(2010?崇文區(qū)一模)下列各組溶液中,只用括號內(nèi)的試劑及物質(zhì)間相互反應(yīng)無法鑒別的一組是( 。
分析:A.FeCl3溶液可檢驗Ba(OH)2和KSCN,然后用Ba(OH)2檢驗K2SO4;
B.硫酸與四種物質(zhì)反應(yīng)的顯現(xiàn)各不相同;
C.AgNO3溶液不能鑒別HCl和CaCl2;
D.KOH溶液與四種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象各不相同.
解答:解:A.FeCl3溶液可檢驗Ba(OH)2和KSCN,現(xiàn)象分別為沉淀和溶液呈紅色,然后用Ba(OH)2檢驗K2SO4,生成沉淀,故A不選;
B.加入硫酸,NaNO3無現(xiàn)象;NaHCO3生成無色無味氣體,Na2SO3生成刺激性氣體,Na2SiO3生成沉淀,可鑒別,故B不選;
C.AgNO3溶液不能鑒別HCl和CaCl2,二者都生成白色沉淀,故C選;
D.加入KOH溶液,NH4Cl生成刺激性氣體,Mg(NO32生成白色沉淀,CuSO4生成藍色沉淀,AlCl3先生成沉淀,KOH過量沉淀溶解,可鑒別,故D不選.
故選C.
點評:本題考查物質(zhì)的檢驗和鑒別,題目難度不大,注意把握物質(zhì)的性質(zhì),鑒別物質(zhì)要產(chǎn)生不同的現(xiàn)象.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(2010?崇文區(qū)一模)下列有關(guān)生活中化學知識的描述錯誤的是( 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2010?崇文區(qū)一模)迷迭香酸有很強的抗氧化性,對癌癥和動脈硬化的預防起到一定作用,其結(jié)構(gòu)如圖所示.下列敘述正確的是( 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2010?崇文區(qū)一模)W、X、Y、Z均為短周期主族元素.X為地殼中含量最多的元素;W的原子最外層電子數(shù)與核外電子總數(shù)之比為7:17;含Z元素的物質(zhì)焰色反應(yīng)為黃色;Y的原子序數(shù)是W和Z的原子序數(shù)之和的一半.下列判斷正確的是( 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2010?崇文區(qū)一模)最近科學家提出“綠色自由”構(gòu)想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出來,經(jīng)化學反應(yīng)后使空氣中的CO2轉(zhuǎn)變?yōu)榭稍偕剂霞状迹熬G色自由”構(gòu)想技術(shù)流程如圖1所示:

(1)分解池中發(fā)生分解反應(yīng)的物質(zhì)是
KHCO3
KHCO3

(2)在合成塔中,若有2.2kg CO2與足量H2恰好完全反應(yīng),生成氣態(tài)的水和甲醇,可放出2473.5kJ的熱量,試寫出合成塔中發(fā)生反應(yīng)的熱化學方程式
CO2(g)+3H2(g)=H2O(g)+CH3OH(g)△H=-49.47kJ/mol
CO2(g)+3H2(g)=H2O(g)+CH3OH(g)△H=-49.47kJ/mol

(3)①從平衡移動原理分析,低溫有利于原料氣的轉(zhuǎn)化,而實際生產(chǎn)中采用300℃的溫度,原因之一是考慮到催化劑的催化活性,原因之二是
考慮反應(yīng)快慢
考慮反應(yīng)快慢

②從合成塔中分離出甲醇的原理與下列哪個相符
c
c
(選填字母).
a.過濾b.分液c.蒸餾
③“綠色自由”構(gòu)想技術(shù)流程中常包括物質(zhì)和能量的“循環(huán)利用”,上述流程中能體現(xiàn)“循環(huán)利用”的除碳酸鉀溶液外,還包括
高溫水蒸氣
高溫水蒸氣

(4)圖2是甲醇燃料電池的結(jié)構(gòu)示意圖.已知電池總反應(yīng)為:2CH3OH+3O2=2CO2+4H2O.通入a-端的電極是
負極
負極
(填“正極”或“負極”),負極發(fā)生的電極反應(yīng)是
CH3OH+H2O-6e-=CO2+6H+
CH3OH+H2O-6e-=CO2+6H+

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2010?崇文區(qū)一模)四種短周期元素A、B、C、D的性質(zhì)或結(jié)構(gòu)信息如下:
信息①原子半徑大。篈>B>C>D
信息②四種元素之間形成的某三種分子的比例模型及部分性質(zhì):

請根據(jù)上述信息回答下列問題.
(1)B元素在周期表中的位置
第2周期IVA族
第2周期IVA族
,請寫出BC2分子的電子式

(2)A所在周期中,E元素的單質(zhì)還原性最強,F(xiàn)元素的某些鹽類常用作凈水劑.E單質(zhì)與甲反應(yīng)有化合物X生成.請寫出以下兩個反應(yīng)的離子方程式.
①A元素的單質(zhì)與物質(zhì)甲發(fā)生的反應(yīng)
Cl2+H2O=H++Cl-+HClO
Cl2+H2O=H++Cl-+HClO

②F、C兩種元素組成的化合物Y可作為高溫結(jié)構(gòu)陶瓷材料,X與Y兩種化合物在溶液中發(fā)生的反應(yīng)
Al2O3+2OH-═2AlO-2+H2O
Al2O3+2OH-═2AlO-2+H2O

(3)物質(zhì)丁的元素組成和甲相同,丁分子具有18電子結(jié)構(gòu).向盛有一定濃度丁溶液的試管中,逐滴加入用少量稀硫酸酸化的硫酸亞鐵溶液.滴加過程中的現(xiàn)象是:
①淺綠色溶液變成深棕黃色,②有少量氣泡出現(xiàn)(經(jīng)驗證是氧氣),片刻后反應(yīng)變得劇烈,并放出較多熱量,繼續(xù)滴加溶液,靜置一段時間,③試管底部出現(xiàn)紅褐色沉淀.向濁液中再滴入稀硫酸,沉淀溶解,溶液呈黃色.請用化學方程式或離子方程式及必要的文字解釋①、②、③中加點的字.①
發(fā)生反應(yīng)2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O,淺綠色Fe2+被過氧化氫氧化成黃色Fe3+
發(fā)生反應(yīng)2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O,淺綠色Fe2+被過氧化氫氧化成黃色Fe3+
過氧化氫分解可產(chǎn)生氧氣,常溫時反應(yīng)2H2O2=2H2O+O2↑較慢,因而開始氣泡少;受熱并且被逐漸增多的Fe3+催化,使反應(yīng)速率加快而劇烈
過氧化氫分解可產(chǎn)生氧氣,常溫時反應(yīng)2H2O2=2H2O+O2↑較慢,因而開始氣泡少;受熱并且被逐漸增多的Fe3+催化,使反應(yīng)速率加快而劇烈
溶液中存在平衡Fe3++2H2O?Fe(OH)3+3H+,反應(yīng)①使c(H+)降低且反應(yīng)②放熱,平衡正向移動,當水解出的Fe(OH)3較多時就聚集為沉淀
溶液中存在平衡Fe3++2H2O?Fe(OH)3+3H+,反應(yīng)①使c(H+)降低且反應(yīng)②放熱,平衡正向移動,當水解出的Fe(OH)3較多時就聚集為沉淀

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