分析 (1)A的分子式為C3H4O2,與氫氣反應(yīng)生成B,B與溴反應(yīng)生成CH3CHBrCOOH,逆推可推知B為CH3CH2COOH,A為CH2=CHCOOH;
(2)對比C、D的結(jié)構(gòu)可知,CH3CHBrCOOH中羧基上的-OH被-Cl取代生成D;對比F、G的結(jié)構(gòu)可知,E中硝基轉(zhuǎn)化為氨基得到G;
(3)以羧酸為母體,Br原子處于2號碳原子;C中含有溴原子、羧基,在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)、中和反應(yīng);
(4)E→F是硝基取代苯環(huán)上氫原子生成F;
(5)F的同分異構(gòu)體滿足:②具有兩性,可能為氨基酸;③與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生產(chǎn)二氧化碳氣體,含有羧基,①分子中苯環(huán)上有2種不同類型的氫原子,說明分子為對稱結(jié)構(gòu),應(yīng)為含有2個不同的取代基,且處于對位.
解答 解:(1)A的分子式為C3H4O2,與氫氣反應(yīng)生成B,B與溴反應(yīng)生成CH3CHBrCOOH,逆推可推知B為CH3CH2COOH,A為CH2=CHCOOH,含有官能團為:羧基、碳碳雙鍵,
故答案為:羧基、碳碳雙鍵;
(2)對比C、D的結(jié)構(gòu)可知,CH3CHBrCOOH中羧基上的-OH被-Cl取代生成D,屬于取代反應(yīng);
對比F、G的結(jié)構(gòu)可知,E中硝基轉(zhuǎn)化為氨基得到G,屬于還原反應(yīng),
故答案為:取代反應(yīng);還原反應(yīng);
(3)以羧酸為母體,Br原子處于2號碳原子,C的名稱為:2-溴丙酸;C中含有溴原子、羧基,在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)、中和反應(yīng),反應(yīng)方程式為:,
故答案為:2-溴丙酸;;
(4)E→F是硝基取代苯環(huán)上氫原子生成F,反應(yīng)方程式為:,
故答案為:;
(5)F的同分異構(gòu)體滿足:②具有兩性,可能為氨基酸;③與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生產(chǎn)二氧化碳氣體,含有羧基,①分子中苯環(huán)上有2種不同類型的氫原子,說明分子為對稱結(jié)構(gòu),應(yīng)為含有2個不同的取代基,且處于對位,符合條件的同分異構(gòu)體有:,
故答案為:.
點評 本題考查有機物推斷與合成、官能團結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、限制條件同分異構(gòu)體書寫等,注意根據(jù)有機物的進行分析解答,側(cè)重考查學(xué)生分析推理能力、知識遷移應(yīng)用能力,(3)中方程式書寫為易錯點,學(xué)生容易忽略中和反應(yīng),難度中等.
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選項 | 實驗?zāi)康?/td> | 操作 |
A | 從溴水中提取單質(zhì)溴 | 先用CCl4 萃取分液后,再蒸餾 |
B | 證明 Mg(OH)2沉淀可以轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀 | 向2mL1mol•L-1NaOH溶液中先加入3滴1mol•L-1MgCl2溶液,再加入3滴1mol•L-1FeCl3 溶液 |
C | 驗證蔗糖是否水解生成葡萄糖 | 向蔗糖溶液中加入少量稀硫酸加熱,再加入少量NaOH溶液,調(diào)至堿性,然后加銀氨溶液水浴加熱 |
D | 證明堿的非金屬性強于硅 | 向NaSiO3溶液中通入適量CO2 氣體,有白色膠狀沉淀生成 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH3CH2CH2CH3 | B. | CH3-CH=CHCH3 | C. | HC≡C-CH2 | D. | CH3-C≡C-C≡C-CH3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 放電時負極反應(yīng)為:MH+OH-=M+H2O+e- | |
B. | 充電時隔膜旁的OH-從右向左移動 | |
C. | 右側(cè)裝置中的鐵電極附近溶液呈藍色 | |
D. | 右側(cè)裝置中的碳電極表面逸出無色、無味的氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 其它條件不變,增大壓強,平衡不發(fā)生移動 | |
B. | 該反應(yīng)式中n值一定為2 | |
C. | 其它條件不變,增大壓強,混合氣體的總質(zhì)量不變 | |
D. | 原混合氣中A與B的物質(zhì)的量之比為2:1,且2M(A)+M(B)=3M(D)(其中M表示物質(zhì)的摩爾質(zhì)量) |
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