【題目】運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理分析解答以下問題
(1)已知:①CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)△Hl=﹣91kJmoll
②2CH3OH(g)CH3OCH3(g)+H2O(g)△H2=﹣24kJmoll
③CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)△H3=﹣41kJmoll
且三個(gè)反應(yīng)的平衡常數(shù)依次為K1、K2、K3
則反應(yīng) 3CO(g)+3H2(g)CH3OCH3(g)+CO2(g)△H=
化學(xué)平衡常數(shù)K=(用含K1、K2、K3的代數(shù)式表示).
(2)一定條件下,若將體積比為1:2的CO和H2氣體通入體積一定的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)3CO(g)+3H2(g)CH3OCH3(g)+CO2(g),下列能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)是
a.體系壓強(qiáng)保持不變
b.混合氣體密度保持不變
c.CO和H2的物質(zhì)的量保持不變
d.CO的消耗速度等于CO2的生成速率
(3)科學(xué)家發(fā)明了使NH3直接用于燃料電池的方法,其裝置用鉑黑作電極、加入電解質(zhì)溶液中,一個(gè)電極通入空氣,另一電極通入NH3 . 其電池反應(yīng)式為:4NH3+3O2=2N2+6H2O,電解質(zhì)溶液應(yīng)顯(填“酸性”、“中性”、“堿性”),寫出正極的電極反應(yīng)方程式

【答案】
(1)﹣247kJ?mol1;K=K12?K2?K3
(2)ac
(3)堿性;O2+2H2O+4e=4OH
【解析】解:(1)利用蓋斯定律,反應(yīng)①×2+反應(yīng)②+反應(yīng)③,得到目的反應(yīng),△H=﹣91kJmol1+(﹣24kJmol1)+(﹣41kJmol1)=﹣247kJmol1 ,
反應(yīng)①×2+反應(yīng)②+反應(yīng)③相加得總方程,則總方程的平衡常數(shù)等于分方程的平衡常數(shù)之積,即K=K12K2K3 , 所以答案是:﹣247kJmol1; K=K12K2K3;(2)a、反應(yīng)前后氣體體積不同,當(dāng)壓強(qiáng)一定時(shí),達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),故a正確;b、 ,體系體積一定,反應(yīng)前后氣體質(zhì)量相同,密度始終不變,不能判斷是否平衡,故b錯(cuò)誤;c、CO和H2的物質(zhì)的量保持不變,則其他各物質(zhì)濃度亦保持不變,達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),故c正確;d、CO的消耗速率等于CO2的生成速率,均為正反應(yīng)方向,不能判斷是否平衡,故d錯(cuò)誤;故選ac;(3)因NH3能與水反應(yīng),所以溶液呈堿性,因正極得到電子化合價(jià)升高,所以電極反應(yīng)為:O2+2H2O+4e=4OH , 所以答案是:堿性;O2+2H2O+4e=4OH
【考點(diǎn)精析】掌握化學(xué)平衡常數(shù)的含義和化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷是解答本題的根本,需要知道指在一定條件下的可逆反應(yīng)里,正反應(yīng)和逆反應(yīng)的速率相等,反應(yīng)混合物中各組分的濃度不變的狀態(tài);狀態(tài)判斷:①v(B)=v(B)②v(C):v(D)=x : y③c(C)、C%、n(C)%等不變④若A、B、C、D為氣體,且m+n≠x+y,壓強(qiáng)恒定⑤體系顏色不變⑥單位時(shí)間內(nèi)某物質(zhì)內(nèi)化學(xué)鍵的斷裂量等于形成量⑦體系平均式量恒定(m+n ≠ x+y)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】白藜蘆醇 廣泛存在于食物(例如桑椹、花生、尤其是葡萄)中,它可能具有搞癌性.能夠跟1摩爾該化合物起反應(yīng)的Br2或H2的最大用量分別是(
A.1 mol 1 mol
B.3.5 mol 7 mol
C.3.5 mol 6 mol
D.6 mol 7 mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列有機(jī)物的系統(tǒng)命名或結(jié)構(gòu)簡式:
(1)CH3CH(CH3)C(CH32(CH22CH3
(2)2﹣甲基﹣2﹣戊醇
(3)
(4)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】5種固體物質(zhì)A、B、C、D、E由表中不同的陰陽離子組成,它們均易溶于水.

