【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),下列說法正確的是( )
A.我國居民傳統(tǒng)膳食以糖類為主,淀粉、脂肪都是糖類物質(zhì)
B.人體內(nèi)的蛋白質(zhì)不斷分解,最終生成水和二氧化碳排出體外
C.長(zhǎng)期燒水的水壺內(nèi)壁容易形成一層水垢,可以用食醋除去
D.明礬凈水時(shí)發(fā)生了化學(xué)及物理變化,能起到殺菌、消毒的作用
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,某無色溶液能與鋁反應(yīng)放出氫氣,該溶液中一定能大量存在的離子組是:( )
A. Na+、Cl-、K+、SO42- B.Mg2+、NH4+、SO42-、Cl-
C. Na+、K+、MnO4-、SO42- D.Na+、K+、CO32-、NO3-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.摩爾是物質(zhì)的量的單位
B.溶液中或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的物質(zhì)就是電解質(zhì)
C.氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是元素化合價(jià)發(fā)生了變化
D.得電子的物質(zhì)被還原,是還原劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在a L Al2(SO4)3和(NH4)2SO4的混合溶液中加入b mol BaCl2,恰好使溶液中的SO完全沉淀;若加入足量強(qiáng)堿并加熱可得到c mol NH3,則原溶液中的Al3+濃度(mol/L)為
A. B. C. D.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的有關(guān)內(nèi)容:
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)原理 | 發(fā)生裝置 |
① | 制氧氣 | H2O2→O2 | |
② | 制氨氣 | NH4Cl→NH3 | |
③ | 制氯氣 | HCl→Cl2 |
(1)上述氣體中:從制備過程看,必須選擇合適的氧化劑才能實(shí)現(xiàn)的是______________(填氣體的化學(xué)式,下同);從反應(yīng)中有無電子轉(zhuǎn)移的角度看,明顯不同于其他氣體的是___________,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式
(2)根據(jù)表中所列實(shí)驗(yàn)原理,從下列裝置中選擇合適的發(fā)生裝置,將其編號(hào)填入上表的空格中。
(3) 若用上述制備O2的裝置制備NH3,則選擇的試劑為____________________。
(4) 制備Cl2需用8 mol/L的鹽酸100mL,現(xiàn)用12 mol/L的鹽酸來配制。
①需要12 mol/L的鹽酸的體積為 mL(精確到0.1 mL)
②在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是 (填寫標(biāo)號(hào))。
A.使用容量瓶前檢查它是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液潤(rùn)洗
C.配制溶液時(shí)用量筒量取濃鹽酸后用玻璃棒引流入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到接近標(biāo)線1cm~2cm處,用膠頭滴管滴加蒸餾水直到凹液面的最低處和標(biāo)線相平
D.定容后蓋好瓶塞,用食指頂住,用另一只手手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)和搖動(dòng)多次
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化氯(ClO2)是一種黃綠色易溶于水的氣體,常用作飲用水消毒。實(shí)驗(yàn)室通過如下過程制備二氧化氯。
下列說法正確的是
A.電解時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:NH4++3Cl-2H2↑+NCl3
B.溶液X中大量存在的陰離子有Cl-、OH-
C.可用飽和食鹽水除去ClO2中的NH3
D.可用明礬除去飲用水中殘留的NaClO2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)在生活中應(yīng)用時(shí),起氧化作用的是
A.氫氟酸在玻璃器皿上刻蝕標(biāo)記 B.液氨用作制冷劑
C.鐵粉作食品袋內(nèi)的脫氧劑 D.漂粉精作消毒劑
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 在一定條件下,乙烯能與H2發(fā)生加成反應(yīng),苯不能與H2發(fā)生加成反應(yīng)
B. C2H6O和C4H10都有2種同分異構(gòu)體
C. 乙酸乙酯、乙酸均能與NaOH反應(yīng),二者分子中官能團(tuán)相同
D. 淀粉和蛋白質(zhì)均可水解生成葡萄糖
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【題目】下列物質(zhì)放置在空氣中,不是因發(fā)生氧化還原反應(yīng)而發(fā)生變質(zhì)的是
A.Na2SO3 B.Na2O2 C.NaOH D.FeSO4
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