分析 (1)根據(jù)有機物的結構簡式判斷有機物所含有的元素種類和原子個數(shù),進而可確定有機物的分子式;
2)A含有-COO-和-NH-$\stackrel{\stackrel{O}{∥}}{C}$-,在堿性條件下可水解生成酸和醇、氨基酸,得到的產(chǎn)物分別是HCOOH、CH3COOH、、;
(3)含有羧基和羥基,根據(jù)官能團的性質分析;
(4)的同分異構體中含有三個官能團,則官能團為-OH、-CHO、-OH;
(5)中的羧基能與碳酸氫鈉反應生成羧基鈉和二氧化碳.
解答 解:該有機物中含有18個C、17個H、5個O、1個N,則分子式為C18H17O5N,故答案為:C18H17O5N;
(2)A含有-COO-和-NH-$\stackrel{\stackrel{O}{∥}}{C}$-,在堿性條件下可水解,再加鹽酸,生成羧酸和醇、氨基酸,則得到的產(chǎn)物分別是解HCOOH、CH3CH2COOH、、;由于相對分子質量大小關系為B>C>D,則B為:,C為CH3CH2COOH,D為HCOOH;
故答案為:;CH3CH2COOH;HCOOH;
(3)含有羧基和羥基,
①與濃H2SO4和濃HNO3的混合液在苯環(huán)上發(fā)生取代反應,故不符合;
②CH3CH2OH(酸催化)與發(fā)生酯化反應,故不符合;
③與CH3CH2CH2CH3 不發(fā)生反應,故符合;
④Na與中的羧基、羥基反應生成氫氣,故不符合;
⑤濃溴水與發(fā)生取代反應,故不符合;
故答案為:③;
(4)的同分異構體中含有三個官能團,則官能團為-OH、-CHO、-OH,則其結構簡式為;
故答案為:;
(5)中的羧基能與碳酸氫鈉反應生成羧基鈉和二氧化碳,其反應的方程式為:;
故答案為:.
點評 本題考查有機物結構與性質,把握官能團與性質的關系為解答的關鍵,側重醇、酯性質的考查,注意醇不與碳酸鈉反應,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 利用苯和溴水在鐵作催化劑的條件下制備溴苯 | |
B. | 向淀粉在酸性條件下水解的產(chǎn)物中加銀氨溶液,水浴加熱,檢驗葡萄糖的生成 | |
C. | 在溴乙烷與NaOH溶液反應后的溶液中直接滴加硝酸銀溶液來檢驗鹵素的種類 | |
D. | 用CuSO4溶液和過量NaOH溶液混合,然后加入幾滴乙醛,加熱,產(chǎn)生磚紅色沉淀 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子式為C9H18O | |
B. | 分子中含有的官能團為羥基和碳碳雙鍵 | |
C. | 該物質能和乙酸發(fā)生取代反應 | |
D. | 1mol該物質最多能和1mol氫氣發(fā)生加成反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在2 min末的反應速率,用B表示是 0.3 mol/(L•min) | |
B. | 用A表示的反應速率是0.4 mol/(L•min) | |
C. | 若乙容器中也同時進行此反應,且相同時間段內用D表示的速率是0.2 mol/(L•min),則乙容器中反應速率更快 | |
D. | 對甲容器升高溫度,則正反應速率將減小 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
正極 | 負極 | 電解質溶液 | |
A | Cu | Zn | HCl |
B | Zn | Cu | CuSO4 |
C | Cu | Zn | CuSO4 |
D | Cu | Zn | ZnCl2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 肯定有SO2 和NO | B. | 肯定沒有N2、O2和NO2 | ||
C. | 可能有Cl2和O2 | D. | 肯定只有NO |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用BaCl2 溶液可證明Na2CO3溶液顯堿性時由于CO32-發(fā)生水解 | |
B. | NaHCO3 溶液中存在:c(Na+ )=c(HCO3-)+c(CO3 2-) | |
C. | CH3COOH溶液中加入少量CH3COONa 固體后溶液中c(H+)•c(CH3COO-)增大 | |
D. | 相同溫度下,Ksp較小的物質其溶解度也一定較小 |
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