2013年7月,雨帶北抬后,沿海大量提溴廠暫時(shí)停產(chǎn),造成了不小經(jīng)濟(jì)損失.下列關(guān)于海水提溴錯(cuò)誤的是( 。
A、Br2可用熱空氣吹出,其原因是Br2低溫會(huì)化合B、Cl2氧化Br- 應(yīng)在酸性條件下進(jìn)行,目的是為了避免Br2歧化C、硫酸酸化生成NaBr、NaBrO3等的化學(xué)方程式是5NaBr+NaBrO3+3H2SO4→3Br2+3Na2SO4+3H2OD、為了除去工業(yè)Br2中微量的Cl2,可向工業(yè)Br2中通入HBr
分析:A.溴易揮發(fā),可用熱空氣吹出;
B.堿性條件下,溴易發(fā)生自身氧化還原反應(yīng);
C.NaBr、NaBrO3在酸性條件下可發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成溴單質(zhì);
D.氯氣和溴化氫反應(yīng)生成溴.
解答:解:A.溴易揮發(fā),可用熱空氣吹出,在低溫下難以發(fā)生化合反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B.氯氣和溴化氫反應(yīng)生成溴,堿性條件下,溴易發(fā)生自身氧化還原反應(yīng),即歧化反應(yīng),故B正確;
C.NaBr、NaBrO3在酸性條件下可發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成溴單質(zhì),反應(yīng)的放出為5NaBr+NaBrO3+3H2SO4=3Br2+3Na2SO4+3H2O,故C正確;
D.氯氣和溴化氫反應(yīng)生成溴,可除去雜質(zhì),故D正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查海水的利用,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和元素化合物知識(shí)的綜合理解和運(yùn)用的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好的科學(xué)素養(yǎng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,難度不大.
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