下列物質(zhì)中,不屬于合金的是( )。
A.硬鋁 B.黃銅 C.鋼鐵 D.水銀
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)原子結(jié)構(gòu)和元素周期律表述正確的是
①原子序數(shù)為15的元素的最高化合價為+3
②ⅦA族元素是同周期中非金屬性最強的元素
③第二周期ⅣA族元素的原子核電荷數(shù)和中子數(shù)一定為6
④原子序數(shù)為12的元素位于元素周期表的第三周期ⅡA族
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
一定溫度下,在一定容積的密閉容器中發(fā)生如下可逆反應(yīng):
2A(g)+B(g) 2C(g) ,在反應(yīng)過程中,C的物質(zhì)的量n(C)隨時間的變化關(guān)系如下圖所示(從t1時間開始對反應(yīng)體系升高溫度)。試回答下列問題:
(1)a點時,反應(yīng)的v(正) v(逆)(填“>”、“<”或“=”);
(2)此反應(yīng)的逆反應(yīng)為 熱反應(yīng)(填“放”或“吸”);
(3)a、b兩點的正反應(yīng)速率:v(a) v(b)
(填“>”、“<” 或“=”)。
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根據(jù)下列三個反應(yīng)的化學(xué)方程式,判斷有關(guān)物質(zhì)的還原性的強弱順序
①I2 + SO2 + 2H2O == H2SO4 + 2HI
、2FeCl2 + Cl2 == 2FeCl3
、2FeCl3 + 2HI == 2FeCl2 + I2 + 2HCl
A. I- > Fe2+ >Cl- >SO2 B. Cl- > Fe2+ > SO2 >I-
C. Fe2+ >I- >Cl- >SO2 D. SO2 >I- > Fe2+ >Cl-
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LiH是一種氫氣發(fā)生劑,用于軍事或其他需氫氣的場合。反應(yīng)為:LiH+H2O=LiOH+H2↑,在這個反應(yīng)中
A.水是氧化劑,LiH是還原性
B.LiH是氧化劑,水是還原劑
C.LiH既是氧化劑又是還原劑
D.該反應(yīng)是非氧化還原反應(yīng),不存在氧化劑和還原性
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銅鋅合金制成的假元寶騙人的事件屢有發(fā)生。不能用于區(qū)別其真?zhèn)蔚姆椒ㄊ牵?nbsp; )。
A.測定密度 B.放入稀硫酸中 C.放入鹽酸中 D.觀察外觀
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化學(xué)對人類社會進步和發(fā)展的貢獻之一是發(fā)現(xiàn)和研制了各種材料,例如金屬就是我們生活中不可或缺的重要材料。根據(jù)你學(xué)過的有關(guān)金屬的知識,回答下列問題:
(1)銅錢在我國歷史上曾經(jīng)是一種廣泛流通的貨幣,銅常用于制造貨幣的原因可能是________(填序號)。
A.銅的熔點不是太高,易于冶煉,鑄造成型
B.銅的性質(zhì)不活潑,不易被腐蝕
C.我國較早地掌握了濕法冶煉銅的技術(shù)
D.自然界有大量的游離態(tài)的銅
(2)鋼鐵制品的使用更為廣泛,但是鐵制品易生銹,鐵銹的主要成分是________(填名稱),鐵的氧化物常見的還有________、________(填化學(xué)式)。
(3)鋁制品因為表面易形成致密的氧化鋁薄膜而經(jīng)久耐用,但是該氧化膜易被酸堿破壞,若使氧化鋁與氫氧化鈉溶液作用,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列做法與可持續(xù)發(fā)展理念不符合的是
A.加大清潔能源的開發(fā)利用,提高資源的利用率
B.推廣碳捕集和儲存技術(shù),逐步實現(xiàn)二氧化碳零排放
C.加大鉛酸蓄電池、含汞鋅錳干電池的生產(chǎn),滿足消費需求
D.對工業(yè)廢水、生活污水凈化處理,減少污染物的排放
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用濃氯化銨溶液處理過的舞臺幕布不易著火。其原因是
①幕布的著火點升高 ②幕布的質(zhì)量增加、勐然@分解吸收熱量,降低了溫度 ④氯化銨分解產(chǎn)生的氣體隔絕了空氣
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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