某同學(xué)用如圖裝置制氧氣，請(qǐng)問(wèn)答：

（1）用高錳酸鉀固體受熱分解制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置是
A、E（或A、C）
A、E（或A、C）
．（填序號(hào)）
（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
．該裝置還可制取相對(duì)分子質(zhì)量為44的氣體，寫出制取該氣體的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．收集該氣體應(yīng)選用的裝置是
C
C
，檢驗(yàn)該氣體已收集滿的方法：是
將燃著的木條放在集氣瓶口處，木條熄滅，證明已收集滿
將燃著的木條放在集氣瓶口處，木條熄滅，證明已收集滿
．
分析：（1）用高錳酸鉀固體受熱分解制取氧氣的發(fā)生裝置是“固+固 加熱型”、氧氣的收集裝置需根據(jù)氧氣的性質(zhì)來(lái)選擇；
（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是“固+固 常溫型”；相對(duì)分子質(zhì)量為44的氣體是二氧化碳，根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法書寫化學(xué)方程式；其收集裝置、驗(yàn)滿方法需根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)作出選擇．
解答：解：（1）使用固體混合物加熱制取氧氣，反應(yīng)發(fā)生裝置應(yīng)選裝置A；氧氣的密度比空氣大，可以利用向上排空氣法收集氣體，可選裝置C；另外，氧氣不溶于水，也可利用排水法收集，故可選擇裝置E，故答案為：A、E（A、C）；
（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣是“液+固 常溫型”實(shí)驗(yàn)裝置，故選B裝置；相對(duì)分子質(zhì)量為44的氣體是二氧化碳，實(shí)驗(yàn)室中利用“固（碳酸鈣）+液（稀鹽酸） 氣”裝置，碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳↑；二氧化碳微溶于水，比空氣重，可選擇向上排空氣法；因?yàn)槎趸疾恢С秩紵�，所以將燃著的木條放在集氣瓶口處，木條熄滅，證明已收集滿；
故答案為：B；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；C；將燃著的木條放在集氣瓶口處，木條熄滅，證明已收集滿．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了氧氣的反應(yīng)裝置、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法和驗(yàn)滿、化學(xué)方程式的書寫．解答此題的關(guān)鍵是熟悉固固加熱制氣及固液反應(yīng)制氣的裝置的特點(diǎn)、氧氣與二氧化碳的性質(zhì)．實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)的發(fā)生裝置主要分為：固體與液體常溫下反應(yīng)類與固體加熱下反應(yīng)類兩種；收集氣體則根據(jù)氣體的密度和溶解性可采取向上或向下排氣法收集、排水法收集三種．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某課外活動(dòng)小組同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，試回答下列問(wèn)題：
（1）若開始時(shí)開關(guān)K與a連接，則A極的電極反應(yīng)式為
2H++2e-═H2↑
2H++2e-═H2↑
．
（2）若開始時(shí)開關(guān)K與b連接，則B極的電極反應(yīng)式為
2H++2e-═H2↑
2H++2e-═H2↑
，總反應(yīng)的離子方程式為
2Cl-+2H2O
 電解 
.
 
2OH-+H2↑+Cl2↑
2Cl-+2H2O
 電解 
.
 
