據(jù)估計，地球上的綠色植物通過光合作用每年能結(jié)合來自CO2中的碳1500億噸和來自水中的氫250億噸，并釋放4000億噸氧氣。光合作用的過程一般可用下式表示：

CO2＋H2O＋微量元素（P．N等）（蛋白質(zhì)．碳水化合物．脂肪等）＋O2

下列說法不正確的是

A．某些無機物通過光合作用可轉(zhuǎn)化為有機物

B．碳水化合物就是碳和水組成的化合物

C．葉綠素是光合作用的催化劑

D．增加植被，保護環(huán)境是人類生存的需要

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2017屆安徽省高三上第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，下列各組微粒在指定的溶液中一定能大量共存的是( )

A．加入金屬鋁產(chǎn)生H2的溶液中：NH4+、Na＋、SO42-、CH3COO－

B．含有大量ClO－的溶液中：K＋、Na＋、NO3－、SO42-

C．c(Cu2+)＝0.1 mol·L-1的溶液中：H＋、NH4+、Br－、CO32-

D．含有大量MnO4－的溶液中：H＋、SO42-、Cl－、CH3CH2OH

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年四川省成都市高二10月階段性考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

把3．0molM和2．5molN混合于2．0L的恒容密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)

3M（g）＋N（g）xP（g）＋2Q（g），5min反應(yīng)達到平衡，已知M的轉(zhuǎn)化率為50%，P的反應(yīng)速率為0．15mol·L－1·min－1，則下列說法正確的是

A．方程式中x＝2

B．達平衡后，容器內(nèi)壓強是反應(yīng)起始時的2倍

C．容器內(nèi)混合氣體的密度不再變化和平均相對分子質(zhì)量不再變化均可作為達到化學(xué)平衡狀態(tài)

D．向容器中再充入3．0molM和2．5molN，達新平衡時Q的體積分?jǐn)?shù)減小

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化在給定條件下能實現(xiàn)的是

A．②④

B．③④

C．①④

D．①②③

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：選擇題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會密切相關(guān)。下列有關(guān)說法中不正確的是

A．侯氏制堿法的工藝過程中應(yīng)用了物質(zhì)溶解度的差異

B．SiO2制成的玻璃纖維，可用于制造通訊光纜

C．明礬水解時產(chǎn)生具有吸附性的膠體粒子，可以用于飲用水的殺菌消毒

D．聞名世界的中國陶瓷、釀酒、造紙技術(shù)都充分應(yīng)用了化學(xué)工藝

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：選擇題

保護環(huán)境已成為人類的共識，人類應(yīng)以可持續(xù)發(fā)展的方式使用資源，以合理的方式對廢物進行處理并循環(huán)使用。下列做法不利于環(huán)境保護的是

①發(fā)電廠的煤經(jīng)脫硫處理

②采用新科學(xué)技術(shù)促進煤．石油．天然氣的開采，以滿足工業(yè)發(fā)展的需求

③將煤轉(zhuǎn)化為水煤氣作燃料

④回收并合理處理聚乙烯塑料廢物

⑤汽車尾氣中含有氮氧化物，是因為汽油燃燒不充分所致，很少，不必考慮

⑥電鍍廢液經(jīng)中和后直接排放

⑦增加燃煤發(fā)電廠煙囪的高度，可以減少對大氣的污染

A．①②④⑤

B．②③⑥⑦

C．②⑤⑥⑦

D．①③⑥⑦

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列與化學(xué)有關(guān)的知識，完全正確的一組是

A．常見物質(zhì)的鑒別

B．環(huán)境保護

羊毛和化纖——點燃后聞氣味

磷礦粉和氯化銨——觀察顏色

硬水和軟水——加肥皂水?dāng)嚢?/p>

白色污染——只對人的視覺感觀有影響

溫室效應(yīng)——對大氣環(huán)境有影響

重金屬污染——對人體內(nèi)蛋白質(zhì)有影響

C．化學(xué)與生活

D．化學(xué)中常見的“三”

汽油去油污與洗滌劑去油污——原理相同

蛋白質(zhì)與油脂——組成元素相同

合金與純金——硬度相同

H2．C．CO2——三種具有還原性的物質(zhì)

分子．原子．離子——三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子

棉花．羊毛．天然橡膠——三大天然有機高分子材料

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：實驗題

實驗室制備硝基苯的方法是將苯與濃硫酸和濃硝酸的混合液加熱到 50～60℃反應(yīng)。已知苯與硝基苯的基本物理性質(zhì)如下表所示：

（1）要配制濃硫酸和濃硝酸的混合酸的注意事項是_________________。

（2）分離硝基苯和水的混合物的方法是_____________；分離硝基苯和苯的方法是_____________。

（3）某同學(xué)用如圖裝置制取硝基苯:

①用水浴加熱的優(yōu)點是_________________；

②被水浴加熱的試管口部都要帶一長導(dǎo)管，其作用是_________________。

（4）寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省高一上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

海洋植物如海帶海藻中含有豐富的碘元素，碘元素以碘離子的形式存在．實驗室里從海洋植物海帶中提取碘的流程如下：

（1）灼燒海帶時，盛放海帶的儀器是 。

（2）用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液。其實驗可分解為如下各步：

A．把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中

B．把50 mL碘水和15 mL四氯化碳加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞

C．檢查分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液

D．倒轉(zhuǎn)漏斗振蕩，并不時旋開活塞放氣，最后關(guān)閉活塞，把分液漏斗放正

E．旋開活塞，用燒杯接收下層溶液

F．從分液漏斗上口倒出上層溶液

G．將分液漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽對準(zhǔn)分液漏斗上的小孔

H．靜置、分層

正確的操作順序是 。

靜置分層后，下層溶液的顏色為 。

（3）從碘的CCl4溶液中獲得碘晶體還需要經(jīng)過蒸餾，該實驗需要的玻璃儀器除酒精燈、蒸餾燒瓶、溫度計、錐形瓶、牛角管外，還需要 ，實驗中溫度計水銀球所處位置為 。

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