下列實驗現(xiàn)象中，由于發(fā)生取代反應而引起的是（　　）

A．乙烯通入溴的四氯化碳溶液中，溶液褪色

B．甲烷和氯氣的混合氣體在光照后，瓶壁上有油狀液滴附著

C．苯滴加到溴水中，振蕩后水層接近無色

D．將灼熱的銅絲迅速插入乙醇中，反復多次，有刺激性氣味產(chǎn)生

 

B

【解析】

試題分析：A、乙烯通入溴的四氯化碳溶液中，溴與乙烯發(fā)生加成反應，錯誤；B、甲烷與氯氣在光照條件下，甲烷中的H原子被Cl原子取代生成的除一氯甲烷外的其他氯代物均是液體，正確；C、苯滴到溴水中，溴易溶于有機溶劑，所以苯萃取溴水中的溴而使水層接近無色，錯誤；D、乙醇與氧氣在銅存在下加熱發(fā)生氧化反應生成又刺激性氣味的乙醛，不是取代反應，錯誤，答案選B。

考點：考查有機反應類型的判斷，溶液褪色的原理

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2013-2014吉林省高二下學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與有機物的結構、性質(zhì)有關的敘述正確的是(　　)

A．苯、油脂均不能使酸性KMnO4溶液褪色

B．甲烷和Cl2的反應與乙烯和Br2的反應屬于同一類型的反應

C．葡萄糖、果糖的分子式均為C6H12O6，二者互為同分異構體

D．乙醇、乙酸均能與Na反應放出H2，二者分子中官能團相同

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014吉林省高一下學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：實驗題

（1）小明在做“研究溫度對反應速率的影響”實驗時，他取了兩只試管，均加入4mL 0．01mol/L的KMnO4酸性溶液和2mL 0．1mol/L H2C2O4（乙二酸）溶液，振蕩，A試管置于熱水中，B試管置于涼水中，記錄溶液褪色所需的時間。

①需要用　 來酸化KMnO4溶液，褪色所需時間tA 　tB（填“＞”、“=”或“＜”）．

②寫出該反應的離子方程式　 �。�

（2）實驗室有瓶混有泥沙的乙二酸樣品，小明利用這個反應的原理來測定其含量，具體操作為：

①配制250mL溶液：準確稱量5．0g乙二酸樣品，配成250mL溶液。

②滴定：準確量取25．00mL所配溶液于錐形瓶中，加少量酸酸化，將0．1000mol？L﹣1KMnO4溶液裝入

　 �。ㄌ睢八崾健被颉皦A式”）滴定管，進行滴定操作。在實驗中發(fā)現(xiàn)，剛滴下少量KMnO4溶液時，溶液迅速變成紫紅色。將錐形瓶搖動一段時間后，紫紅色慢慢消失；再繼續(xù)滴加時，紫紅色就很快褪色了。請解釋原因：　 。當　 ，證明達到滴定終點．

③計算：再重復上述操作2次，記錄實驗數(shù)據(jù)如下．

序號

滴定前讀數(shù)（mL）

滴定后讀數(shù)（mL）

1

0．00

20．10

2

1．00

20．90

3

0．00

21．10

則消耗KMnO4溶液的平均體積為　 　mL，已知H2C2O4的相對分子質(zhì)量為90，則此樣品的純度為　 　。

④誤差分析：下列操作會導致測定結果偏高的是　 　。

A．未用標準濃度的酸性KMnO4溶液潤洗滴定管

B．滴定前錐形瓶有少量水

C．滴定前滴定管尖嘴部分有氣泡，滴定后氣泡消失

D．不小心將少量酸性KMnO4溶液滴在錐形瓶外

E．觀察讀數(shù)時，滴定前仰視，滴定后俯視．

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014吉林省高一5月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為以惰性電極進行電解的串聯(lián)電解裝置圖