2OH-+H2↑+Cl2↑
．有關(guān)上述實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（填序號(hào)）
②
②
．
①溶液中Na+向A極移動(dòng)
②從A極處逸出的氣體能使?jié)駶?rùn)KI淀粉試紙變藍(lán)
③反應(yīng)一段時(shí)間后加適量鹽酸可恢復(fù)到電解前電解質(zhì)的濃度
④若標(biāo)準(zhǔn)狀況下B極產(chǎn)生2.24L氣體，則溶液中轉(zhuǎn)移0.2mol電子
（3）該小組同學(xué)模擬工業(yè)上用離子交換膜法制燒堿的方法，那么可以設(shè)想用如圖裝置電解硫酸鉀溶液來(lái)制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鉀．
①該電解槽的陽(yáng)極反應(yīng)式為
4OH--4e-=2H2O+O2↑
4OH--4e-=2H2O+O2↑
．此時(shí)通過(guò)陰離子交換膜的離子數(shù)
小于
小于
（填“大于”、“小于”或“等于”）通過(guò)陽(yáng)離子交換膜的離子數(shù)．
②通電開始后，陰極附近溶液pH會(huì)增大，請(qǐng)簡(jiǎn)述原因
H+放電，促進(jìn)水的電離，OH-濃度增大
H+放電，促進(jìn)水的電離，OH-濃度增大
．
③若將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鉀溶液組合為氫氧燃料電池，則電池正極的電極反應(yīng)式為
O2+2H2O+4e-═4OH-
O2+2H2O+4e-═4OH-
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：北京市海淀區(qū)2009屆高三年級(jí)第一學(xué)期期中練習(xí)化學(xué)試題 題型：058

某課外活動(dòng)小組同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，試回答下列問(wèn)題．

(1)若開始時(shí)開關(guān)K與a連接，則B極的電極反應(yīng)式為________．

(2)若開始時(shí)開關(guān)K與b連接，則B極的電極反應(yīng)式為________，總反應(yīng)的離子方程式為________．

有關(guān)上述實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是(填序號(hào))________．

①溶液中Na+向A極移動(dòng)

②從A極處逸出的氣體能使?jié)駶?rùn)KI淀粉試紙變藍(lán)

③反應(yīng)一段時(shí)間后加適量鹽酸可恢復(fù)到電解前電解質(zhì)的濃度

④若標(biāo)準(zhǔn)狀況下B極產(chǎn)生2.24 L氣體，則溶液中轉(zhuǎn)移0.2 mol電子

(3)該小組同學(xué)模擬工業(yè)上用離子交換膜法制燒堿的方法，那么可以設(shè)想用如圖裝置電解硫酸鉀溶液來(lái)制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鉀．

①該電解槽的陽(yáng)極反應(yīng)式為________．此時(shí)通過(guò)陰離子交換膜的離子數(shù)________(填“大于”或“小于”或“等于”)一通過(guò)陽(yáng)離子交換膜的離子數(shù)．

②制得的氫氧化鉀溶液從出口(填寫“A”、“B”、“C”、“D”)________導(dǎo)出．

③通電開始后，陰極附近溶液pH會(huì)增大，請(qǐng)簡(jiǎn)述原因________．

④若將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鉀溶液組合為氫氧燃料電池，則電池正極的電極反應(yīng)式為________．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013屆甘肅省張掖二中高三10月月考化學(xué)試卷（奧班）（帶解析） 題型：填空題

(10分)某課外活動(dòng)小組同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，試回答下列問(wèn)題：

（1）若開始時(shí)開關(guān)K與a連接，則A極的電極反應(yīng)式為__________。
（2）若開始時(shí)開關(guān)K與b連接，則B極的電極反應(yīng)式為_____________，
總反應(yīng)的離子方程式為_____________                  。
有關(guān)上述實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是(填序號(hào))________。
①溶液中Na＋向A極移動(dòng)
②從A極處逸出的氣體能使?jié)駶?rùn)KI淀粉試紙變藍(lán)
③反應(yīng)一段時(shí)間后加適量鹽酸可恢復(fù)到電解前電解質(zhì)的濃度
④若標(biāo)準(zhǔn)狀況下B極產(chǎn)生2.24 L氣體，則溶液中轉(zhuǎn)移0.2 mol電子
（3）該小組同學(xué)模擬工業(yè)上用離子交換膜法制燒堿的方法，那么可以設(shè)想用如圖裝置電解硫酸鉀溶液來(lái)制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鉀。

