Question

某興趣小組設(shè)計(jì)出如圖所示裝置來改進(jìn)教材中“銅與硝酸反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)，以探究化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化。

(1)實(shí)驗(yàn)前，關(guān)閉活塞b，試管d中加水至浸沒長導(dǎo)管口，塞緊試管c和d的膠塞，加熱c，其目的是
________________。
(2)在d中加適量NaOH溶液，c中放一小塊銅片，由分液漏斗a向c中加入2 mL濃硝酸，c中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 __________________________________。再由a向c中加2 mL蒸餾水，c中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________。
(3)下表是制取硝酸銅的三種方案，能體現(xiàn)綠色化學(xué)理念的最佳方案是_______，理由是____________________________。

(4)該小組還用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明氧化性KMnO₄＞Cl₂＞Br₂，操作步驟為_____________________________________，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為____________________________；但此實(shí)驗(yàn)的不足之處是___________________________。

Answer 1

(1)檢查裝置氣密性
(2)Cu＋4HNO₃(濃)==Cu(NO₃)₂＋2NO₂↑＋2H₂O；反應(yīng)變緩，氣體顏色變淡
(3)丙；耗酸量最少，無污染
(4)向d中加入KBr溶液，c中加入固體KMnO₄，由a向c中加入濃鹽酸；c中有黃綠色氣體產(chǎn)生，d中溶液變?yōu)辄S棕色；沒有處理尾氣