【題目】已知X2、Y2、Z2W2四種物質(zhì)的氧化能力為W2Z2X2Y2,下列氧化還原反應(yīng)能發(fā)生的是 (  )。

A. 2NaWZ2===2NaZW2

B. 2NaXZ2===2NaZX2

C. 2NaWY2===2NaYW2

D. 2NaZX2===2NaXZ2

【答案】B

【解析】A、該反應(yīng)中,氧化性Z2>W(wǎng)2,與已知不符合,所以不能發(fā)生,選項A不選;B、該反應(yīng)中,氧化性Z2>X2,與已知符合,所以能發(fā)生,選項B選;C、該反應(yīng)中氧化性Y2>W(wǎng)2,與已知不相符,所以不能發(fā)生,選項C不選;D、該反應(yīng)中氧化性X2>Z2,與已知不符合,所以不能發(fā)生,選項D不選。答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列氣體中不能用濃硫酸干燥的是( )

A. O2 B. CO2 C. NH3 D. SO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一容積為2L的恒溫恒容密閉容器中充入2mol SO2和1mol O2,發(fā)生反應(yīng)2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) △H=-Q kJ·mol-l (Q>O),下列有關(guān)說法不正確的是

A. 反應(yīng)達(dá)到平衡時,放出熱量為QkJ

B. 若容器的壓強不再發(fā)生交化,則反應(yīng)達(dá)到平衡

C. 反應(yīng)過程中c(SO2)+ c(SO3)=1 mol·L-1恒成立

D. 平衡時,SO2、O2的轉(zhuǎn)化率相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】I.減少交通事故除遵守交通法規(guī)正確駕駛外,安全措施也極為重要。汽車的安全氣嚢內(nèi)有疊氮化鈉(NaN3)與硝酸銨(NH4NO3)等物質(zhì)。當(dāng)汽車在高速行駛中受到猛烈撞擊時,這些物質(zhì)會迅速發(fā)生分解反應(yīng),產(chǎn)生大量氣體,充滿氣囊,從而保護駕駛員和乘客的安全。

請回答下列問題:

(1)下列判斷正確的是_______

A.道路起霧與H2O分子的化學(xué)鍵斷裂有關(guān)

B.NH4NO3中只含有極性共價鍵

C.NaN3受到猛烈撞擊時化學(xué)鍵一定斷裂

D.NaN3、NH4NO3均屬于離子化合物

(2)汽車的安全氣囊內(nèi)疊氮化鈉爆炸過程中的能量變化如圖所示:

①疊氮化鈉的爆炸反應(yīng)屬于_______(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

②若爆炸過程中有18mol 非極性鍵生成(一個共用電子對為一個化學(xué)。瑒t反應(yīng)的能量變化為______kJ,消耗疊氮化鈉的質(zhì)量為_________g。

③若安全氣嚢的體積為VL,NaN3的爆炸在ts內(nèi)完成,反應(yīng)過程中消耗292.5g NaN3,則用N2表示的反應(yīng)速率為____________。

II.(3)已知X、Y、Z、W分別是元素周期表中的短周期元素,且原子序數(shù)依次增大。X、W為同主族元素,Y、Z為同周期的相鄰元素。W原子的質(zhì)子數(shù)等子Y、Z原子的最外層電子數(shù)之和。Y與X形成的分子中含有3個共價鍵,X、Y、Z所形成的常見化合物是汽車安全氣囊中的一種填充物。請回答下列問題:

①寫出X、Y、W形成化合物的電子式___________

②一定溫度下,X2、Y2在容積為5L的密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng),充入的X2和Y2的物質(zhì)的量分別是6mol和3mol,達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時生成物的物質(zhì)的量為2.4mol。達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時,混合氣體中Y2的體積分?jǐn)?shù)為_________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】t℃時,某平衡體系中含有X、Y、Z、W四種物質(zhì),此溫度下發(fā)生反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為: 。有關(guān)該平衡體系的說法正確的是

A.升高溫度.平衡常數(shù)K一定增大

B.增大壓強.W(g)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加

C.升高溫度.若混合氣體的平均相對分子質(zhì)量變小.則正反應(yīng)是放熱反應(yīng)

D.增大X(g)濃度.平衡向正反應(yīng)方向移動

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)能發(fā)生水解反應(yīng)的是( )

A. 蔗糖 B. 油脂 C. 蛋白質(zhì) D. 葡萄糖

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下區(qū)別二氧化硫和二氧化碳?xì)怏w的最好方法是(
A.通入澄清石灰水
B.用濕潤的藍(lán)色石蕊試紙
C.用品紅溶液
D.根據(jù)氣體有無顏色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法或表示方法中,正確的是( )

A. 等質(zhì)量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,前者放出的熱量少

B. 如圖可表示C和H2O(g)反應(yīng)過程中的能量變化

C. 吸熱反應(yīng)一定要加熱,才能進行

D. 已知中和熱為57.3 kJ·mol-1,則濃硫酸與NaOH溶液反應(yīng)生成 1mol H2O時, 共放出57.3 kJ的能量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】W、X、Y、Z是四種常見的短周期元素,其原子半徑隨原子序數(shù)變化如圖所示。已知W的一種核素的質(zhì)量數(shù)為18,中子數(shù)為10;XNe原子的核外電子數(shù)相差lY的單質(zhì)是一種常見的半導(dǎo)體材料;Z的非金屬性在同周期元素中最強。下列說法不正確的是

A. 對應(yīng)簡單離子半徑:W>X

B. 對應(yīng)氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Y<Z

C. 化合物XZW既含離子鍵,又含共價鍵

D. Z的氫化物和X的最高價氧化物對應(yīng)水化物的溶液均能與Y的氧化物反應(yīng)

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