【題目】A是一種常見的單質(zhì)，B、C為中學(xué)常見的化合物，A、B、C均含有元素 X。它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去)，下列判斷正確的是()

A.X元素不一定為非金屬元素B.單質(zhì)A可能是Cl2，不能是S

C.反應(yīng)①和②一定為氧化還原反應(yīng)D.反應(yīng)①和②都為復(fù)分解反應(yīng)

【答案】C

【解析】

由轉(zhuǎn)化關(guān)系圖可以看出，單質(zhì)A與強(qiáng)堿發(fā)生反應(yīng)，生成了兩種產(chǎn)物B和C，B和C均含有同一種元素，且又可以在強(qiáng)酸的作用下發(fā)生反應(yīng)生成單質(zhì)A，可知反應(yīng)①應(yīng)該是單質(zhì)A的歧化反應(yīng)，反應(yīng)②應(yīng)該是某一種元素的歸中反應(yīng)，則可以知道B和C中A元素分別顯正價(jià)和負(fù)價(jià)，則A可能為Cl2或S，為非金屬元素。

A. 根據(jù)上述分析A可能為Cl2或S，為非金屬元素，故A錯(cuò)誤；

B. A可能為Cl2或S，故B錯(cuò)誤；

C. 單質(zhì) A生成化合物，屬于歧化反應(yīng)，元素的化合價(jià)發(fā)生變化；化合物生成單質(zhì)A，屬于歸中反應(yīng)，元素化合價(jià)也發(fā)生變化，所以反應(yīng)①和反應(yīng)②一定屬于氧化還原反應(yīng)，故C正確；

D.根據(jù)C分析可知，兩個(gè)反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng)，不可能為復(fù)分解反應(yīng)，故D錯(cuò)誤；

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各圖均能表示甲烷的分子結(jié)構(gòu)，按要求回答下列問題：

(1)下列事實(shí)能證明甲烷分子是正四面體結(jié)構(gòu)，而不是平面結(jié)構(gòu)的證據(jù)是___。

a．CH3Cl只有一種結(jié)構(gòu)

b．CH2Cl2只有一種結(jié)構(gòu)

c．CHCl3只有一種結(jié)構(gòu)

d．CCl4只有一種結(jié)構(gòu)

(2)1molCH4含__mol共用電子對(duì)，1mol某烷烴（CnH2n+2)含有__mol共用電子對(duì)。

(3)中共面的原子最多有__個(gè)。

(4)某烷烴相對(duì)分子質(zhì)量為58，其二氯代物有__種。

(5)若CH4、C2H6、C3H8、C4H10四種烴各為1g，在足量O2中燃燒，消耗O2最多的是__。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某抗結(jié)腸炎藥物有效成分的合成路線如圖(部分反應(yīng)略去試劑和條件)：

已知：a.

b.

根據(jù)以上信息回答下列問題：

(1)烴A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是__________。

(2)①的反應(yīng)條件是__________；②的反應(yīng)類型是____________。

(3)下列對(duì)抗結(jié)腸炎藥物有效成分可能具有的性質(zhì)推測(cè)正確的是__________。

A.水溶性比苯酚好，密度比苯酚的大 B.能發(fā)生消去反應(yīng)

C.能發(fā)生聚合反應(yīng) D.既有酸性又有堿性

(4)E與足量NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________.

(5)符合下列條件的E的同分異構(gòu)體有________________種，其中核磁共振氫譜有四組峰，峰面積之比3∶1∶1∶1的異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________________。

a.與E具有相同的官能團(tuán)

b.苯環(huán)上的一硝基取代產(chǎn)物有兩種

(6)已知易被氧化，苯環(huán)上連有烷基時(shí)再引入一個(gè)取代基，常取代在烷基的鄰對(duì)位，而當(dāng)苯環(huán)上連有羧基時(shí)則取代在間位。據(jù)此設(shè)計(jì)以A為原料制備高分子化合物的合成路線______。(無機(jī)試劑任選)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】測(cè)定有機(jī)化合物中碳和氫的組成常用燃燒分析法，下圖是德國(guó)化學(xué)家李比希測(cè)定有機(jī)物組成的裝置，氧化銅作催化劑，在750℃左右使有機(jī)物在氧氣流中全部氧化為CO2和H2O，用含有固體氫氧化鈉和氯化鈣的吸收管分別吸收CO2和H2O。

