下列有關(guān)膠體的說法中，正確的是（　　）
A．膠體都是均勻、透明的液體
B．膠體的電泳現(xiàn)象，證明膠體本身帶有電荷
C．膠體產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)是由膠粒的大小決定的
D．膠粒能通過半透膜，所以可用滲析法提純膠體
A．膠體是均一、穩(wěn)定的分散系，膠體可按分散劑的不同分為：固溶膠、氣溶膠、液溶膠．如有色玻璃是固溶膠，空氣是氣溶膠，但它們都不是液體，故A錯誤；
B．膠體微粒具有較大的表面積，能吸附陽離子或陰離子，故在電場作用下會發(fā)生定向移動，產(chǎn)生電泳現(xiàn)象，不是膠體本身帶有電荷，故B錯誤；
C．當(dāng)一束光線透過膠體，從入射光的垂直方向可以觀察到膠體里出現(xiàn)的一條光亮的“通路”，是丁達爾效應(yīng)，這是由于膠體分散質(zhì)微粒直徑在1nm～100nm之間，對光產(chǎn)生了散射，是膠體特有的性質(zhì)，故C正確；
D．膠體分散質(zhì)微粒直徑在1nm～100nm之間大于半透膜的孔隙，半透膜只能讓較小的溶液中的微粒通過，不能使膠體微粒通過，可以采用滲析的方法分離膠體和溶液，故D錯誤；
故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

膠體與溶液的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�
A．外觀是否均一B．分散質(zhì)粒子的大小
C．有無丁達爾效應(yīng)D．分散質(zhì)粒子是否帶電荷

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于膠體和溶液的敘述中正確的是（　　）
A．膠體的分散質(zhì)不能通過濾紙空隙，懸濁液的分散質(zhì)也不能
B．只有膠體才能發(fā)生布朗運動
C．分散質(zhì)粒子在1-100nm間的分散系為膠體
D．區(qū)別膠體和懸濁液必須用丁達爾現(xiàn)象
E．區(qū)別膠體和懸濁液必須用丁達爾現(xiàn)象

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列分散系中，分散質(zhì)微粒直徑介于10-9-10-7m（l-100nm）之間的是（　�。�
A．溶液B．膠體C．懸濁液D．乳濁液

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

膠體分散系與其它分散系的本質(zhì)差別是（　�。�
A．是否有丁達爾現(xiàn)象B．分散質(zhì)直徑大小
C．是否穩(wěn)定D．分散質(zhì)粒子是否帶電

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于CuSO4溶液和Fe（OH）3膠體描述正確的是（　�。�
A．兩者都能產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象
B．兩者都不能產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象
C．CuSO4溶液能產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象，F(xiàn)e（OH）3膠體不能產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象
D．CuSO4溶液不能產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象，F(xiàn)e（OH）3膠體能產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

實驗室制取氫氧化鐵膠體的方法是______．
可用______（方法）證明膠體已經(jīng)制成．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述正確的是（　�。�
A．
為提醒人們在使用濃H2SO4時注意安全，貯存濃H2SO4的容器應(yīng)貼上如圖標(biāo)識
B．實驗室可利用丁達爾效應(yīng)鑒別Fe（OH）3膠體和FeCl3溶液
C．大量氯氣泄漏時，用NaOH浸濕毛巾捂住嘴和鼻，并迅速離開現(xiàn)場
D．氫氧化鈉溶液盛裝在用玻璃塞的試劑瓶中

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某化學(xué)興趣小組討論辨析：①漂白粉和酸雨都是混合物 ②煤和石油都是可再生能源 ③蔗糖、硫酸鋇和水分別屬于非電解質(zhì)、強電解質(zhì)和弱電解質(zhì) ④不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金 ⑤硫酸、純堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物 ⑥豆?jié){和霧都是膠體。上述說法正確的是
A．①②④⑤B．①⑤⑥C．①③④⑥D．②③④⑤

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