某同學(xué)用托盤天平稱量固體物質(zhì)時;把固體物質(zhì)放在右盤,砝碼放在左盤,稱得固體物質(zhì)的質(zhì)量為10.8g(1克以下用游碼),如果按正確的方法稱量,這位同學(xué)所稱固體的實際質(zhì)量是( 。
分析:根據(jù)天平的使用方法是左物右碼,可知左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量,即物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量,如果放錯了,還要根據(jù)左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,只不過砝碼與物體位置交換了,列等式進行計算.
解答:解:由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知:砝碼質(zhì)量=物體質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,所以物碼反放時物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量,即:物體質(zhì)量=10.0 g-0.8 g=9.2 g.
故選A.
點評:本題考查托盤天平的使用,在計算有關(guān)天平的題目時,要謹記左盤的質(zhì)量═右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,由此列等式計算,不管是左物右碼還是左碼右物,都可以算.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖.由圖中可以看出,該同學(xué)在操作時的一個錯誤是
砝碼與燒杯放反了位置
砝碼與燒杯放反了位置
,燒杯的實際質(zhì)量為
27.4
27.4
g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用托盤天平稱量鎂粉25.2g(1g以下用游碼),他把鎂粉放在右盤,當(dāng)天平平衡時,所稱取的鎂粉的實際質(zhì)量是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用托盤天平稱量鋅粒25.4g(1g以下用游碼),他把鋅粒放在右盤,砝碼放在左盤,當(dāng)天平平衡時,所稱取的鋅粒的實際質(zhì)量應(yīng)是( 。
A、25.4gB、25.8gC、23.6gD、24.6g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用托盤天平稱量未知質(zhì)量的固體物質(zhì)時,誤將物質(zhì)放在右托盤,10g的砝碼放在左托盤,然后移動游碼,這樣稱得的固體物質(zhì)質(zhì)量為13.2g.若按正確操作,該固體物質(zhì)的質(zhì)量為( 。
A、10gB、6.8gC、13gD、13.2g

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