陽離子

Na+  Al3+Fe3+  Cu2+、Ba2+

陰離子

OH Cl CO32 NO3 SO4

分別取它們的水溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:①A溶液與C溶液混合后產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,向該沉淀中加入足量稀HNO3 , 沉淀部分溶解,剩余白色固體;②B溶液與E溶液混合后產(chǎn)生紅褐色沉淀,同時(shí)產(chǎn)生大量氣體;
③少量C溶液與D溶液混合后產(chǎn)生白色沉淀,過量C溶液與D溶液混合后無現(xiàn)象;
④B溶液與D溶液混合后無現(xiàn)象;
⑤將38.4g Cu片投入裝有足量D溶液的試管中,Cu片不溶解,再滴加1.6molL﹣1稀H2SO4 , Cu逐漸溶解,管口附近有紅棕色氣體出現(xiàn).
(1)據(jù)此推斷A、C的化學(xué)式為:A;C
(2)寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)D溶液中滴入石蕊試液,現(xiàn)象是 , 原因是(用離子方程式說明).
(4)步驟⑤中若要將Cu片完全溶解,至少加入稀H2SO4的體積是mL.
(5)現(xiàn)用500mL 3molL﹣1的E溶液充分吸收11.2L CO2氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況 下),反應(yīng)后溶液中各離子的物質(zhì)量濃度由小到大的順序?yàn)?/span>
(6)若用惰性電極電解A和B的混合溶液,溶質(zhì)的物質(zhì)的量均為0.1mol,請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中畫出通電后陽極產(chǎn)生氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)V與通過電子的物質(zhì)的量n的關(guān)系(不考慮氣體溶于水).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“司樂平”是治療高血壓的一種臨床藥物,其有效成分M的結(jié)構(gòu)簡式如下圖所示.

下列關(guān)于M的說法正確的是(
A.屬于芳香族化合物
B.遇FeCl3溶液顯紫色
C.不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D.1molM完全水解生成2mol醇

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將0.2mol兩種氣態(tài)烴組成的混合氣完全燃燒后得到6.72升二氧化碳(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)和7.2克水,下列關(guān)于該混合烴說法正確的是(
A.一定有乙烯
B.一定有甲烷
C.一定沒有甲烷
D.可能有乙炔

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】聚戊二酸丙二醇酯(PPG: )是一種可降解的聚酯類高分子材料,在材料的生物相容性方面有很好的應(yīng)用前景.PPG的一種合成路線如下:

已知:
①烴A的相對(duì)分子質(zhì)量為70,核磁共振氫譜顯示只有一種化學(xué)環(huán)境的氫
②化合物B為單氯代烴;化合物C的分子式為C5H8
③E,F(xiàn)為相對(duì)分子質(zhì)量差14的同系物,F(xiàn)是福爾馬林的溶質(zhì)
④R1CHO+R2CH2CHO

回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為
(2)由B生成C的化學(xué)方程式為
(3)由E和F生成G的反應(yīng)類型為 , G的化學(xué)名稱為
(4)由D和H生成PPG的化學(xué)方程式為
(5)寫出D的同分異構(gòu)體中能同時(shí)滿足下列條件的結(jié)構(gòu)簡式
①與D具有相同種類和數(shù)目的官能團(tuán)
②核磁共振氫譜顯示為2組峰,且峰面積比為3:1.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( 。
A.1.0 molL﹣1KNO3溶液:H+、Fe2+、SCN、SO42
B. 的溶液:K+、Ba2+、NO3、Cl
C.pH=0的溶液:Al3+、Cl、SO42、CO32
D.c(ClO)=1.0 molL﹣1的溶液:Na+、I、S2、SO42

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉作供氧劑。請(qǐng)選用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)試劑和實(shí)驗(yàn)用品,用下圖中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明過氧化鈉可作供氧劑。

(1)A是制取CO2的裝置。寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________

(2)B、C、E均為除雜裝置(U型管中加固體干燥劑)除雜順序如表:

儀器

加入試劑

加入該試劑的目的

B

飽和NaHCO3溶液

_________

C

濃硫酸

_________

E

堿石灰

_________

(3)寫出B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:__________________________________。

(4)寫出D中過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________

(5)試管F中收集滿氣體后,證明試管中收集的氣體是氧氣的實(shí)驗(yàn)操作是:_____

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