在一個2L的容器中,放入2mol氣體A,5分鐘后,測得這種氣體A還剩余0.5mol,該反應(yīng)中氣體A的化學反應(yīng)速率是( )
A.1.5mol/(L.min) B.0.15mol/(L.min)
C.0.75mol/(L.min) D.0.075mol/(L.min)
科目:高中化學 來源:2015-2016學年吉林省高二下期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)下圖所示化合物的說法不正確的是 ( )
A.既可以與Br2的CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng),又可以在光照下與Br2發(fā)生取代反應(yīng)
B.1mol該化合物最多可以與3molNaOH反應(yīng)
C.既可以催化加氫,又可以使酸性KMnO4溶液褪色
D.既可以與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),又可以與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2氣體
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖南省高一下期中文科化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示原電池裝置中,電解質(zhì)溶液為硫酸,下列有關(guān)敘述錯誤的是
A、鋅做負極發(fā)生氧化反應(yīng)
B、供電時的總反應(yīng)為:Zn + 2H+ = Zn2+ + H2↑
C、該裝置可實現(xiàn)化學能轉(zhuǎn)化為電能
D、溶液中硫酸根離子向Cu極移動
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖南省高一下期中理科化學試卷(解析版) 題型:選擇題
一定溫度下,在一容積不變的密閉容器中發(fā)生的可逆反應(yīng)2X(g)≒Y(g)+Z(g),達到反應(yīng)限度的標志是( )
A.反應(yīng)容器中壓強不再變化 B.X的分解速率與X的生成速率相等
C.X、Y、Z的濃度之比為2:1:1 D.單位時間內(nèi)生成1molY的同時生成1molZ
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖南省高一下期中理科化學試卷(解析版) 題型:選擇題
第31屆夏季奧林匹克運動會,又稱2016年里約熱內(nèi)盧奧運會,將于2016年8月5日-21日在巴西的里約熱內(nèi)盧舉行。奧運會期間,志愿者使用的快餐盒內(nèi)層是用鋁箔包裹并已加工好的真空包裝食品,外層則是分別包裝的兩包化學物質(zhì),吃飯前拉動預(yù)留在外的拉線使這兩種化學物質(zhì)接觸反應(yīng),放出的熱量便可對食物進行加熱,最適合做這兩包化學物質(zhì)的( )
A.生石灰和水 B.熟石灰和水 C.濃硫酸和水 D.氯化鈉和水
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖南省高一下期中理科化學試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于元素周期表和元素周期律的應(yīng)用有如下敘述,正確的是( )
①元素周期表是同學們學習化學知識的一種重要工具;
②利用元素周期表可以預(yù)測新元素的原子結(jié)構(gòu)和性質(zhì);
③利用元素周期表和元素周期律可以預(yù)言新元素;
④利用元素周期表可以指導(dǎo)尋找某些特殊的材料。
A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.②③
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖南省高二下期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
與CH2=CH2?CH2Br—CH2Br的變化屬于同一反應(yīng)類型的是( )
A.CH3CHO→C2H5OH B.C2H5Cl→CH2=CH2
C. D.CH3COOH→CH3COOC2H5
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省贛州市十三縣(市)高二下期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
H2S是一種無色、有毒的可燃性氣體,其水溶液叫氫硫酸(二元弱酸)。
(1)實驗室可用硫化亞鐵固體與稀硫酸反應(yīng)來制備H2S氣體。
①該反應(yīng)的化學方程式為 。
②不能用燃燒的方法處理尾氣H2S氣體的理由是 。
(2)用30%FeCl3溶液作吸收液也能吸收H2S氣體,反應(yīng)方程式為:2FeCl3+H2S=S↓+2FeCl2+2HCl,廢吸收液經(jīng)電解可循環(huán)使用。
①該反應(yīng)中H2S顯 (填字母)。
A.不穩(wěn)定性 B.弱酸性 C.氧化性 D.還原性
②檢驗廢吸收液中是否含有Fe3+的適宜試劑是 。
(3)在Fe(OH)3膠體中逐滴加入HI稀溶液,會出現(xiàn)一系列變化:
①先出現(xiàn)紅褐色沉淀,原因是: ;
②隨后沉淀溶解,溶液呈黃色,寫出此過程反應(yīng)的離子方程式: ;
③最后溶液顏色加深或黃褐色,用離子方程式表示該過程: ;
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