3.在室溫下,NaCl在水中的溶解度是36g.以石墨作陽極對飽和食鹽水進(jìn)行電解,化學(xué)反應(yīng)為:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
(1)電解一段時間后,欲使食鹽水恢復(fù)到原來的狀態(tài),下列做法合理的是AC
A.向電解后的溶液中通適量HCl氣體
B.向電解后的溶液中加適量濃鹽酸 
C.將電解后的溶液先分離出NaOH,再加入NaCl
D.將電解后的溶液先分離出NaOH,再加入水 
E.將電解后的溶液中先加入適量的MgCl2,攪拌后再過濾
(2)在以上合理的做法中,最適宜應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)的是C.

分析 (1)實驗?zāi)康氖恰笆故雏}水恢復(fù)到原來的狀態(tài)”,要求通過實驗操作后時溶液中水、NaCl的量必須與原溶液完全相同,據(jù)此對各選項進(jìn)行判斷;
(2)根據(jù)工業(yè)生產(chǎn)要求原料廣泛、價格低廉,具有可操作性等方面進(jìn)行分析.

解答 解:(1)實驗?zāi)康氖恰笆故雏}水恢復(fù)到原來的狀態(tài)”,根據(jù)電解方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑可知,從而原飽和食鹽水中減少的是等物質(zhì)的量的H2和Cl2,相當(dāng)于HCl,則需要加入適量的HCl,而不能加入濃鹽酸,故A正確、B錯誤;
在室溫下,NaCl在水中的溶解度是36g,則飽和NaCl溶液中NaCl與H2O的質(zhì)量比為36:100=9:25,被電解的NaCl與H2O的質(zhì)量比為58.5:18,電解、分離出NaOH后的溶液是不飽和NaCl溶液,因此需要加入適量的NaCl才能恢復(fù)原狀,故C正確、D錯誤;
加MgCl2后發(fā)生反應(yīng)反應(yīng)MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl,這雖然使NaCl的總量恢復(fù)了原狀,但H2O的總量未恢復(fù)原狀,則E不合理;
根據(jù)分析可知,合理的是AC,
故答案為:AC;
(2)NaOH是電解飽和食鹽水的主要產(chǎn)品之一,將其分離出來以后,再將稀NaCl溶液加NaCl后重復(fù)應(yīng)用,這是工業(yè)生產(chǎn)中的理想措施之一;雖然通適量HCl氣體能使NaCl溶液恢復(fù)原狀,但這是以工業(yè)生產(chǎn)的高級產(chǎn)品制備低級原料的逆行措施,不可取,所以最適宜應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)的是C,
故答案為:C.

點評 本題考查了電解原理及其應(yīng)用,題目難度中等,明確“使食鹽水恢復(fù)到原來的狀態(tài)”的含義為解答關(guān)鍵,注意熟練掌握電解池工作原理,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.將10mL NO和NO2的混合氣體通入裝滿水倒立在水槽中的量筒內(nèi),一段時間后,最后剩余4mL氣體,原混合氣體中含NO體積為( 。
A.1 mLB.3 mLC.5 mLD.7 mL

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列過程不屬于緩慢氧化的是( 。
A.呼吸作用B.鋼鐵生銹C.雷電引起火災(zāi)D.食物腐爛

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.你能用幾種方法鑒別碳酸鈉與碳酸氫鈉固體?寫出加入試劑的化學(xué)式和反應(yīng)化學(xué)方程式.
①加熱,2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;
②HCl,NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑、Na2CO3+2HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
③CaCl2,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;
④測等濃度溶液的pH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是“舊鍵的斷裂和新鍵的形成”.在一定條件下,一個乙醇分子斷鍵只失去兩個氫原子,生成的新有機(jī)化合物可能有(寫結(jié)構(gòu)簡式,不一定填滿)CH3CHO;;CH2=CHOH;..
根據(jù)你學(xué)習(xí)過的知識和提供的試劑、儀器,實現(xiàn)上述某一種轉(zhuǎn)化,并驗證該轉(zhuǎn)化后的有機(jī)化臺物.試劑:無水乙醇、光亮的銅絲、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液.儀器:試管、試管夾、鑷子、膠頭滴管、酒精燈、火柴.
乙醇的轉(zhuǎn)化:
①實驗方案是:取5mL無水乙醇加入試管中,將銅絲在酒精燈外焰上燒紅后插入乙醇中,這樣的操作反復(fù)進(jìn)行多次,觀察現(xiàn)象
②實驗現(xiàn)象是:燒紅了的銅絲離開火焰后呈黑色,從乙醇中取出的銅絲又呈紅色,試管中的液體產(chǎn)生了刺激性氣味
③乙醇轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.將m g固體NaHCO3加熱分解一段時間后,質(zhì)量變?yōu)閚 g.試求:
(1)尚未分解的NaHCO3的質(zhì)量;
(2)生成的Na2CO3的質(zhì)量;
(3)NaHCO3完全分解時的n值.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