①該電解槽的陽(yáng)極反應(yīng)式為______________________。此時(shí)通過(guò)陰離子交換膜的離子數(shù)_______(填“大于”、“小于”或“等于”)通過(guò)陽(yáng)離子交換膜的離子數(shù)。
②通電開始后，陰極附近溶液pH會(huì)增大，請(qǐng)簡(jiǎn)述原因_______________________________。
③若將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鉀溶液組合為氫氧燃料電池，則電池正極的電極反應(yīng)式為__________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年福建省閩南四校高三上學(xué)期第一次聯(lián)合考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某課外活動(dòng)小組同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試回答下列問(wèn)題。

（1）若開始時(shí)開關(guān)K與b連接，則B極的電極反應(yīng)式為               ,總反應(yīng)的離子方程式為                  。

有關(guān)上述實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是(填序號(hào))                 。

①溶液中Na+向A極移動(dòng)

②從A極處逸出的氣體能使?jié)駶?rùn)KI淀粉試紙變藍(lán)

③反應(yīng)一段時(shí)間后加適量鹽酸可恢復(fù)到電解前電解質(zhì)的濃度

④若標(biāo)準(zhǔn)狀況下B極產(chǎn)生2．24 L氣體,則溶液中轉(zhuǎn)移0．2 mol電子

（2）上述實(shí)驗(yàn)反應(yīng)一小段時(shí)間后，再把開關(guān)K與a連接,則B極的電極反應(yīng)式為                。

（3）該小組同學(xué)認(rèn)為,如果模擬工業(yè)上離子交換膜法制燒堿的方法,則可以設(shè)想用如下圖裝置電解硫酸鉀溶液來(lái)制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鉀。

①該電解槽的陽(yáng)極反應(yīng)式為              。此時(shí)通過(guò)陰離子交換膜的離子數(shù)      (填”大于”或”小于”或”等于”)通過(guò)陽(yáng)離子交換膜的離子數(shù)。

②制得的氫氧化鉀溶液從出口        (填寫“A”、“B”、“C”、“D”)導(dǎo)出。

③通電開始后,陰極附近溶液pH會(huì)增大,請(qǐng)簡(jiǎn)述原因                         。

④若將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鉀溶液組合為氫氧燃料電池,則電池正極的電極反應(yīng)式為                        。

⑤燃料電池所用燃料可以是氫氣,也可以是其他燃料,如甲醇、肼等。液態(tài)肼（分子式N2H4)可以在氟氣中燃燒生成氮?dú)夂头瘹�。利用肼、氟氣與KOH溶液組成堿性燃料電池,請(qǐng)寫出該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式:?      ?                                  ．

 

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年甘肅省高三10月月考化學(xué)試卷（奧班）（解析版） 題型：填空題

(10分)某課外活動(dòng)小組同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，試回答下列問(wèn)題：

（1）若開始時(shí)開關(guān)K與a連接，則A極的電極反應(yīng)式為__________。

（2）若開始時(shí)開關(guān)K與b連接，則B極的電極反應(yīng)式為_____________，

總反應(yīng)的離子方程式為_____________                   。

有關(guān)上述實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是(填序號(hào))________。

①溶液中Na＋向A極移動(dòng)

②從A極處逸出的氣體能使?jié)駶?rùn)KI淀粉試紙變藍(lán)

③反應(yīng)一段時(shí)間后加適量鹽酸可恢復(fù)到電解前電解質(zhì)的濃度

④若標(biāo)準(zhǔn)狀況下B極產(chǎn)生2.24 L氣體，則溶液中轉(zhuǎn)移0.2 mol電子

（3）該小組同學(xué)模擬工業(yè)上用離子交換膜法制燒堿的方法，那么可以設(shè)想用如圖裝置電解硫酸鉀溶液來(lái)制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鉀。

①該電解槽的陽(yáng)極反應(yīng)式為______________________。此時(shí)通過(guò)陰離子交換膜的離子數(shù)_______(填“大于”、“小于”或“等于”)通過(guò)陽(yáng)離子交換膜的離子數(shù)。

②通電開始后，陰極附近溶液pH會(huì)增大，請(qǐng)簡(jiǎn)述原因_______________________________。

③若將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鉀溶液組合為氫氧燃料電池，則電池正極的電極反應(yīng)式為__________________________。

 

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