如圖為某烯烴在催化劑作用下發(fā)生加成反應(yīng)的能量變化圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.催化劑能降低該反應(yīng)的活化能
B.催化劑能改變該反應(yīng)的焓變
C.該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
D.由圖可知,在催化劑作用下,該反應(yīng)不是一步完成的

B

解析試題分析:B.催化劑能改變該反應(yīng)的活化能,正催化劑主要是降低了反應(yīng)物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時所需要的活化能,但不能改變反應(yīng)的焓變,錯誤;
考點:考查催化劑的催化原理。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖為反應(yīng)2X(g)+Y(s)  2Z(g)的反應(yīng)過程和能量關(guān)系圖,下列說法正確的是( )

A.曲線a和b表示兩個反應(yīng)過程的反應(yīng)熱不同
B.曲線a一定表示反應(yīng)是在無催化劑時的反應(yīng)過程
C.增大壓強,X的轉(zhuǎn)化率一定增大
D.反應(yīng)達到平衡后,升高溫度,平衡常數(shù)K值一定減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于燃燒熱和中和熱的比較中,錯誤的是

A.兩者對應(yīng)反應(yīng)的△H均小于0
B.兩者的單位均為kJ·mol-1,但mol-1的含義不同
C.兩者的數(shù)值均不隨反應(yīng)物用量改變而改變
D.兩者的數(shù)值均隨反應(yīng)物改變而改變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

據(jù)報道,科學(xué)家開發(fā)出了利用太陽能分解水的新型催化劑。下列有關(guān)水分解過程的能量變化示意圖正確的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

由金紅石(TiO2)制取單質(zhì)Ti涉及到的步驟為:
TiO2TiCl4Ti
已知:①C(s)+O2(g)=CO2(g)         DH=-393.5kJ·mol-1
②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)           DH=-566kJ·mol-1
③TiO2(s)+2Cl2(g)=TiCl4(s)+O2(g)    DH=+141kJ·mol-1
則TiO2(s)+2Cl2(g)+2C(s)=TiCl4(s)+2CO(g)的DH是

A.-80kJ·mol-1B.-160kJ·mol-1C.160kJ·mol-1D.80kJ·mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是

A.右圖可表示水分解過程中的能量變化
B.若2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H=" -221.0" kJ/mol,則碳的燃燒熱為110.5 kJ/mol
C.需要加熱的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng),常溫下能發(fā)生的反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)
D.已知:Ⅰ:對于反應(yīng):H2(g)+Cl2(s)="2HCl" (g)△H=" -" a kJ/mol,
Ⅱ:
且a、b、c均大于零,則斷開1 mol H-Cl鍵所需的能量為- a-b-c kJ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

參照反應(yīng)Br + H2HBr +H的能量對反應(yīng)歷程的示意圖,下列對上述正反應(yīng)敘述中正確的  
 

A.反應(yīng)熱:過程I>過程Ⅱ
B.反應(yīng)速率:過程Ⅱ=過程I
C.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
D.過程I使用了催化劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)說法不正確的是:

A.室溫下不能自發(fā)進行,說明該反應(yīng)的
B.鍍銅鐵制品鍍層受損后,鐵制品比受損前更容易生銹
C.,其他條件不變時升高溫度,反應(yīng)速率v(H2)和v(NH3)均增大
D.水的離子積常數(shù)KW隨著溫度的升高而增大,說明水的電離是吸熱過程

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

用H2O2和H2SO4的混合溶液可溶出廢舊印刷電路板上的銅。已知:
Cu(s)+2H+(aq)=Cu2+(aq)+H2(g)   ΔH=+64.39kJ/mol
2H2O2(l)=2H2O(l)+O2(g)   ΔH=-196.46kJ/mol
H2(g)+O2(g)=H2O(l)    ΔH=-285.84kJ/mol
在H2SO4溶液中,Cu與H2O2反應(yīng)生成Cu2+(aq)和H2O(l)的反應(yīng)熱ΔH等于

A.-417.91kJ·mol-1 B.-319.68 kJ·mol-1
C.+546.69 kJ·mol-1 D.-448.46 kJ·mol-1

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