8.下列實驗方案可行的是( 。
A.用向下排空氣法收集CO2B.用堿石灰干燥SO2
C.通入Cl2出去FeCl3中FeCl2D.用HCl除去Na2CO3中的NaHCO3

分析 A.常溫下和空氣中氧氣不反應(yīng)、密度大于空氣的應(yīng)該采用向上排空氣法收集;
B.酸性氧化物應(yīng)該用酸性或中性干燥劑干燥;
C.氯氣和氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鐵;
D.鹽酸和碳酸鈉、碳酸氫鈉都反應(yīng).

解答 解:A.常溫下和空氣中氧氣不反應(yīng)、密度大于空氣的應(yīng)該采用向上排空氣法收集,二氧化碳密度大于空氣,應(yīng)該采用向上排空氣法收集,故A錯誤;
B.酸性氧化物應(yīng)該用酸性或中性干燥劑干燥,二氧化硫和堿石灰反應(yīng),所以不能用堿石灰干燥,可以用濃硫酸干燥,故B錯誤;
C.氯氣和氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鐵且不產(chǎn)生雜質(zhì),故C正確;
D.鹽酸和碳酸鈉、碳酸氫鈉都反應(yīng),所以不能用稀鹽酸除去碳酸鈉中的碳酸氫鈉,固體時應(yīng)該采用加熱方法除去碳酸氫鈉,故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查化學(xué)實驗方案評價,涉及除雜、氣體的收集和干燥,明確實驗原理是解本題關(guān)鍵,會從物質(zhì)的性質(zhì)及實驗操作方法能方面進行評價,易錯選項是D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.一氧化碳、烯烴和氫氣在催化劑作用下發(fā)生烯烴的醛化反應(yīng),如由乙烯可制丙醛:
CH2═CH2+CO+H2$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2CHO
由丙烯進行醛化反應(yīng)也可得到醛,下列說法正確的是( 。
A.能得到一種醛B.能得到二種醛
C.能得到三種醛D.該反應(yīng)為取代反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列各組物質(zhì)中,化學(xué)鍵類型完全相同的一組是(  )
A.Na2O2和H2O2B.KOH和H2SO4C.CCl4和KClD.MgCl2和Na2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列化合物中同分異構(gòu)體數(shù)目(其中芳香族化合物的同分異構(gòu)體要仍未芳香族化合物)最多的是( 。
A.丁烯B.乙苯C.苯甲醇D.丙酸甲酯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.在一個5L的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)→2C(g)+D(g),若最初加入的A和B都是5mol,在前10min內(nèi)A的平均反應(yīng)速率為0.10mol/(L•min ),則10min時,容器內(nèi)B的物質(zhì)的量是$\frac{10}{3}$mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.實驗室在2L的密閉容器里加入0.1molCO和0.1molNO,在T℃進行反應(yīng),有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如表:
時間/s510152025
n(CO2)/mol0.040.060.070.080.08
(1)0~10s內(nèi)用N2表示該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為0.0015mol/(L•s);
(2)T℃下該反應(yīng)的平衡常數(shù)(N2化學(xué)計量數(shù)為1)為3200.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.環(huán)境問題正引起全社會關(guān)注,CO、CO2的應(yīng)用對構(gòu)建生態(tài)文明有重要意義.
(1)工業(yè)上可以利用CO為原料制取CH3OH.
已知:CO2(g)+3H2(g)?CH2OH(g)+H2O(g)△H=-49.5kJ•mol-1
     CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)△H=+41.3kJ•mol-1
(1)寫出由CO和H2制取甲醇的熱化學(xué)方程式CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)△H=-90.8KJ/mol;
(2)(1)中反應(yīng)能自發(fā)進行的條件是低溫;
(3)某溫度下,(1)中反應(yīng)的平衡常數(shù)K=0.25,改變下述條件可使K=2.04的有D.
A.增大壓強  B.增大CO的密度  C.升高溫度  D.降低溫度  E.使用催化劑
(II)工業(yè)是也可以利用CO2為原料制取CH3CH2OH.下面為CO2和H2制取乙醇的反應(yīng):2CO2(g)+6H2(g)=CH3CH2OH(g)+3H2O (g)△H=QkJ/mol(Q>0)z
在密閉容器中,按CO2與H2的物質(zhì)質(zhì)量之比為1:3進行投料,在5MPa下測得不同溫度下平衡體系中各物質(zhì)的體積分數(shù)(y%)如圖1所示.
(1)圖1中表示CH3CH2OH體積分數(shù)曲線的是b;
(2)在一定溫度下反應(yīng)達到平衡的標(biāo)志是BC.
A.平衡常數(shù)K不再增大;
B.CO2的轉(zhuǎn)化率不再增大;
C.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變;
D.反應(yīng)物不再轉(zhuǎn)化為生成物.
(3)其他條件恒定,如果想提高CO2的反應(yīng)速率,可以采取的反應(yīng)條件是B,達到平衡后,能提高H2的轉(zhuǎn)化率的操作是C.
A.降低溫度B.充入更多的H2  C.移去乙醇  D增大容器體積
(4)圖1中曲線a和c的交點R對應(yīng)物質(zhì)的體積分數(shù)ya=37.5%.
(III)一定條件下CO可轉(zhuǎn)化為CO2,溫度T1時,CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),在體積為2L的密閉容積中加入0.4molCO2和0.4molH2,第4分鐘達到平衡,反應(yīng)中c(H2O)的變化情況如圖2所示.在第5分鐘時,向體系中再充入0.2molCO和0.2molH2O(其他條件不變).第8分鐘達到平衡,請在圖2中畫出5到9分鐘的c(H2O)濃度變化趨勢的曲線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列說法中不正確的是( 。
A.化學(xué)反應(yīng)中的能量變化通常表現(xiàn)為熱量的變化
B.化學(xué)鍵的斷裂和形成是化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因
C.吸熱反應(yīng)需要加熱后才能發(fā)生
D.反應(yīng)物總能量和生成物總能量的相對大小決定了反應(yīng)是放出還是吸收能量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列敘述正確的是(  )
A.金屬元素與非金屬元素間只能形成離子鍵
B.非金屬元素不可能形成離子化合物?
C.離子化合物中可能有共價鍵?
D.共價化合物中可能有離子鍵?

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