有①Na2CO3溶液、②CH3COONa溶液、③NaOH溶液各25mL,物質(zhì)的量濃度均為0.1mol/L,下列說法正確的是( )
A.三種溶液pH的大小順序是③>②>①
B.若將三種溶液稀釋相同倍數(shù),pH變化最大的是②
C.若分別加入25mL 0.1mol/L鹽酸后,pH最大的是①
D.若三種溶液的pH均為9,則物質(zhì)的量濃度的大小順序是③>①>②
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某甲酸溶液中可能存在著甲醛,下列操作能證明的是( )
A.加入新制的Cu(OH)2加熱,有磚紅色沉淀產(chǎn)生,證明一定存在甲醛
B.能發(fā)生銀鏡反應(yīng),證明含甲醛
C.試液與足量NaOH溶液混合,其蒸餾產(chǎn)物可發(fā)生銀鏡反應(yīng),則有甲醛
D.先將試液充分進(jìn)行酯化反應(yīng),收集生成物進(jìn)行銀鏡反應(yīng),有銀鏡產(chǎn)生,則含甲醛
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
PM2. 5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,嚴(yán)重危害人體健康,也稱為可入肺顆粒物。近年來我國PM2.5污染問題日益凸顯。2013年長沙市開展PM2.5和臭氧監(jiān)測,每天都公布空氣質(zhì)量級別。下面所列各項(xiàng),在空氣質(zhì)量日報(bào)中完全正確的是( )
①可吸入顆粒物 ②總懸浮顆粒物 ③氫氧化物 ④二氧化碳 ⑤二氧化硫
⑥二氧化氮 ⑦一氧化碳 ⑧一氧化氮 ⑨氮?dú)?nbsp; ⑩臭氧
A.①③⑤⑦⑨ B.②③⑤⑥⑦ C.②④⑥⑦⑩ D.①⑤⑥⑦⑩
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知反應(yīng):( )
①2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H=-221kJ/mol
②H+(aq)+OH-(aq)=H2O(1);△H=-57.3kJ/mol 下列結(jié)論正確的是
A.碳的燃燒熱大于110.5kJ/mol
B.反應(yīng)①放出的熱量為221kJ
C.稀硫酸與稀氨水溶液反應(yīng)的中和熱為-57.3kJ/mol
D.稀醋酸與稀NaOH溶液反應(yīng)生成1mol水,放出57.3kJ熱量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在2009年10月1日,新的飲用礦泉水強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn)《飲用天然礦泉水》正式實(shí)施,其中“溴酸鹽()”這一潛在致癌物質(zhì)被做了嚴(yán)格限制。有關(guān)專家解釋,礦泉水在開采過程中會含有少量溴化物(Br-),在后續(xù)的生產(chǎn)過程中經(jīng)臭氧(O3)處理逐漸轉(zhuǎn)化成溴酸鹽。下列有關(guān)該轉(zhuǎn)化過程的認(rèn)識正確的是( )
A.該過程中溴化物(Br-)得到電子
B.該過程中臭氧(O3)是氧化劑,溴酸鹽()是還原劑
C.該過程中溴元素被還原,氧元素被氧化
D.該過程中溴元素發(fā)生氧化反應(yīng),氧元素發(fā)生還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
可燃冰是天然氣與水相互作用形成的晶體物質(zhì),主要存在于凍土層和海底大陸架中。據(jù)測定每0.1m3固體“可燃冰”要釋放20m3的甲烷氣體,則下列說法中不正確的是 ( )
A.可燃冰釋放的甲烷屬于烴 B.可燃冰是水變油,屬于化學(xué)變化
C.可燃冰將成為人類的后續(xù)能源 D.青藏高原可能存在巨大體積的可燃冰
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某學(xué)生用圖1所示裝置進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)X+2Y==2Z能量變化情況的研究。當(dāng)往
試管中滴加試劑Y時(shí),看到U型管中液面甲處降乙處升。
關(guān)于該反應(yīng)的下列敘述
①該反應(yīng)為放熱反應(yīng);②生成物的總能量比反應(yīng)物更高;
③該反應(yīng)過程可以看成是“貯存”于X、Y內(nèi)部的能量轉(zhuǎn)化
為熱量而釋放出來。其中正確的是 ( )
A.①②③ B.①③
C.①② D.①
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
可逆反應(yīng)H2(g) + I2(g) 2HI(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志是 ( )
A、H2、I2、HI的濃度相等 B、H2、I2、HI的濃度保持不變
C、混合氣體的密度保持不變 D、混合氣體的質(zhì)量不再改變
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