個(gè)別電解水設(shè)備推銷商進(jìn)行下列電解水實(shí)驗(yàn):將純凈水與自來(lái)水進(jìn)行對(duì)比,當(dāng)電解器插入純凈水和自來(lái)水中通電數(shù)分鐘后,純凈水顏色無(wú)變化或略顯黃色,而自來(lái)水中卻冒出氣泡并生成紅褐色或灰綠色的絮狀物.推銷商趁此解釋說(shuō)自來(lái)水中含有對(duì)人體有毒有害的物質(zhì),長(zhǎng)期飲用對(duì)身體有害.有關(guān)專家解釋說(shuō),推銷商用科學(xué)知識(shí)誘騙消費(fèi)者,推銷商做實(shí)驗(yàn)時(shí)用鐵棒和鋁棒作電極.下列判斷錯(cuò)誤的是( 。
A、推銷商做實(shí)驗(yàn)時(shí),用鐵棒作陽(yáng)極
B、電解純凈水和自來(lái)水時(shí)的現(xiàn)象不同是因?yàn)榧儍羲妥詠?lái)水所含電解質(zhì)溶液濃度不同
C、鋁棒電極發(fā)生的電極反應(yīng)為Al-3e-═Al3+
D、電解自來(lái)水時(shí)出現(xiàn)“紅褐色或灰綠色的絮狀物”是因?yàn)楫a(chǎn)生了鐵的氫氧化物
考點(diǎn):電解原理
專題:電化學(xué)專題
分析:電解自來(lái)水時(shí)冒出氣泡并生成紅褐色或灰綠色的絮狀物,鐵作陽(yáng)極,鋁作陰極,陽(yáng)極上鐵失電子生成亞鐵離子,陰極上氫離子得電子生成氫氣,同時(shí)溶液中生成氫氧根離子,亞鐵離子和氫氧根離子反應(yīng)生成白色沉淀氫氧化亞鐵,氫氧化亞鐵不穩(wěn)定易被氧化,立即變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)榧t褐色.
解答: 解:A.通電時(shí),鋁作陰極,鐵作陽(yáng)極,故A正確;
B.當(dāng)電解器插入純凈水時(shí),由于純凈水所含電解質(zhì)溶液濃度很低,導(dǎo)電性很弱,僅有微弱的電解產(chǎn)生少量的Fe2+,所以純凈水顏色無(wú)變化或略顯黃色,電解自來(lái)水時(shí),所含電解質(zhì)溶液濃度過(guò)大,導(dǎo)電性強(qiáng),陰極上是氫離子得電子生成氫氣,同時(shí)溶液中產(chǎn)生氫氧根離子,陽(yáng)極上鐵失電子生成亞鐵離子,亞鐵離子和氫氧根離子反應(yīng)生成白色沉淀氫氧化亞鐵,氫氧化亞鐵不穩(wěn)定,易被氧化生成氫氧化鐵,所以白色沉淀立即變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)榧t褐色,故B正確;
C.根據(jù)A知,鋁作陰極,鐵作陽(yáng)極,鋁棒電極發(fā)生的電極反應(yīng)為2H++2e-═H2,故C錯(cuò)誤;
D.電解自來(lái)水時(shí),陰極上氫離子得電子生成氫氣,同時(shí)溶液中產(chǎn)生氫氧根離子,陽(yáng)極上鐵失電子生成亞鐵離子,亞鐵離子和氫氧根離子反應(yīng)生成白色沉淀氫氧化亞鐵,氫氧化亞鐵不穩(wěn)定,易被氧化生成氫氧化鐵,所以白色沉淀立即變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)榧t褐色,故D正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題以信息給予為載體考查了電解原理,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象知,鐵作陽(yáng)極鋁作陰極,活潑金屬作陽(yáng)極,陽(yáng)極上金屬失電子發(fā)生氧化反應(yīng)而不是電解質(zhì)溶液中陰離子發(fā)生氧化反應(yīng),為易錯(cuò)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、H2SO4的摩爾質(zhì)量是 98 g
B、1 mol H2O的質(zhì)量是 18 g/mol
C、Cl-的摩爾質(zhì)量是 35.5 g/mol
D、1 mol N2 的體積是 22.4 L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某有機(jī)物A:
①由C、H、O三種元素組成,經(jīng)燃燒分析實(shí)驗(yàn)測(cè)定其碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是64.86%,氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是13.51% 
②如圖是該有機(jī)物的質(zhì)譜圖

