A、a→a′過程中,顏色突然加深,然后逐漸變淺,最終顏色比原來的淺 |
B、a′,b′的顏色一樣深 |
C、a′的壓強比a的壓強2倍要小,b′的壓強為b的壓強的2倍 |
D、a′中的c(NO2)一定比b′中的c(Br2 )小 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、電解熔融氯化鋁制鋁 |
B、加熱氧化銀制銀 |
C、電解氯化鈉溶液制鈉 |
D、氯化鈉與鋁粉高溫共熱制鈉 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、該生物燃料電池不可以在高溫下工作 |
B、電池的負(fù)極反應(yīng)為:C6H12O6+6H2O-24e-═6CO2+24H+ |
C、消耗1mol氧氣則轉(zhuǎn)移4mol e-,H+會向負(fù)極移動 |
D、今后的研究方向是怎樣提高葡萄糖生物燃料電池的效率,從而在將來達(dá)到可以利用葡萄糖生物燃料電池為任何可植入醫(yī)療設(shè)備提供電能 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、32g含有少量臭氧的氧氣中,共含有氧原子數(shù)為2×6.02×1023 |
B、32g S8單質(zhì)中含有的S-S鍵個數(shù)為2NA(S8分子模型如圖) |
C、5.6g鐵粉完全溶于硝酸,失去的電子數(shù)介于0.2×6.02×1023~0.3×6.02×1023之間 |
D、在SiO2晶體中,若含有1mol Si原子,則含Si-O鍵數(shù)為2×6.02×1023 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、①⑦ | B、①②⑦ |
C、①④⑦ | D、①③⑤⑦ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、0.2mol?L-1 |
B、0.05mol?L-1 |
C、0.45mol?L-1 |
D、0.225mol?L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、酸式滴定管、堿式滴定管、容量瓶、移液管都是準(zhǔn)確量取一定體積液體的容器,它們在使用時都要進行檢查是否漏水、水洗、潤洗、注液、調(diào)整液面等幾個過程 |
B、紙層析法是以濾紙為惰性支持物,水為固定相,有機溶劑作流動相.用該方法可分離Fe3+和Cu2+,層析后氨熏顯色,濾紙上方出現(xiàn)紅棕色斑點 |
C、進行分液操作時,應(yīng)先打開上口活塞或使塞上的凹槽對準(zhǔn)漏斗口的小孔,然后打開旋塞,下層液體從下口放出,上層液體從漏斗上口倒出 |
D、在制備硝酸鉀晶體的實驗中,趁熱過濾時,承接濾液的小燒杯中預(yù)先加2mL蒸餾水.以防過濾時氯化鈉晶體析出 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、原子結(jié)構(gòu)示意圖可以表示12C原子的,也可以表示14C原子的 |
B、比例模型可以表示二氧化碳分子,也可以表示水分子 |
C、結(jié)構(gòu)示意圖為的陽離子都不能破壞水的電離平衡 |
D、電子式可以表示羥基,不可以表示氫氧根離子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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