下列陳述I、II均正確并且有因果關系的是( )
選項 | 陳述I | 陳述II |
A | Fe2O3是紅棕色粉末 | Fe2O3常做紅色涂料 |
B | SiO2是兩性氧化物 | SiO2可和HF反應 |
C | Al2O3難溶于水 | Al2O3可用作耐火材料 |
D | SO2有漂白性 | SO2可使溴水褪色 |
科目:高中化學 來源:2016-2017學年云南省高二上起點考試化學卷(解析版) 題型:選擇題
四個等體積的干燥圓底燒瓶中分別充滿 ①NH3 ② HCl ③ NO2 ④ 以體積比4:1混合的NO2和O2 的混合氣體,進行噴泉實驗,如圖所示,經充分反應后,瓶內溶液的物質的量濃度大小關系為 ( )
A.①> ② >③ > ④
B.①= ② =③= ④
C.① = ② = ③ > ④
D.① = ② > ③ > ④
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科目:高中化學 來源:2017屆河北省高三上周考(9.4)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
同主族兩種元素原子的核外電子數(shù)的差值可能為( )
A. 6 B. 12 C. 26 D. 30
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科目:高中化學 來源:2017屆河北省高三上學期摸底考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
一定溫度下,在3個體積均為1.0 L的恒容密閉容器中反應2H2(g)+CO(g)CH3OH(g) 達到平衡。下列說法正確的是
容器 | 溫度/K | 物質的起始濃度/mol·L-1 | 物質的平衡濃度/mol·L-1 | ||
c(H2) | c(CO) | c(CH3OH) | c(CH3OH) | ||
Ⅰ | 400 | 0.20 | 0.10 | 0 | 0.080 |
Ⅱ | 400 | 0.40 | 0.20 | 0 | |
Ⅲ | 500 | 0 | 0 | 0.10 | 0.025 |
A.該反應的正反應吸熱
B.達到平衡時,容器Ⅰ中反應物轉化率比容器Ⅱ中的大
C.達到平衡時,容器Ⅱ中c(H2)大于容器Ⅲ中c(H2)的兩倍
D.達到平衡時,容器Ⅲ中的正反應速率比容器Ⅰ中的大
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科目:高中化學 來源:2017屆河北省高三上學期摸底考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
為落實“五水共治”,某工廠擬綜合處理含NH4+廢水和工業(yè)廢氣(主要含N2、CO2、SO2、NO、CO,不考慮其他成分),設計了如下流程:下列說法不正確的是
A.固體1中主要含有Ca(OH)2、CaCO3、CaSO3
B.X可以是空氣,且需過量
C.捕獲劑所捕獲的氣體主要是CO
D.處理含NH4+廢水時,發(fā)生反應的離子方程式為:NH4++NO2-=N2↑+2H2O
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科目:高中化學 來源:2017屆河北省高三上學期摸底考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關實驗操作的敘述錯誤的是
A.過濾操作中,漏斗的尖端應接觸燒杯內壁
B.用玻璃棒蘸取CH3COOH溶液點在水濕潤的pH試紙上,測定該解液的pH
C.中和滴定時.滴定管用所盛裝的反應液潤洗2~3 次.
D.分液操作中,下層液體從下端放出,上層液體從上口倒出
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科目:高中化學 來源:2017屆河北省滄州市高三上周測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn),可以用石墨作陽極、鈦網(wǎng)作陰極、熔融CaF2—CaO作電解質,利用下圖所示裝置獲得金屬鈣,并以鈣為還原劑,還原二氧化鈦制備金屬鈦。下列正確的是
A.由TiO2制得1mol金屬Ti,理論上外電路轉移2NA電子
B.陽極的電極反應式為:C+2O2--4e-═CO2↑
C.若用鉛蓄電池作該裝置的供電電源,“+”接線柱應連接Pb電極
D.在制備金屬鈦前后,整套裝置中CaO的總量減少
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科目:高中化學 來源:2017屆河北省滄州市高三上周測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗中,對應的現(xiàn)象以及結論都正確且兩者具有因果關系的是
選項 | 實驗 | 現(xiàn)象 | 結論 |
A | SO2通入BaCl2溶液,然后滴入稀硝酸 | 產生白色沉淀,加入稀硝酸沉淀不溶解 | 開始的沉淀為BaSO3,后轉化為BaSO4 |
B | KBrO3溶液中加入少量苯,然后通入少量Cl2振蕩 | 靜置后有機相呈橙色 | 氧化性:Cl2>Br2 |
C | 向足量含淀粉的FeI2溶液中滴加2滴氯水 | 溶液變藍 | 還原性:I>Fe2+ |
D | 將重晶石浸泡在飽和碳酸鈉溶液中 | 一段時間后固體溶解 | Kap(BaCO3)<Kap(BaSO4) |
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年湖北省高二上開學測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)侯氏制堿原理制備少量NaHCO3的實驗,經過制取氨氣、制取NaHCO3、分離NaHCO3、干燥NaHCO3四個步驟,下列圖示裝置和原理能達到實驗目的的是
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