分析 正常雨水中溶解二氧化碳,為弱酸性,而溶解二氧化硫的雨水的酸性增強(qiáng),pH<5.6,亞硫酸與氧氣反應(yīng)生成硫酸,酸性增強(qiáng),pH變小,可控制二氧化硫的排放,減少酸雨的發(fā)生,以此來解答.
解答 解:未污染的雨水由于二氧化碳的緣故,一般呈現(xiàn)出弱酸性,當(dāng)雨水的pH<5.6時(shí),我們稱之為“酸雨”.酸雨露置于空氣中,經(jīng)過一段時(shí)間后中,亞硫酸與氧氣反應(yīng)生成硫酸,酸性增強(qiáng),pH值會(huì)變。豢刂扑嵊甑拇胧┯衋.使用脫硫煤、c.用廢堿液吸收煙氣中的二氧化硫、d.開發(fā)新能源,均可減少二氧化硫的排放,只有b.加高工廠的煙囪不能減少二氧化硫的排放,
故答案為:二氧化碳;<;變;acd.
點(diǎn)評(píng) 本題考查三廢處理及環(huán)境保護(hù),為高頻考點(diǎn),把握酸雨的形成、控制酸雨的措施為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意化學(xué)與環(huán)境的聯(lián)系,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
鍵能 | 鍵能 | 鍵能 | |||||
H-H | 436 | Cl-Cl | 243 | H-Cl | 432 | ||
S-S | 255 | H-S | 339 | C-F | 427 | ||
C-Cl | 330 | C-I | 218 | H-F | 568 | ||
C-O | 351 | H-O | 463 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)所含元素化合價(jià)升高的反應(yīng)是氧化反應(yīng) | |
B. | 物質(zhì)所含元素化合價(jià)降低的反應(yīng)是還原反應(yīng) | |
C. | 氧化劑本身被還原,具有氧化性;還原劑本身被氧化,具有還原性 | |
D. | 氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)不一定同時(shí)存在于一個(gè)反應(yīng)中 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (a+0.5b-1.5c) kJ•mol-1 | B. | (a-0.5b+1.5c) kJ•mol-1 | ||
C. | (2a+b-3c) kJ•mol-1 | D. | (2a+b+3c) kJ•mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | V=10.00mL時(shí),c(NH4+)+c(NH3•H2O)=2c(Cl-) | |
B. | V=20.00mL時(shí),c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-) | |
C. | pH=7時(shí),消耗鹽酸的體積大于20.00mL | |
D. | pH=8時(shí),c(NH4+)+c(H+)=c(Cl-)+c(OH-) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 日本的水俁病是由重金屬鎘污染引起的 | |
B. | 垃圾處理要遵循無害化、減量化和資源化的原則 | |
C. | 水體的富營養(yǎng)化是由于水體中植物營養(yǎng)物質(zhì)過多蓄積而引起的污染 | |
D. | 污水處理中混凝法、中和法、沉淀法、氧化還原法等都是化學(xué)方法 |
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