化學(xué)中常用圖像直觀地描述化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)程或結(jié)果,下列圖像描述正確的是
A.圖①可以表示對(duì)某化學(xué)平衡體系改變溫度后反應(yīng)速率隨時(shí)間的變化
B.圖②表示壓強(qiáng)對(duì)可逆反應(yīng)2A(g)+2B(g)3C(g)+D(g)的影響,且甲的壓強(qiáng)大
C.圖③表示向Al2(SO4)3和MgSO4的混合液中滴加NaOH溶液,生成沉淀的量與滴入NaOH溶液體積的關(guān)系
D.圖4表示在2L的密閉容器中發(fā)生合成氨反應(yīng)時(shí)N2的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線,0~10min內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v(H2)=0.045mol·L-1·min-1,從11min起其它條件不變,壓縮容器的體積為1L,則n(N2)的變化曲線為d
D
【解析】
試題分析:A.升高溫度,無(wú)論是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng),反應(yīng)速率與原來(lái)比都加快。因此圖①不能表示對(duì)某化學(xué)平衡體系改變溫度后反應(yīng)速率隨時(shí)間的變化,錯(cuò)誤;B. 2A(g)+2B(g) 3C(g)+D(g)是反應(yīng)前后氣體體積相等的反應(yīng)。若增大壓強(qiáng),物質(zhì)的濃度增大,化學(xué)反應(yīng)速率加快,但由于反應(yīng)前后氣體體積相等,所以增大壓強(qiáng),平衡不發(fā)生移動(dòng),因此圖②表示壓強(qiáng)對(duì)可逆反應(yīng)的影響,且乙的壓強(qiáng)大,錯(cuò)誤;C.向Al2(SO4)3和MgSO4的混合液中滴加NaOH溶液,開始發(fā)生反應(yīng):Al2(SO4)3+ 6NaOH= Al(OH)3↓+3Na2SO4; MgSO4+2NaOH=Mg(OH)2↓+Na2SO4;當(dāng)二者沉淀完全,會(huì)發(fā)生反應(yīng):Al(OH)3+NaOH =NaAlO2+2H2O,但是Mg(OH)2不能與NaOH發(fā)生反應(yīng),因此最后還應(yīng)該有沉淀。故圖③不能表示生成沉淀的量與滴入NaOH溶液體積的關(guān)系,錯(cuò)誤;D.圖4表示在2L的密閉容器中發(fā)生合成氨反應(yīng)時(shí)N2的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線,0~10min內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v(N2)=(0.6mol—0.3mol)÷2L÷10min =0.015mol/ (L? min),由于v(H2):v(N2)=3 :1,所以v(H2)=0.045mol·L-1·min-1,從11min起其它條件不變,壓縮容器的體積為1L,在這一瞬間,平衡不發(fā)生移動(dòng),所以d的物質(zhì)的量還是0.3mol。由于增大壓強(qiáng),平衡向氣體體積減小的正反應(yīng)方向移動(dòng),所以n(N2)會(huì)逐漸減小,直至建立新的平衡。故d的變化曲線為d,正確。
考點(diǎn):考查圖像法在表示化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡移動(dòng)、物質(zhì)的反應(yīng)過(guò)程的現(xiàn)象與加入物質(zhì)的物質(zhì)的量關(guān)系的應(yīng)用的知識(shí)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015湖北省襄陽(yáng)市四校高二12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
鎳鎘(Ni—Cd)可充電電池在現(xiàn)代生活中有廣泛應(yīng)用。已知某鎳鎘電池的電解質(zhì)溶液為KOH溶液,其充、放電按下式進(jìn)行:Cd + 2NiOOH + 2H2OCd(OH)2 + 2Ni(OH)2。有關(guān)該電池的說(shuō)法正確的是:
A.充電時(shí)陽(yáng)極反應(yīng):Ni(OH)2 -e- + OH- =NiOOH + H2O
B.充電過(guò)程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的過(guò)程
C.放電時(shí)負(fù)極附近溶液的堿性不變
D.放電時(shí)電解質(zhì)溶液中的OH- 向正極移動(dòng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015河北省高一12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
過(guò)氧化鈉保存不當(dāng)容易變質(zhì),生成Na2CO3。
(1)某過(guò)氧化鈉樣品已經(jīng)部分變質(zhì),請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),限用一種溶液,證明過(guò)氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)
