13.下列說法正確的一組是( 。
①不溶于水的鹽(CaCO3、BaSO4等)都是弱電解質(zhì) 
②可溶于水的鹽都是強電解質(zhì) 
③0.5mol•L-1所有一元酸溶液中氫離子濃度都是0.5mol•L-1 
④強酸溶液中氫離子濃度一定大于弱酸溶液中氫離子濃度 
⑤電解質(zhì)溶液導(dǎo)電的原因是溶液中有自由移動的陰、陽離子 
⑥熔融的電解質(zhì)都能導(dǎo)電.
A.①③⑤⑥B.②④⑤⑥C.只有⑤D.只有⑥

分析 ①電解質(zhì)的強弱與溶解性無關(guān);
②大多數(shù)鹽均為強電解質(zhì),與溶解度無關(guān);
③一元酸溶液中H+濃度與酸的濃度、酸的強弱有關(guān);
④H+濃度與酸的濃度、分子中氫離子的個數(shù)以及電離程度有關(guān),與電解質(zhì)的強弱無關(guān);
⑤溶液導(dǎo)電的原因是溶液中有自由移動的陰陽離子;
⑥酸在熔融態(tài)時不導(dǎo)電.

解答 解:①電解質(zhì)的強弱與溶解性無關(guān),不溶于水的鹽可能是強電解質(zhì),CaCO3、BaSO4均是強電解質(zhì),故①錯誤;
②絕大多數(shù)的鹽屬于強電解質(zhì),少部分鹽屬于弱電解質(zhì),如醋酸鉛就屬于弱電解質(zhì),與溶解度無關(guān),故②錯誤;
③0.5mol/L一元酸溶液H+濃度不一定為0.5mol/L,如醋酸小于0.5mol/L,硫酸為1mol/L,故③錯誤;
④強酸溶液中的H+濃度不一定大于弱酸溶液中的H+濃度,H+濃度與酸的濃度、分子中氫離子的個數(shù)以及電離程度有關(guān),與電解質(zhì)的強弱無關(guān),故④錯誤;
⑤電解質(zhì)溶液導(dǎo)電的原因是溶液中有自由移動的陰陽離子,故⑤正確;
⑥酸為共價化合物,在熔融態(tài)時均不導(dǎo)電,只有溶于水時才導(dǎo)電,故⑥錯誤;
故選C.

點評 本題主要考查的是強弱電解質(zhì)的概念以及判斷,涉及溶液導(dǎo)電的原因、溶液中離子濃度大小比較等,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.熒光素是發(fā)光物質(zhì)的基質(zhì),5-羧基熒光素與5-羧基熒光素二乙酸酯在堿性條件下有強烈的綠色熒光,它們廣泛應(yīng)用于熒光分析等.下列說法正確的是( 。
5-羧基熒光素(5-FAM)     5-羧基熒光素二乙酸酯(5-CFDA)
A.5-FAM轉(zhuǎn)變?yōu)?-CFDA屬于取代反應(yīng)
B.實驗室鑒別5-FAM與5-CFDA可用碳酸氫鈉溶液
C.5-FAM的分子式為:C21H3O7
D.5-FAM和5-CFDA分子中的所有原子均共面

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.全電動汽車使用的是鈷酸鋰電池,其工作原理如圖,A極材料是金屬鋰和碳的復(fù)合材料(碳作為金屬鋰的載體),電解質(zhì)為一種能傳導(dǎo)Li+的高分子材料,隔膜只允許Li+通過,電池反應(yīng)式為LixC6+Li1-xCoO2$?_{充電}^{放電}$C6+LiCoO2.則有關(guān)說法不正確的是(  )
A.放電時電子從A極通過導(dǎo)線流向B極有關(guān)
B.放電時A是負(fù)極,電極反應(yīng)式為:LixC6-xe-=C6+xLi+
C.充電時Li+從左邊流向右邊
D.充電時B作陽極,電極反應(yīng)式為:LiCoO2-xe-=Li1-xCoO2+xLi+

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列說法不正確的是( 。
A.在稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶解,再加入Cu(NO32固體,銅粉仍不溶解
B.某氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),該氣體的水溶液一定顯堿性
C.銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式為3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O
D.HNO3→NO→NO2,以上各步變化均能通過一步實現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)實驗操作說法中,正確的是( 。
①用pH試紙測得氯水的pH為2
②僅用量筒、試管、玻璃棒、蒸餾水和pH試紙,可以鑒別pH相等的H2SO4和CH3COOH溶液
③分液時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
④用堿式滴定管量取25.00mL溴水
⑤可用滲析的方法除去淀粉中混有的少量NaCl雜質(zhì)
⑥在進行過濾操作時,為了加快過濾速率,可用玻璃棒不斷攪拌過濾器中液體.
A.①③⑤B.②③⑤C.③④⑤D.①③④⑥

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

18.下列敘述正確的是(  )
A.稀硝酸、稀硫酸均能將木炭氧化成二氧化碳
B.Na2O2與水反應(yīng),紅熱的Fe與水蒸氣反應(yīng)均能生成氣體
C.Li、C、P分別在足量氧氣中燃燒均生成一種相應(yīng)氧化物
D.NaHCO3、Na2CO3、(NH42CO3三種固體受熱后均能生成氣體

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖1,某校課外活動小組同學(xué)設(shè)計實驗,探究木炭與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)生成氣體的成分.

【實驗探究】
(1)木炭與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O,其中濃H2SO4所起的作用是氧化劑(填“氧化劑”或“還原劑”).若有0.2mol碳的完全反應(yīng),則消耗H2S04的質(zhì)量是39.2g,標(biāo)況下產(chǎn)生SO2的體積為8.96L.
(2)A裝置中品紅溶液顏色褪色(填“褪色”或“不褪色”),證明含有SO2(或二氧化硫)氣體.
(3)實驗過程中,裝置C將觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁.
【實驗討論】
(4)有同學(xué)對B裝置能否除盡SO2氣體有疑義.你認(rèn)為應(yīng)該在B、C裝置之間連接圖2中a裝置,以確認(rèn)S02是否除盡.
【聯(lián)系實際】
(5)煤和石油的燃燒過程中都有二氧化硫和二氧化碳排放,請?zhí)岢鲆粭l切實可行的減少其排放的措施采周乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等方式出行,少用私家車(或節(jié)約用水、用電;改善能源結(jié)構(gòu),開發(fā)新能源,如:開發(fā)無污染的太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮埽?/div>

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.乙烯保鮮膜按材質(zhì)可分為聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PVC)等.工業(yè)上以乙烯和氯氣為主要原料來合成PE和PVC的流程如下所示.下列說法正確的是( 。
PE$\stackrel{①}{←}$乙烯$\stackrel{②}{→}$A$\stackrel{③}{→}$B $\stackrel{④}{→}$PVC.
A.PE和PVC制成的保鮮膜均有毒,不能用于保鮮食品
B.乙烯、聚乙烯和聚氯乙烯均能與溴水發(fā)生加成反應(yīng),使之褪色
C.上述流程中A是ClCH2CH2Cl,B是CH2═CHCl
D.①②③④四步反應(yīng)中,無消去反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.把金屬鈉和金屬鈉在空氣中的燃燒產(chǎn)物P分別加入到足量的水中,生成的氣體在一定條件下恰好完全反應(yīng),則與水反應(yīng)的金屬鈉與被氧化成P的金屬鈉的質(zhì)量比為( 。
A.23:78B.2:1C.1:1D.46:78

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案