【題目】從宏觀現(xiàn)象探究微觀本質(zhì)是重要的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。以FeCl3溶液為實(shí)驗(yàn)研究對象,探究其與堿性物質(zhì)之間的復(fù)雜多樣性。實(shí)驗(yàn)如下:
(1)①中反應(yīng)的離子方程式是_________________。
(2)②中逸出的無色氣體是_______________。
(3)對于③中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,同學(xué)們有諸多猜測,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.甲、壑械募t棕色溶液少許,滴入少量鹽酸酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀。 甲得出結(jié)論:FeCl3與Na2SO3發(fā)生了氧化還原反應(yīng),離子方程式是______________。
Ⅱ.乙認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),重新設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證實(shí)了甲的結(jié)論是正確的。其實(shí)驗(yàn)方案是取Ⅰ中所得溶液少許進(jìn)行__________離子的檢驗(yàn)。
(4)受以上實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),同學(xué)們對pH≈8的1mol/LNaF溶液與FeCl3溶液混合時(shí)的現(xiàn)象產(chǎn)生了好奇并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象 | ④向2mL0.2mol/L FeCl3溶液中滴入2mL1mol/LNaF溶液。溶液變無色 |
⑤向2mL0.2mol/L FeCl3溶液中滴入2mL蒸餾水,溶液顏色變淺 |
Ⅰ.⑤的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀__________。
Ⅱ.為探究④中溶液變無色的原因,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
資料顯示:FeF3溶液為無色。
用平衡移動(dòng)原理解釋紅褐色沉淀產(chǎn)生的原因:_______________。
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn),F(xiàn)eCl3溶液與堿性物質(zhì)之間的反應(yīng)的多樣性與_____________________有關(guān)。
【答案】⑴3Mg(OH)2 +2Fe3+= 2Fe(OH)3(膠體)+ 3Mg2+
⑵CO2
⑶Ⅰ2Fe3+ + SO32- + H2O = 2Fe2+ + SO42- + 2H+ Ⅱ 亞鐵離子(或Fe2+)
⑷Ⅰ排除加水稀釋對溶液顏色變化的影響 Ⅱ無色溶液中存在平衡:Fe3++ 3F-FeF3,加入NaOH后,F(xiàn)e3+更易與OH-結(jié)合生成難溶的Fe(OH)3
⑸堿性物質(zhì)的pH、離子的性質(zhì)
【解析】(1)①中反應(yīng)的離子方程式:3Mg(OH)2+2Fe3+=2Fe(OH)3(膠體)+3Mg2+;
(2)FeCl3溶液和Na2CO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生無色氣體CO2和紅褐色沉淀氫氧化鐵;
(3)Ⅰ.三價(jià)鐵離子能氧化SO32-,生成硫酸根離子,同時(shí)三價(jià)鐵離子被還原為亞鐵離子,其反應(yīng)離子方程式為:2Fe3++SO32-+H2O=2Fe2++SO42-+2H+;
Ⅱ.乙認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),重新設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證實(shí)了甲的結(jié)論是正確的.其實(shí)驗(yàn)方案是、裰兴萌芤荷僭S進(jìn)行亞鐵離子(或Fe2+)的檢驗(yàn);
(4)Ⅰ.加水稀釋對溶液顏色變化有影響;
Ⅱ.無色溶液中存在平衡:Fe3++3F-FeF3,加入NaOH后,F(xiàn)e3+更易與OH-結(jié)合生成難溶的Fe(OH)3;
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn),F(xiàn)eCl3溶液與堿性物質(zhì)之間的反應(yīng)的多樣性與堿性物質(zhì)的pH、離子的性質(zhì)有關(guān)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F是核電荷數(shù)依次增大的五種短周期主族元素,A元素的原子核內(nèi)只有1個(gè)質(zhì)子,B元素的原子半徑是其所在主族中最小的,B的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的化學(xué)式為HBO3;C元素原子的最外層電子數(shù)比次外層多4個(gè);C的陰離子與D的陽離子具有相同的電子排布,兩元素可形成化合物D2C;C、E同主族.
(1)D在周期表中的位置_____________________。
(2)B的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____________________。
(3)E元素形成最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的化學(xué)式為_____________________。
(4)元素C、D、E形成的原子半徑大小關(guān)系是_____________________(用元素符號(hào)表示).