③A的紅外光譜圖上有C-H鍵、O-H鍵、C-O鍵的振動(dòng)吸收峰.
④A的核磁共振氫譜有兩個(gè)峰.請(qǐng)回答:
(1)A的實(shí)驗(yàn)式(最簡(jiǎn)式)為
 
,相對(duì)分子質(zhì)量為
 
,分子式為
 

(2)已知A的最簡(jiǎn)式能否確定A的分子式(填“能”或“不能”)
 
,為什么
 

(3)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是( 。
A、Ca(HCO32溶液中滴入過(guò)量 NaOH 溶液:HCO3-+Ca2++OH-═CaCO3↓+H2O
B、向NaAlO2 溶液中通人過(guò)量的 C02:CO2+2H20+A102-═Al(OH)3↓+HCO3-
C、0.01mol/L NH4Al(SO42 溶液與 O.02mol/L Ba(OH)2溶液等體積混合:Al3++2S042-+2Ba2++40H-═2BaSO4↓+AlO2-+2H20
D、向Ca(ClO)2溶液中通入過(guò)量的 SO2:C10-+SO2+H2O═HClO+HSO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是甲城市某日空氣質(zhì)量報(bào)告:
城市污染指數(shù)首要污染物空氣質(zhì)量級(jí)別空氣質(zhì)量狀況
55SO2II
該市某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)表中首要污染物SO2導(dǎo)致酸雨的成因進(jìn)行探究.
【探究實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)一:用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

①A裝置的作用是
 
(填“干燥”或“氧化”)SO2氣體.
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,B裝置內(nèi)石蕊試紙的顏色沒(méi)有發(fā)生變化,C裝置內(nèi)濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變
 
色,說(shuō)明SO2與水反應(yīng)生成一種酸,該酸的化學(xué)式是
 

③D裝置的作用是
 
.若實(shí)驗(yàn)中向裝置內(nèi)通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下1.12LSO2氣體,且NaOH溶液過(guò)量.最多能生成Na2SO3的物質(zhì)的量為
 
mol.
實(shí)驗(yàn)二:往盛有水的燒杯中通入SO2氣體,測(cè)得所得溶液的pH
 
7(填“>”、“=”或“<”),然后每隔1h測(cè)定其pH,發(fā)現(xiàn)pH逐漸變小,直至恒定.用化學(xué)方程式表示原因
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用石墨電極電解CuSO4和KNO3的混合溶液500mL,經(jīng)一段時(shí)間電解后,兩極都得到11.2L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),此混合液中Cu2+的物質(zhì)的量濃度為( 。
A、0.5mol/L
B、0.8mol/L
C、1mol/L
D、1.5mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列分子中指定的碳原子(用*標(biāo)記)不屬于手性碳原子的是( 。
A、蘋果酸
B、丙氨酸
C、葡萄糖
D、甘油醛

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)多羥基連在同一個(gè)碳原子上易自動(dòng)失水生成醛或酮.請(qǐng)寫出與NaOH的水溶液共熱的化學(xué)方程式為
 

(2)苯腙是有機(jī)染料的主要原料,由醛(或酮)與苯肼生成苯腙的反應(yīng)為:

反應(yīng)①的原子利用率為100%,則中間產(chǎn)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
;反應(yīng)②的反應(yīng)類型屬于
 

(3)由對(duì)苯二甲醛()的氧化產(chǎn)物“對(duì)苯二甲酸”與“乙二醇”發(fā)生縮聚,生成的聚酯纖維(滌綸)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

要檢驗(yàn)市售的金制首飾是否用純金制成,方法之一是將飾品浸入某溶液中,過(guò)一段時(shí)間取出后稱量,根據(jù)質(zhì)量是否變化即作出判斷,該溶液是( 。
A、鹽酸B、硫酸C、硝酸D、王水

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