下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論或相應的解釋錯誤的是（　　）
選項實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論或解釋
A向盛有0.5mol?L-1 Fe（NO3）2溶液的試管中加入0.5mol?L-1 H2SO4溶液在試管口處出現(xiàn)紅棕色氣體溶液中NO3-被Fe2+還原為NO2
B向PbI2飽和溶液中滴加幾滴0.1mol?L-1 KI溶液出現(xiàn)黃色沉淀說明PbI2飽和溶液中有Pb2+存在
C向白色ZnS沉淀上滴加0.1mol?L-1 CuSO4溶液，振搖沉淀變?yōu)楹谏?/td>ZnS沉淀轉(zhuǎn)化為CuS沉淀
ZnS（s）+Cu2+（aq）=CuS（s）+Zn2+（aq）
D用1mol?L-1醋酸溶液和1mol?L-1鹽酸分別做導電性實驗醋酸溶液對應的燈泡較暗醋酸是弱電解質(zhì)
A．AB．BC．CD．D
A．在試管口處出現(xiàn)紅棕色氣體，說明生成NO2，是由于NO在試管口被氧化氧化的原因，故A錯誤；
B．PbI2飽和溶液中存在溶解平衡，向PbI2飽和溶液中出現(xiàn)黃色沉淀，平衡向逆向移動，說明 PbI2飽和溶液中有Pb2+存在，故B正確；
C．沉淀變?yōu)楹谏�，ZnS沉淀轉(zhuǎn)化為CuS沉淀，可說明CuS的溶解度比ZnS小，為沉淀的轉(zhuǎn)化，故C正確；
D．用1mol?L-1醋酸溶液和1mol?L-1鹽酸分別做導電性實驗，醋酸溶液對應的燈泡較暗，說明醋酸電離程度較低，為弱電解質(zhì)，故D正確．
故選A．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題




(1) 實驗過程中，可能觀察到的主要現(xiàn)象有：
①                                                    ；
②                                                    ；
③                                                    ；
④                                                    ；
(2) 用該裝置做銅與濃硝酸反應的實驗，最突出的優(yōu)點是                            。
(3) 若要驗證最終得到的氣體生成物，最簡便的方法是                             。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某研究小組進行與NH3有關(guān)的系列實驗。
（1）從下圖中挑選所需儀器，畫出制取干燥NH3的裝置簡圖(添加必要的塞子、玻璃導管、膠皮管。固定裝置和尾氣處理裝置不用畫)，并標明所用試劑。

（2）將NH3通入溴水中，有N2生成，反應的化學方程式為                    。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

有如下規(guī)律可判斷元素原子的失電子能力：比較元素的單質(zhì)與水（或非氧化性酸）反應置換出氫氣的難易程度．置換反應越容易發(fā)生，元素原子失電子能力越強．某化學活動小組為了驗證上述規(guī)律設計了以下實驗進行探究，請你填寫下表有關(guān)內(nèi)容：
實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論


（1）Na、Mg（條）、K與水反應		同一周期自左而右元素原子失電子的能力逐漸______；同一主族自上而下元素原子失電子能力依次______．


（2）Mg、Al與酸反應

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

某同學發(fā)現(xiàn)一瓶失去標簽的藥品，取出少量，觀察到該藥品為白色固體，加入蒸餾水后，發(fā)現(xiàn)白色固體全部溶解，他認為該藥品有可能是鈉的化合物，需要用焰色反應來進一步驗證．上述過程沒有用到的科學探究方法是（　�。�
A．假設法B．觀察法C．比較法D．實驗法

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作正確的是（　　）
A．干燥Cl2B．制氫氧化亞鐵
C．碳酸氫鈉受熱分解D．檢查容量瓶是否漏水

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于下列四個圖象對應說法正確的是（　�。�
A．圖①表示正確的定容操作
B．圖②表示實驗室分離水和CCl4
C．實驗室可采用圖③所示裝置收集Cl2
D．圖④燒杯中先出現(xiàn)白色沉淀，后溶解

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)下列實驗裝置及現(xiàn)象，可以得到相應結(jié)論的是（　　）
實驗現(xiàn)象結(jié)論
A圖1左燒杯中鐵表面有氣泡，右燒杯中銅表面有氣泡活動性：Al＞Fe＞Cu
B圖2左邊棉花變?yōu)槌壬疫吤藁ㄗ優(yōu)樗{色氧化性：Cl2＞Br2＞I2
C圖3左邊燒杯變渾濁，右邊燒杯不變渾濁熱穩(wěn)定性：Na2CO3＞NaHCO3
D圖4錐形瓶中有氣體產(chǎn)生，燒杯中液體變渾濁非金屬性：Cl＞C＞Si
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

實驗是進行化學研究的重要手段之一．請回答下列問題：
（1）下列實驗操作，正確的是______（填寫序號）．
a．稱取氫氧化鈉固體時，應將氫氧化鈉固體直接放在左邊托盤內(nèi)，右邊托盤放砝碼
b．用紙槽往試管里裝粉末狀藥品時，試管應先橫放再直立
c．試管、燒杯、量筒、集氣瓶都不能用酒精燈直接加熱
d．配制硫酸溶液時，可先在量筒內(nèi)加入一定體積的水，再在玻璃棒攪拌下慢慢加入濃硫酸
e．聞氣體氣味時，應取一瓶盛滿氣體的集氣瓶，稍打開玻璃片，用手輕輕地在瓶口扇動，使極少量的氣體飄進鼻孔，聞氣味
（2）實驗室需用1000mL0.1mol/L標準Na2CO3溶液，請回答下列問題：
①在下圖所示儀器中，配制上述溶液肯定不需要的是______（填序號），除圖中已有儀器外，配制上述溶液還需要的玻璃儀器有______．
②在容量瓶的使用方法中，下列操作正確的是______（填寫序號）．
a．使用容量瓶前檢驗是否漏水
b．容量瓶用水洗凈后，再用待配溶液洗滌
c．配制溶液時，若試樣是液體，用量筒取樣后用玻璃棒引流注入容量瓶中，然后加蒸餾水．
d．蓋好瓶塞，用食指頂住瓶塞，另一只手托住瓶底，把容量瓶反復倒轉(zhuǎn)多次，搖勻．
③配制1000mL0.1mol?L-1Na2CO3溶液的實驗步驟如下：
a．計算應稱取碳酸鈉固體的質(zhì)量為______g．
b．稱量碳酸鈉固體．
c．將燒杯中的溶液注入容量瓶，并用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2～3次，洗滌液也注入容量瓶．
d．用適量的蒸餾水溶解稱量好的碳酸鈉固體，冷卻．
e．蓋好瓶塞，反復上下顛倒，搖勻．
f．繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至刻度線下1～2cm時，改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與
刻度線相切．
上述步驟的正確操作順序為______（用序號表示）．

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