分析 (1)根據(jù)v=$\frac{\frac{△n}{V}}{△t}$計(jì)算D的反應(yīng)速率,再根據(jù)物質(zhì)的反應(yīng)速率之比等于其計(jì)量數(shù)之比計(jì)算B的反應(yīng)速率;
(2)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,平衡時(shí)各種物質(zhì)的物質(zhì)的量、濃度等不再發(fā)生變化,以及由此衍生的其它一些物理量不變,可由此進(jìn)行判斷;
(3)先計(jì)算平衡時(shí)各物質(zhì)的濃度,再根據(jù)K=$\frac{c(C)•c(D)}{c(A)•{c}^{2}(B)}$計(jì)算化學(xué)平衡常數(shù),升高溫度,平衡向吸熱反應(yīng)方向移動,根據(jù)D物質(zhì)的量的變化確定反應(yīng)熱.
解答 解:(1)v(D)=$\frac{\frac{0.45mol}{1L}}{5min}$=0.09mol/(L.min),該反應(yīng)中v(B)=2v(D)=0.18mol/(L.min),故答案為:0.18mol/(L.min);
(2)A.該反應(yīng)是一個(gè)反應(yīng)前后氣體體積減小的可逆反應(yīng),隨反應(yīng)進(jìn)行,容器內(nèi)壓強(qiáng)減小,當(dāng)反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài)時(shí),容器中壓強(qiáng)不變,所以能作為判斷化學(xué)平衡的依據(jù),故正確;
B.反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài)時(shí),混合氣體中c(A)不變,說明到達(dá)平衡,故B正確;
C.當(dāng)v正(B)=2v逆(D)時(shí),即v正(B):v逆(D)=2:1,該反應(yīng)處于平衡狀態(tài),故C正確;
D.當(dāng)c(A)=c(C)時(shí),該反應(yīng)不一定達(dá)到平衡狀態(tài),與反應(yīng)物濃度及轉(zhuǎn)化率有關(guān),故D錯(cuò)誤;
故選:ABC;
(3)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),c(D)=0.6mol/L,c(C)=c(D)=0.6mol/L,c(A)=$\frac{(1-0.6)mol}{1L}$=0.4mol/L,c(B)=$\frac{(2.2-0.6×2)mol}{1L}$=1mol/L,
K=$\frac{c(C)•c(D)}{c(A)•{c}^{2}(B)}$=$\frac{0.6×0.6}{0.4×1}$=0.9,
升高溫度,D的含量增大,說明平衡向正反應(yīng)方向移動,則正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),
故答案為:0.9;吸熱;
點(diǎn)評 本題涉及化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算、化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷、化學(xué)平衡常數(shù)的計(jì)算、化學(xué)平衡圖象等知識點(diǎn),注意溫度對平衡移動與平衡常數(shù)的影響.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 除去CO中的CO2可用澄清石灰水 | |
B. | 過濾和蒸發(fā)都需用玻璃棒,其作用相似 | |
C. | 通過蒸發(fā)的方法可以除去自來水中的氯離子等雜質(zhì),獲得蒸餾水 | |
D. | 萃取在天然香料、藥物的提取及核燃料的處理等技術(shù)中有廣泛的應(yīng)用 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋅是正極,銅上有氣泡產(chǎn)生 | |
B. | 電流方向是從鋅到銅 | |
C. | 電解液的pH保持不變 | |
D. | 當(dāng)導(dǎo)線中有1mol電子通過時(shí),銅片上析出1 g H2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X2為0.2mol/L | B. | Y2為0.4mol/L | ||
C. | Z為0.3mol/L、X2為0.15mol/L | D. | Z為0.3mol/L、Y2為0.25mol/L |
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