(1)寫出A、B、C、D各電極上的電極方程式。

A ；

B ；

C ’

D 。

(2)在A、B、C、D各電極上析出生成物的物質(zhì)的量比為 。

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014吉林省高一5月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是 (　　)

A．淀粉和蛋白質(zhì)均可作為生產(chǎn)葡萄糖的原料

B．實驗室可用酸性高錳酸鉀溶液鑒別甲苯和己烯

C．石油裂化和油脂皂化都是高分子生成小分子的過程

D．裝飾材料中的甲醛和芳香烴會造成居室污染

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014吉林省下學期期中考試高二化學試卷（解析版） 題型：簡答題

豆類作物中含有的天然蛋白質(zhì)在酶的作用下，水解生成A、B兩種有機物。其中A的化學式為C4H7O4N，B的化學式為C6H14O2N2；已知A、B的分子結構中均不含甲基，且鏈端都有官能團。

（1）A的結構簡式為：_______________________________________________________；

B的結構簡式為：_________________________________________________________。

（2）題中酶的作用是_______________________________________________________；

影響其作用的主要因素有_________________________________________________。

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014吉林省下學期期中考試高二化學試卷（解析版） 題型：選擇題

防治環(huán)境污染、改善生態(tài)環(huán)境已成為全人類的共識。

①下列各項中，完成空氣質(zhì)量報告時不需要監(jiān)測的是 (填字母)。

a．可吸入顆粒物的濃度 b．二氧化氮的濃度

c．二氧化碳的濃度

②下列做法中不利于改善環(huán)境質(zhì)量的是 (填字母)。

a．將廢舊電池進行深埋處理 b．充分利用太陽能等清潔能源

c．給汽車加裝尾氣催化凈化裝置

③工業(yè)廢水需處理達標后才能排放。軋鋼廠排出的廢水主要是含鹽酸的酸性廢水，處理此廢水可采用的方法是 (填字母)。

a．沉淀法 b．中和法 c．氧化還原法

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014吉林省下學期期中考試高一化學試卷（解析版） 題型：計算題

加熱時，N2O5可按下列分【解析】
N2O5 N2O3 + O2，N2O3又可按下列分【解析】
N2O3 N2O + O2。今將 4 molN2O5充入一升密閉容器中，加熱至 t℃時反應達到了平衡狀態(tài)。平衡時，c（O2）= 4.5 mol/L, c（N2O3）= 1.62 mol/L,c（N2O）= mol/L，此時N2O5的分解率為 。

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014吉林省高一下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

某同學在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實驗中，發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率。請回答下列問題：

（1）硫酸銅溶液可以加快氫氣生成速率的原因是________________

（2）實驗室中現(xiàn)有Na2SO4、CuCl2、MgSO4、K2SO4等4種溶液，可與上述實驗中CuSO4

溶液起相似作用的是________；

（3）要加快上述實驗中氣體產(chǎn)生的速率，還可采取的措施有________________(答兩種)

（4）為了進一步研究硫酸銅的量對氫氣生成速率的影響，該同學設計了如下一系列實驗。將表中所給的混合溶液分別加入到6個盛有過量Zn粒的反應瓶中，

收集產(chǎn)生的氣體，記錄獲得相同體積的氣體所需時間。

實驗

混合溶液

    A

    B

    C

    D

    E

    F

4mol/L  H2SO  4/mL

   30

   V1

   V2

    V3

   V4

   V5

飽和CuSO4溶液  /mL

    0

   0.5

    2.5

   5

   V6

   20

H2O   /mL

   V7

   V8

   V9

   V10

   10

    0

①請完成此實驗設計，其中：V1=       ，V6=       ，V9=       ；

② 該同學最后得出的結論為：當加入少量CuSO4溶液時，生成氫氣的速率會大大提高。但當加入的CuSO4溶液超過一定量時，生成氫氣的速率反而會下降。請分析氫氣生成速率下降的主要原因                

 

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