下列各組物質(zhì)中互為同分異構(gòu)體的一組是( 。
A、CH4和C2H6
B、金剛石和石墨
C、CH3CH2CH2CH2CH3和C(CH34
D、O2和O3
考點(diǎn):有機(jī)化合物的異構(gòu)現(xiàn)象
專題:同分異構(gòu)體的類型及其判定
分析:同分異構(gòu)體是指分子式相同,但結(jié)構(gòu)不同的化合物,以此來(lái)解答.
解答: 解:A.CH4和C2H6分子式不同,不是同分異構(gòu)體,故A錯(cuò)誤;
B.金剛石和石墨是碳的兩種單質(zhì),不是化合物,故B錯(cuò)誤;
C.CH3CH2CH2CH2CH3和C(CH34分子式相同,結(jié)構(gòu)不同,互為同分異構(gòu)體,故C正確;
D.O2和O3是氧的兩種單質(zhì),不是化合物,不是同分異構(gòu)體,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有機(jī)化合物的同分異構(gòu)體的判斷和理解,掌握概念實(shí)質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化過(guò)程,屬于放熱反應(yīng)的是( 。
①液態(tài)水變成水蒸氣    
②酸堿中和反應(yīng)     
③濃H2SO4稀釋
④固體NaOH溶于水    
⑤H2在Cl2中燃燒.
A、②③④⑤B、②③④
C、②⑤D、①③⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)概念在邏輯上存在如下關(guān)系,下列描述概念間關(guān)系的說(shuō)法正確的是( 。
A、化合物與電解質(zhì)屬于交叉關(guān)系
B、酸性氧化物與堿性氧化物屬于交叉關(guān)系
C、分散系與膠體屬于包含關(guān)系
D、氧化還原反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)分類正確的是( 。
A、碘酒(單質(zhì))
B、空氣(混合物)
C、葡萄糖(酸)
D、硫酸(氧化物)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式書(shū)寫不正確的是( 。
A、碳酸鈉溶液中通人少量的CO2:CO32-+CO2+H2O═2HCO3-
B、碳酸鈣溶于醋酸:CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2
C、CuSO4溶液吸收H2S氣體:Cu2++H2S═CuS↓+2H+
D、等體積、等濃度的Ba(OH)2稀溶液與NH4HCO3稀溶液混合:Ba2++2OH-+NH4++HCO3-═BaCO3↓+NH3?H2O+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鉛是原子序數(shù)最大的碳族元素,推測(cè)鉛及鉛的化合物最不可能具有的性質(zhì)是( 。
A、鉛是能導(dǎo)電的固體
B、鉛與氫氣難直接化合
C、鉛的氧化物可能有兩種
D、鉛的最高價(jià)氧化物的水化物顯強(qiáng)酸性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

室溫下,酸和堿的溶液等體積混合后,pH一定大于7的是( 。
A、pH=3的鹽酸與 pH=11的氫氧化鋇溶液
B、pH=3的醋酸和pH=12的氫氧化鈉溶液
C、pH=3的硝酸與pH=11的氨水
D、pH=3的硫酸與pH=12的氫氧化鉀溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1909年丹麥科學(xué)家Sorensen用公式pH=-lgc(H+)引入pH,1999年荷蘭科學(xué)家HenK Van Lubeck提出酸度(AG)的概念,以更好地表示溶液的酸堿性.酸度(AG)的定義為 AG=lg[
c(H+)
c(OH-)
]. 下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、常溫時(shí),中性溶液的pH=7,AG=0
B、酸性溶液的AG>0,AG越大,溶液的pH越小
C、堿性溶液的AG>0,AG越大,溶液的pH越大
D、常溫下,0.1 mol/LNaOH溶液,AG=-12,pH=13

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖表示800℃時(shí),A、B、C三種氣體物質(zhì)的濃度隨時(shí)間的變化情況,t1是達(dá)到平衡狀態(tài)的時(shí)間.試回答:
(1)該反應(yīng)的反應(yīng)物是
 
;
(2)反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率是
 

(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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