下列實(shí)驗(yàn)方案不合理的是( )
A.鑒定蔗糖水解產(chǎn)物中有葡萄糖:直接在水解液中加入新制Cu(OH)2懸濁液
B.鑒別織物成分是真絲還是人造絲:用灼燒的方法
C.鑒別乙醇、乙酸和乙酸乙酯:用碳酸鈉溶液
D.鑒別乙烷和乙烯:將兩種氣體分別通入溴的四氯化碳溶液中
A
【解析】
試題分析:A.鑒定蔗糖水解產(chǎn)物中有葡萄糖,應(yīng)該先加入NaOH來(lái)中和催化劑硫酸,然后再在水解液中加入新制Cu(OH)2懸濁液,并加熱煮沸,若產(chǎn)生磚紅色沉淀,就證明含有葡萄糖,錯(cuò)誤。B.鑒別織物成分是真絲還是人造絲:用灼燒的方法,真絲灼燒有燒焦羽毛的氣味,而人造絲沒(méi)有,正確;C.向三種待測(cè)試劑中加入碳酸鈉溶液,能夠互溶的是乙醇;產(chǎn)生大量氣泡的是乙酸,不溶,出現(xiàn)分層的的乙酸乙酯,故鑒別乙醇、乙酸和乙酸乙酯:用碳酸鈉溶液,正確;D.乙烯能夠使溴的四氯化碳溶液褪色而乙烷不能,因此可以用溴的四氯化碳溶液鑒別乙烷和乙烯,正確。
考點(diǎn):考查物質(zhì)的鑒別的知識(shí)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014廣東中山一中、寶安中學(xué)等高三七校5月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(16分)氯氣可與潮濕的消石灰反應(yīng)制取少量漂白粉,也可在濃溶液條件下與石灰石反應(yīng)生成較濃的HClO溶液。
Ⅰ.甲研究性學(xué)習(xí)小組利用氯氣制少量漂白粉(如圖所示):
(1)A儀器的名稱(chēng)是 ,所盛試劑是 。
(2)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果所得Ca(ClO)2產(chǎn)率太低。經(jīng)分析并查閱資料發(fā)現(xiàn)主要原因是在U型管中存在兩個(gè)副反應(yīng):
①溫度較高時(shí)氯氣與消石灰反應(yīng)生成了Ca(ClO3)2,為避免此副反應(yīng)的發(fā)生,可采取的措施是 。此副反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
②寫(xiě)出另一個(gè)副反應(yīng)的化學(xué)方程式 。為避免此副反應(yīng)發(fā)生,可在BC之間加多一個(gè)裝置,請(qǐng)?jiān)诖痤}卷的方框中畫(huà)出該裝置,并標(biāo)明所用的試劑。
Ⅱ. 乙研究性學(xué)習(xí)小組研究飽和氯水與石灰石的反應(yīng):
①在試管中加入過(guò)量的塊狀碳酸鈣,再加入約20mL飽和氯水(如圖所示),充分反應(yīng),有少量氣泡產(chǎn)生,溶液淺黃綠色褪去;
②過(guò)濾,將濾液滴在有色布條上,發(fā)現(xiàn)其比氯水的漂白性更強(qiáng);
③為了確定反應(yīng)產(chǎn)物,將濾液分為三份,分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
第一份與石灰水混合,立即產(chǎn)生大量白色沉淀;
第二份與稀鹽酸混合,立即產(chǎn)生大量無(wú)色氣體;
將第三份加熱,看到溶液變渾濁且有大量無(wú)色氣體產(chǎn)生。 經(jīng)檢測(cè),上述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的無(wú)色氣體均為CO2。請(qǐng)回答:
(3)反應(yīng)后所得的溶液漂白性增強(qiáng)的原因是 。
(4)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可推知:②的濾液中的溶質(zhì)除CaCl2、HClO外,還含有 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山西省第二學(xué)期期末考試高二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知C2H4和C3H6的混合物的質(zhì)量為ag,則該混合物( )
A.所含共用電子對(duì)數(shù)目為(a/7+1)NA B.所含碳?xì)滏I數(shù)目為aNA/7
C.燃燒時(shí)消耗的O2一定是33.6a/14L D.所含原子總數(shù)為aNA/14
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山西省第二學(xué)期期末考試高一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定條件下將0.1 mol N2和0.3 mol H2置于密閉容器中發(fā)生反應(yīng)N2+3H22NH3。下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是( )
