5．某校課外實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置制取并收集一瓶氣體，請(qǐng)幫助該小組同學(xué)完成下表．
制取的氣體藥   品化學(xué)方程式
O2H2O2、MnO22H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
H2乙醇、Na2CH2CH2OH+2Na=2CH3CH2ONa+H2↑

分析 該裝置適合制備的氣體的特點(diǎn)是：反應(yīng)物為固體與液體不加熱，氣體難溶于水，據(jù)此解答．

解答 解：該裝置適合制備的氣體的特點(diǎn)是：反應(yīng)物為固體與液體不加熱，氣體難溶于水，
過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑條件下不需要加熱就能生成氧氣，氧氣難溶于水，可以選擇排水法收集，所以可以選擇雙氧水與二氧化錳反應(yīng)制備氧氣，方程式為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
故答案為：H2O2，MnO2，2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
乙醇與鈉在常溫下就能反應(yīng)生成乙醇鈉和氫氣，氫氣難溶于水，可以選擇排水法收集，反應(yīng)方程式為：2CH2CH2OH+2Na=2CH3CH2ONa+H2↑；
故答案為：Na，2CH2CH2OH+2Na=2CH3CH2ONa+H2↑．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氣體的制備方法和收集方法的選擇，熟悉氣體發(fā)生裝置選擇的依據(jù)和氣體的性質(zhì)是解題關(guān)鍵，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．蒸餾時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口
B．分液時(shí)，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出
C．滴定時(shí)，左手控制滴定管活塞，右手握持錐形瓶，邊滴邊振蕩，眼睛注視滴定管中的液面
D．稱量時(shí)，稱量放在稱量瓶中，置于托盤(pán)天平的左盤(pán)，砝碼放在托盤(pán)的天平的右盤(pán)中

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．如表是元素周期表的一部分，針對(duì)表中的①～⑥元素，回答下列問(wèn)題
ⅠA0族
一①ⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA
二②③
三④⑤⑥
（1）最活潑的金屬元素是Na（填元素符號(hào)），②和⑤兩種元素原子半徑較大的是Si（填元素符號(hào)），⑤和⑥兩種元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水合物酸性較強(qiáng)的元素是Cl（填元素符號(hào)）；
（2）寫(xiě)出①單質(zhì)在⑥單質(zhì)中燃燒的化學(xué)方程式H2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl．
（3）①②③三種元素能夠形成多種有機(jī)化合物，其中一種不僅是廚房調(diào)味劑而且還能除去水垢．寫(xiě)出此物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式：CH3COOH；寫(xiě)出該物質(zhì)與NaHCO3反應(yīng)的化學(xué)方程式：CH3COOH+NaHCO3→CH3COONa+H2O+CO2↑．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是（　�。�
A．向FeCl3溶液中加入Cu粉：2Fe3++3Cu═2Fe+3Cu2+
B．Cu和稀硝酸反應(yīng)：Cu+2H++NO3-═Cu2++NO↑+H2O
C．NaOH溶液中通入少量二氧化硫：SO2+2OH-═SO32-+H2O
D．碳酸氫鈣溶液和氫氧化鈉溶液混合：HCO3-+OH-═CO32-+H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．氯水中存在多種分子和離子，可通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法加以確定．下列有關(guān)氯水中存在的粒子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．加入含有 NaHSO4的石蕊試液，紅色褪去，說(shuō)明有Cl2分子存在
B．加入有色布條后，有色布條褪色，說(shuō)明有 HCIO 分子存在
C．氯水呈淺黃綠色，且有刺激性氣味，說(shuō)明有Cl2分子存在
D．加入硝酸酸化的AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明有 Cl-存在

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．2CH2=CH2+O2 是理想的原子經(jīng)濟(jì)，原子利用率為100%
B．含磷合成洗滌劑易被細(xì)菌分解，故不會(huì)導(dǎo)致水體污染
C．CO2的大量排放能破壞臭氧層，形成“臭氧空洞”
D．pH在5.6～7.0之間的降水通常稱為酸雨

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．圖1中A～J均為有機(jī)化合物．

根據(jù)圖中信息，回答下列問(wèn)題：
（1）環(huán)狀化合物A的相對(duì)分子質(zhì)量為82，其中含碳87.80%，含氫12.20%．B的一氯代物僅有一種，B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為．
（2）M是B的一種同分異構(gòu)體，M能使溴的四氯化碳溶液褪色，分子中所有的碳原子共平面，則M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為．
（3）由A生成D的反應(yīng)類型是加成反應(yīng)．
（4）G的分子式為C6H10O4，0.146g G需用20mL 0.100mol•L-1 NaOH溶液完全中和，J是一種高分子化合物．則由G轉(zhuǎn)化為J的化學(xué)方程式為．
（5）分子中含有兩個(gè)碳碳雙鍵，且兩個(gè)雙鍵之間有一個(gè)碳碳單鍵的烯烴與單烯烴可發(fā)生如圖2反應(yīng)：
，則由E和A反應(yīng)生成F的化學(xué)方程式為．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列化學(xué)式與其名稱的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�
A．軟脂酸  C17H33COOHB．純堿  Na2CO3•10H2O
C．纖維素[C6H7O2（OH）3]nD．丙氨酸  CH2（NH2）CH2COOH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列兩種方案制備氫氧化鋁：
Ⅰ：2.7gAl$\stackrel{100mL稀鹽酸}{→}$X溶液$\stackrel{氫氧化鈉溶液}{→}$氫氧化鋁
Ⅱ2.7gAl$\stackrel{100mL氫氧化鈉溶液}{→}$Y溶液$\stackrel{稀鹽酸}{→}$氫氧化鋁
已知所用的稀鹽酸與氫氧化鈉溶液均為3mol/L．圖是向X溶液與Y溶液中分別加入氫氧化鈉溶液或稀鹽酸時(shí)產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入溶液體積之間的關(guān)系．（混合后體積變化忽略不計(jì)）下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在a曲線表示的是向Y溶液中加入稀鹽酸
B．方案Ⅱ比方案Ⅰ生成更多的氣體
C．在M點(diǎn)時(shí)，兩方案中所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
D．M點(diǎn)以后，a、b兩條曲線將重合為一條

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