(2)檢驗(yàn)樣品中還有過(guò)氧化鈉的方法是
(3)某課外活動(dòng)小組為了粗略測(cè)定過(guò)氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們稱取ag樣品,并設(shè)計(jì)用下圖裝置來(lái)測(cè)定過(guò)氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
上圖中的E和F構(gòu)成量氣裝置,用來(lái)測(cè)定O2的體積。
①寫出裝置A和B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
裝置A:
裝置B:
②NaOH的作用是
③他們?cè)谧x出量筒內(nèi)水的體積數(shù)后,折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的體積為VmL,則樣品中過(guò)氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015河北省高一12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.元素的單質(zhì)一定是由還原該元素的化合物來(lái)制得
B.含有最高價(jià)元素的化合物不一定具有很強(qiáng)的氧化性
C.陽(yáng)離子只能得到電子被還原,陰離子只能失去電子被氧化
D.在化學(xué)反應(yīng)中,得電子越多的氧化劑,其氧化性就越強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省建人高復(fù)高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列溶液中有關(guān)物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是
A.NaHSO3溶液呈酸性,則有:c(Na+)>c(HSO3-)>c(SO32-)>c(H+)>c(OH-)
B.pH相等的CH3COONa和Na2CO3兩種溶液:c(CH3COONa)<c(Na2CO3)
C.強(qiáng)酸HA溶液與弱堿MOH溶液混合后溶液呈中性,則有:c(M+)=c(A-)
D.0.1 mol·L-1的 NaHA 溶液pH=1則有c(Na+)=c(H2A)+c(HA-)+c(A2-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省建人高復(fù)高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察下列幾個(gè)裝置示意圖,有關(guān)敘述正確的是
選項(xiàng) | 裝置 | 敘述 |
A | 裝置①中陽(yáng)極上析出紅色固體 | |
B | 裝置②的待鍍鐵制品應(yīng)與電源正極相連 | |
C | 裝置③中外電路電子由a極流向b極 | |
D | 裝置④中的離子交換膜允許陽(yáng)離子、陰離子、水分子自由通過(guò) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省建人高復(fù)高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
含有下列各組離子的溶液中,通入(或加入)過(guò)量的某種物質(zhì)后仍能大量共存的是
A.H+、Ba2+、Fe3+、NO3―,通入SO2氣體
B.Ca2+、Cl―、K+、H+,通入CO2氣體
C.Al(OH)4-、Na+、Br-、SO42-,通入CO2氣體
D.HCO3―、 Na+、I― 、 HS―,加入AlCl3溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015浙江省高一上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式書寫正確的是
A.Cu與FeCl3溶液反應(yīng):Cu+ Fe3+= Cu2++ Fe2+
B.碳酸鈣溶于稀鹽酸:CO32- + 2H+ = H2O + CO2↑
C.金屬鈉與水反應(yīng):2Na+2 H2O=2Na ++2OH- + H2↑
D.氯氣溶于水:Cl2 + H2O = 2H+ + ClO- + Cl-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015浙江省高二上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知蓄電池在充電時(shí)作電解池,放電時(shí)作原電池。鉛蓄電池上有兩個(gè)接線柱,一個(gè)接線柱旁標(biāo)有“+”,另一個(gè)接線柱旁標(biāo)有“-”。關(guān)于標(biāo)有“-”的接線柱,下列說(shuō)法中正確的是
A.充電時(shí)作陰極,放電時(shí)作負(fù)極 B.充電時(shí)作陽(yáng)極,放電時(shí)作正極
C.充電時(shí)作陽(yáng)極,放電時(shí)作負(fù)極 D.充電時(shí)作陰極,放電時(shí)作正極
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