCO3，所以白色產(chǎn)物中有Na2CO3存在；②中滴加無色酚酞試液無明顯現(xiàn)象，說明白色產(chǎn)物中沒有Na2O存在
白色物質(zhì)為Na2CO3
(4)
反應(yīng)物是Na、CO2，產(chǎn)物是Na2CO3和C
4Na＋3CO22Na2CO3＋C
(5)
因為反應(yīng)物中無氫元素(或違背質(zhì)量守恒定律)
白色物質(zhì)不可能是氫氧化鈉
 
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

有下列金屬：①Na；②Al；③Fe；④Cu．
（1）投入室溫下的水中無明顯現(xiàn)象的是______（填序號，下同）．
（2）投入稀鹽酸中無明顯現(xiàn)象的是______．
（3）投入CuSO4溶液中無明顯現(xiàn)象的是______．
（4）常溫下能與空氣中的O2快速反應(yīng)的是______，只有在加熱條件下才能反應(yīng)的是______．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

右圖模擬“侯氏制堿法”制取NaHCO3的部分裝置。下列操作正確的是
A．a(chǎn)通入CO2，然后b通入NH3，c中放堿石灰
B．b通入NH3，然后a通入CO2，c中放堿石灰
C．a(chǎn)通入NH3，然后b通入CO2，c中放蘸稀硫酸的脫脂棉
D．b通入CO2，然后a通入NH3，c中放蘸稀硫酸的脫脂棉

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（8分）取100mL FeCl3、AlCl3的混合溶液，逐滴加入物質(zhì)的量濃度為1 mol·L－1的NaOH溶液，生成沉淀的物質(zhì)的量隨加入NaOH溶液的體積（單位為mL）關(guān)系如下圖所示。

按要求回答：
（1）a點對應(yīng)沉淀的物質(zhì)的量是       mol；此時溶液中的溶質(zhì)是             。
（2）b點對應(yīng)沉淀的物質(zhì)的量是       mol；原溶液中c（AlCl3）=       mol·L－1。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于碳酸鈉和碳酸氫鈉的說法不正確的是
A．碳酸鈉的熱穩(wěn)定性比碳酸氫鈉強
B．相同溫度時，碳酸鈉的溶解度大于碳酸氫鈉
C．同溫度、同物質(zhì)的量濃度時，碳酸鈉溶液堿性大于碳酸氫鈉溶液
D．碳酸氫鈉一定條件下可轉(zhuǎn)化為碳酸鈉，但碳酸鈉不能轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列方法不能用于鑒別Na2CO3和NaHCO3固體的是
A．分別加熱兩種固體，將放出的氣體通入澄清石灰水
B．分別取兩種固體溶于水，滴加Ba(OH)2溶液，觀察是否生成沉淀
C．分別取兩種固體各1 g，滴入幾滴水振蕩，用手觸摸試管底部
D．分別取等質(zhì)量的固體與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，加熱、蒸干、灼燒稱重

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

10℃時加熱NaHCO3飽和溶液，測得該溶液的pH發(fā)生如下變化：
溫度（℃）
10
20
30
加熱煮沸后冷卻到50℃
pH
8．3
8．4
8．5
8．8
 
甲同學(xué)認(rèn)為，該溶液的pH值升高的原因是HCO3－的水解程度增大，故堿性增強，該反應(yīng)的離子方程式為                             。
乙同學(xué)認(rèn)為，溶液pH升高的原因是NaHCO3受熱分解，生成了Na2CO3，并推斷Na2CO3的水解程度     （填“大于”或“小于”）NaHCO3。
丙同學(xué)認(rèn)為甲、乙的判斷都不充分。丙認(rèn)為：___________________________
（1）只要在加熱煮沸的溶液中加入足量的試劑X，若產(chǎn)生沉淀，則     （填“甲”或“乙”）判斷正確。試劑X是       。
A、Ba(OH)2溶液  B、BaCl2溶液  C、NaOH溶液  D、澄清石灰水
（2）將加熱后的溶液冷卻到10℃，若溶液的pH等于8．3，則   （填“甲”或“乙”）判斷正確。
（3）常溫下，在測得PH都等于9的NaOH溶液和Na2CO3溶液中，由水電離的OH—濃度分別為amol /L和bmol /L，則a與b的比值=                  。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某研究性學(xué)習(xí)小組就Na2O2的有關(guān)性質(zhì)探究如下：向滴有酚酞的水中投入一定量的Na2O2，觀察到先有大量氣泡產(chǎn)生，溶液變紅，過一會兒溶液又變?yōu)闊o色。
對上述實驗中溶液變紅，過一會兒又褪色的原因，甲、乙兩同學(xué)提出了不同的解釋：
甲同學(xué)認(rèn)為是Na2O2與水反應(yīng)放出氧氣，氧氣有氧化性，將酚酞氧化而使溶液褪色；
乙同學(xué)則認(rèn)為是Na2O2與水反應(yīng)時產(chǎn)生了H2O2，H2O2的強氧化性使酚酞褪色。
(1)乙同學(xué)設(shè)計了如下實驗來證明自己的猜想是正確的：在滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加3%的H2O2溶液并振蕩。
①若乙同學(xué)的猜想正確，可觀察到的現(xiàn)象是                          。
②甲同學(xué)針對乙同學(xué)的上述驗證實驗提出還應(yīng)增做實驗才能更直接證明Na2O2與水反應(yīng)生成了H2O2，甲同學(xué)提出要增加的實驗是什么？
(2)試設(shè)計簡單實驗證明甲同學(xué)的解釋是否正確(畫出簡易裝置圖，說明簡要步驟)。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到信息：鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬都能在CO2氣體中燃燒。他們對鈉在CO2氣體中燃燒后的產(chǎn)物中的白色物質(zhì)進行了如下探究：
【實驗】將燃燒的鈉迅速伸入盛滿CO2的集氣瓶中，鈉在 其中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘 附著白色物質(zhì)。
(1)通過鈉在CO2氣體中燃燒的實驗，你認(rèn)為燃燒的條件是：
_________________________________________________________________。
(2)燃燒的本質(zhì)是：_____________________________________________。
(3)2010年8月初發(fā)生的俄羅斯森林大火著火面積比倫敦市的面積還要大�？刂粕只馂�(zāi)是世界性難題。根據(jù)燃燒的條件，請你解釋為什么設(shè)置森林防火隔離帶能有效阻止森林火災(zāi)的蔓延：_____________________________________________________________。
【提出假設(shè)】
假設(shè)1：白色物質(zhì)是Na2O
假設(shè)2：白色物質(zhì)是Na2CO3。
假設(shè)3：白色物質(zhì)是Na2O和Na2CO3的混合物
【設(shè)計實驗方案·驗證假設(shè)】該小組對燃燒后的白色產(chǎn)物進行如下探究：
實驗方案
實驗操作
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
方案1
取少量白色物質(zhì)于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液
溶液變成紅色
白色物質(zhì)為Na2O
方案2
①取少量白色物質(zhì)于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl2溶液
出現(xiàn)白色沉淀
 
②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液
無明顯現(xiàn)象
 
【思考與交流】
(4)甲同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確，其理由是：___________________________________
(5)乙同學(xué)認(rèn)為方案2得到的結(jié)論正確，白色物質(zhì)為：________。
(6)通過方案1和方案2的實驗，你認(rèn)為上述三個假設(shè)中，________成立。你的理由是：_____________________________________________________。
(7)鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為：____________________________
(8)丙同學(xué)認(rèn)為白色物質(zhì)有可能是氫氧化鈉。你是否同意丙同學(xué)的觀點，并簡述理由：
________________________________________________________

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