A.最終可生成0.2 mol NH3 B.使用催化劑不影響反應(yīng)速率
C.增大壓強(qiáng)反應(yīng)速率減小 D.升高溫度反應(yīng)速率增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山西省第二學(xué)期期末考試高一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“綠色化學(xué)”又稱(chēng)環(huán)境無(wú)害化學(xué)、環(huán)境友好化學(xué)、清潔化學(xué),某化學(xué)課外小組利用廢銅制取硫酸銅,設(shè)計(jì)了如下制取方案,其中符合“綠色化學(xué)”要求的是( )
A.CuCuSO4
B.CuCuSO4
C.CuCuOCuSO4
D.CuCu(NO3)2Cu(OH)2CuSO4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山西省高一下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)在研究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化時(shí),我們通常做下面的實(shí)驗(yàn):
在一個(gè)小燒杯里,加入20 g已研磨成粉末的Ba(OH)2·8H2O,將小燒杯放在事先已滴有3~4滴水的玻璃片上,然后向燒杯中加入約10 g NH4Cl晶體,根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟,填寫(xiě)下表,并回答問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
將晶體混合,立即快速攪拌 | 有刺激性氣味能使?jié)駶?rùn)的紫色石蕊試紙變藍(lán)的___①__產(chǎn)生 |
用手摸燒杯下部 | 感覺(jué)燒杯變涼說(shuō)明此反應(yīng)是_ ② 反應(yīng) |
用手拿起燒杯 | 燒杯下面的帶有幾滴水的玻璃片粘到了燒杯底部 |
將粘有玻璃片的燒杯放在盛有熱水的燒杯上 | 玻璃片脫離上面燒杯底部 |
反應(yīng)后移走多孔塑料片觀察反應(yīng)物 | 混合物成糊狀,證明有_③___生成 |
(1)寫(xiě)出題目中①②③填入的內(nèi)容
① ② ③
(2)實(shí)驗(yàn)中要立即用玻璃棒迅速攪拌的原因是: __________________。(2分)
(3)在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,為什么用浸有稀硫酸的濕棉花置于多孔塑料板上?(2分)
___________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山西省高一下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
銅、鋅和硫酸構(gòu)成的原電池中,當(dāng)導(dǎo)線中有1 mol電子通過(guò)時(shí),理論上兩極的變化是( )
①鋅片溶解32.5 g ②鋅片增重32.5 g ③銅片上析出1 g H2 ④銅片上析出1 mol H2
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山西省高一下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組性質(zhì)比較中,正確的是 ( )
①酸性:HClO4>HBrO4>HIO4 ②堿性:Ba(OH)2>Mg(OH)2>Be(OH)2
③氧化性:F>C>O ④還原性:Cl<S<Si
⑤氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:HF>HCl>H2S
A.①②③ B.②③④ C.①②④⑤ D.①②③④⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山西省6月高二化學(xué)期末測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
分析下表中各項(xiàng)的排布規(guī)律,有機(jī)物X是按此規(guī)律排布的第23項(xiàng),下列有關(guān)X的組成、性質(zhì)的說(shuō)法中肯定錯(cuò)誤的是
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
CH4 | CH2O | CH2O2 | CH4O | C2H6 | C2H4O | C2H4O2 | C2H6O |
①是己酸②是己醇 ③是戊酸甲酯 ④在稀硫酸中易變質(zhì)⑤一定能與鈉反應(yīng)
A.②⑤B.①③④
C.③④D.②③⑤
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