試回答下列問題：

(1)甲裝置中盛放的是________，甲、乙中的吸收劑能否顛倒？________。

(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，要先通入氧氣一會(huì)兒，然后再加熱，為什么？ _____________________。

(3)將4.6 g有機(jī)物A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得生成5.4 g H2O和8.8 g CO2，則該物質(zhì)中各元素的原子個(gè)數(shù)比是________。

(4)經(jīng)測(cè)定，有機(jī)物A的核磁共振氫譜圖顯示有三組峰，則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)下圖所示化合物的說法不正確的是 （ ）

A. 既可以與Br2的CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng)，又可以在光照下與Br2發(fā)生取代反應(yīng)

B. 1mol該化合物最多可以與1molNa反應(yīng)

C. 既可以催化加氫，又可以使酸性KMnO4溶液褪色

D. 既可以與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，又可以與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2氣體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某課外研究性學(xué)習(xí)小組用下圖所示裝置制備少量溴苯并驗(yàn)證溴與苯的反應(yīng)是取代反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)時(shí)，關(guān)閉F活塞，打開C活塞，在裝有少量苯的三口燒瓶中由A口加入少量液溴，再加入少量鐵屑，塞住A口。回答下列問題：

（1）三口燒瓶中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______。

（2）D試管內(nèi)裝的是CCl4溶液，其作用是_______。

（3）除去溴苯中混有的Br2雜質(zhì)的試劑是______，操作方法為:___，有關(guān)化學(xué)方程式________。

（4）反應(yīng)完畢后，試管E(AgNO3溶液)中有___（填現(xiàn)象）生成，說明這種獲得溴苯的反應(yīng)屬于_______反應(yīng)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)電解質(zhì)溶液的說法正確的是

A.25℃時(shí) pH＝2 的 HF 溶液中，由水電離產(chǎn)生的 OH－濃度為 10-12 mol·L－1

B.0.1 mol·L-1 Na2CO3 溶液中：c(Na＋)＝c(HCO3 -)＋c(H2CO3)＋2c(CO32－ )

C.向 1 L 1 mol·L-1 的 NaOH 熱溶液中通入一定量 Br2，恰好完全反應(yīng)生成溴化鈉、次溴酸鈉和溴酸鈉(溴 酸為強(qiáng)酸、次溴酸為弱酸)的混合溶液：c(Na＋)＋c(H＋)＝6c(BrO3－)＋2c(BrO－)＋c(HBrO)＋c(OH－)

D.25℃時(shí) pH＝3 的鹽酸與 pH＝11 的氨水等體積混合，所得溶液的 pH＜7

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】室溫下，下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是

A. 的溶液：NH4+、Cu2+、NO3-、SO42-

B.0.1 mol·L1的氨水：Cu2+、Na+、SO42-、NO3-

C.1 mol·L1的NaClO溶液：Fe2+、Al3+、NO3-、I

D.0.1 mol·L1的NaHCO3溶液：K+、Na+、NO3-、OH

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】芳香化合物A是一種基本化工原料，可以從煤和石油中得到。A、B、C、D、E的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：回答下列問題：

⑴A的化學(xué)名稱是______；與A互為同分異構(gòu)體的芳香化合物還有 _____種，其中核磁共振氫譜圖上顯示有5個(gè)峰，且峰面積之比為1：2：2：2：3的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：________________。

⑵A→B的反應(yīng)類型是_______。

⑶A→E的化學(xué)方程式為____________________。

⑷A與酸性KMnO4溶液反應(yīng)可得到D，寫出D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：_____。

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