15.下列有關(guān)物質(zhì)檢驗的實驗結(jié)論錯誤的是(  )
選項實驗操作現(xiàn)象實驗結(jié)論
A向某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液生成白色沉淀溶液中一定含有SO${\;}_{4}^{2-}$
B將某無色無味的氣體通入澄清石灰水中生成白色沉淀該氣體一定是CO2
C往某溶液中加入AgN03溶液生成白色沉淀溶液中一定含有Cl-
D往某溶液中加入KSCN溶液溶液呈血紅色溶液中一定含有Fe3+
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆廣西桂林十八中高三上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

鉛及其化合物可用于蓄電池、耐酸設(shè)備及X射線防護(hù)材料等;卮鹣铝袉栴}:

(1)鉛是碳的同族元素,比碳多4個電子層,鉛在元素周期表的位置為第 周期、第 族,PbO2的酸性比CO2的酸性 (填“強(qiáng)”“弱”)。

(2)PbO2與濃鹽酸共熱生成黃綠色氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(3)PbO2可由PbO與次氯酸鈉溶液反應(yīng)制得反應(yīng)的離子方程式為 ;PbO2也可以通過石墨為電極Pb(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液為電解液電解制取。陽極發(fā)生的電極反應(yīng)式為_____________。陰極上觀察到的現(xiàn)象是_ _;若電解液中不加入Cu(NO3)2,陰極發(fā)生的電極反應(yīng)式為 _ 。

(4)PbO2在加熱過程發(fā)生分解的失重曲線如下圖所示,已知失重曲線上的a點為樣品失重4.0%()的殘留固體,若a點固體組成表示為PbOx或mPbO2·nPbO,列式計算x值和m:n值_ 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.氯酸鎂[Mg(ClO32]常用作催熟劑、除草劑等,實驗室制備少量Mg(ClO32•6H2O的流程如圖1:

已知:
①鹵塊主要成分為MgCl2•6H2O,含有MgSO4、FeCl2等雜質(zhì).
②四種化合物的溶解度(S)隨溫度(T)變化曲線如圖2所示.
(1)“調(diào)節(jié)pH=4”可選用的試劑是①③④(填編號).
①MgO  ②CuO  ③MgCO3  ④Mg
(2)加入BaCl2的目的是除去雜質(zhì)離子,檢驗雜質(zhì)離子已沉淀完全的方法是靜置,取上層清液加入BaCl2,若無白色沉淀,則SO42-沉淀完全.
(3)“濾渣”的主要成分為BaSO4和Fe(OH)3
(4)加入NaClO3飽和溶液發(fā)生反應(yīng)為:MgCl2+2NaClO3══Mg(ClO32+2NaCl,再進(jìn)一步制取Mg(ClO32•6H2O的實驗步驟依次為:①蒸發(fā)、濃縮、結(jié)晶;②趁熱過濾;③冷卻結(jié)晶;④過濾、洗滌、干燥.
(5)將產(chǎn)品先用水洗滌,再用無水乙醇清洗.無水乙醇的作用是減少產(chǎn)品的損耗,使產(chǎn)品快速干燥.
(6)產(chǎn)品中Mg(ClO32•6H2O含量的測定:
步驟1:準(zhǔn)確稱量3.00g產(chǎn)品配成100mL溶液.
步驟2:取10mL于錐形瓶中,加入10mL稀硫酸和20mL 1.000mol•L-1的FeSO4溶液,微熱.
步驟3:冷卻至室溫,用0.100mol•L-1 K2Cr2O7溶液滴定至終點,此過程中反應(yīng)的離子方程式為:Cr2O72-+6Fe2++14H+═2Cr3++6Fe3++7H2O.
步驟4:將步驟2、3重復(fù)兩次,平均消耗K2Cr2O7溶液15.00mL.
①寫出步驟2中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:ClO3-+6Fe2++6H+═6Fe3++Cl-+3H2O.
②產(chǎn)品中Mg(ClO32•6H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為91.4%.

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