(5)B、C的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性關(guān)系為____________________(填化學(xué)式)。
(6)C、D可形成原子個(gè)數(shù)比為1:1的化合物的電子式是_____________________。
(7)寫出A、C、F三種元素按原子個(gè)數(shù)比1:1:1形成化合物的結(jié)構(gòu)式______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】塑料制品是人類日常生活中使用量最大的合成高分子材料,它的生產(chǎn)和使用,給人們的生活帶來了極大的方便,同時(shí)也造成了嚴(yán)重的環(huán)境問題——白色污染。當(dāng)今白色污染問題已得到人們應(yīng)有的重視,一些科學(xué)家也成功地尋找到治理白色污染的有效途徑。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)寫出工業(yè)上利用石油裂解氣生產(chǎn)聚乙烯的化學(xué)方程式: ___。
(2)塑料廢棄物的危害有___ (填字母)。
①破壞土壤結(jié)構(gòu),影響植物生長 ②造成海難事件 ③破壞環(huán)境衛(wèi)生 ④危及海洋生物的生存
A.①②④ B.①②③
C.①③④ D.①②③④
(3)某些廢舊塑料可采用下列方法處理:將廢棄塑料隔絕空氣加強(qiáng)熱,使其變成有用的物質(zhì),實(shí)驗(yàn)裝置如圖(加熱裝置略)。加熱某種廢棄塑料得到的產(chǎn)物有氫氣、甲烷、乙烯、丙烯、苯、甲苯、炭等。
①試管B收集到的產(chǎn)品為___和___。
②錐形瓶C中觀察到的現(xiàn)象為___。
③寫出C中逸出的氣體在工業(yè)上的兩種用途:____、________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上常用亞硝酸鈉(NaNO2)作媒染劑、漂白劑、鋼材緩蝕劑、金屬熱處理劑。某興趣小組用下列裝置制備NaNO2并探究NO、NO2的某一化學(xué)性質(zhì)(A中加熱裝置已略去)。
請回答下列問題:
(1)裝置A三頸燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。
(2)用上圖中的裝置制備NaNO2,其連接順序?yàn)椋篴→_____________→h(按氣流方向,用小寫字母表示),此時(shí)活塞K1、K2如何操作_______________________。
(3)E裝置發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是________________________。
(4)通過查閱資料,NO2或NO可能與溶液中Fe2+發(fā)生反應(yīng)。某同學(xué)選擇上述裝置并按A→C→E順序連接,E中裝入FeSO4溶液,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。
步驟②操作的目的是__________________;步驟③C瓶中發(fā)生的化學(xué)方程式為______________________________________;通過實(shí)驗(yàn)可以得出:___________(填“NO2、NO中的一種或兩種”)和溶液中Fe2+發(fā)生反應(yīng)使溶液呈深棕色。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的一種重要方法。下列分類合理的是
A.K2CO3和K2O都屬于鹽 B.KOH和Na2CO3都屬于堿
C.H2SO4和HNO3都屬于酸 D.Na2O和Na2SiO3都屬于氧化物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列涉及的有機(jī)物及有機(jī)反應(yīng)類型錯(cuò)誤的是()
A. 乙烯分子與苯分子中碳碳鍵不同,但二者都能發(fā)生加成反應(yīng)
B. 酯、蛋白質(zhì)、纖維素都能發(fā)生水解反應(yīng)
C. 苯、乙醇和乙酸都能發(fā)生取代反應(yīng)
D. 1 mol乙醇與1mol乙酸在一定條件下,發(fā)生酯化反應(yīng)可生成1mol乙酸乙酯
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氯二氫硅(SiH2Cl2)常用于外延法工藝中重要的硅源。易燃、有毒,與水接觸易水解,沸點(diǎn)8.2℃。在銅催化作用下,HCl與硅在25O-260℃反應(yīng)可以制得SiH2Cl2。
(1)利用濃硫酸、濃鹽酸為原料,選用A裝置制取HCl,利用了濃硫酸的_____性。
(2)D裝置中生成二氯二氫硅的化學(xué)方程式為____________。
(3)按照氣體從左到右方向,制取SiH2Cl2的裝置(h 處用止水夾夾好)連接次序?yàn)開___________a→ ( ) → ( )→ ( )→ ( )→ ( )→ ( )→ ( )(填儀器接口的字母,其中裝置C用到2次)。
(4)按從左到右的順序,前面裝置C中裝的藥品為________,后面裝置C的作用為________。
(5)反應(yīng)除生成二氯二氫硅之外,還會(huì)生成H2和______、____。
(6)新的制取SiH2Cl2方法是:往硅粉中先通入Cl2在300-350℃反應(yīng)生成SiCl4,然后再與HCl在250-260℃反應(yīng),可以大大提高產(chǎn)率。如果通人氣體次序相反,結(jié)果會(huì)_______(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】1mol過氧化鈉與2mol碳酸氫鈉固體混合后,在密閉的容器中加熱充分反應(yīng),排出氣體物質(zhì)后冷卻,殘留的固體物質(zhì)是( )
A. Na2CO3、Na2O2 B. Na2CO3 C. NaOH、Na2CO3 D. Na2O2、NaOH、Na2CO3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以2氯丙烷為主要原料制1,2丙二醇時(shí),依次經(jīng)過的反應(yīng)類型為( )
A. 消去反應(yīng)→加成反應(yīng)→取代反應(yīng) B. 加成反應(yīng)→消去反應(yīng)→取代反應(yīng)
C. 消去反應(yīng)→取代反應(yīng)→加成反應(yīng) D. 取代反應(yīng)→加成反應(yīng)→消去反應(yīng)
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