用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?　　)

A．裝置甲：乙醇與鈉反應(yīng)后直接點(diǎn)燃生成的氣體
B．裝置乙：除去甲烷中混有的乙烯
C．裝置丙：實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯
D．裝置�。嚎梢灾苽湎趸剑部梢杂糜谡崽撬獾膶�(shí)驗(yàn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列針對(duì)甲、乙、丙、丁四種實(shí)驗(yàn)及裝置的說(shuō)法，不合理的是

A．甲可用來(lái)證明碳的非金屬性比硅強(qiáng)
B．乙裝置可用于碘水中碘的萃取及分液
C．用丙圖示的方法檢查此裝置的氣密性
D．丁裝置：從①進(jìn)氣可收集NO；從②進(jìn)氣可收集NH3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp; ）

A．圖Ⅰ用于實(shí)驗(yàn)室制氨氣并收集干燥的氨氣
B．圖Ⅱ用于除去CO2中含有的少量HCl
C．圖Ⅲ用于提取I2的CCl4溶液中的I2
D．圖Ⅳ用于檢查堿式滴定管是否漏液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)誤差分析正確的是      (　　)。

A．用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)稀酸溶液的pH，測(cè)定值偏小 
B．用容量瓶配制溶液，定容時(shí)俯視刻度線，所配溶液濃度偏大 
C．滴定前滴定管內(nèi)無(wú)氣泡，終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)有氣泡，所測(cè)體積偏小 
D．測(cè)定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱時(shí)，將堿緩慢倒入酸中，所測(cè)溫度偏高 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)結(jié)論均正確的是(　　)

 
A
B
C
D
實(shí)驗(yàn)




現(xiàn)象
品紅褪色
最后試管有淺黃色沉淀
最后一滴標(biāo)準(zhǔn)液使酚酞由無(wú)色變?yōu)榧t色，且30s內(nèi)不復(fù)原
鹽橋左端從無(wú)色逐漸變?yōu)樗{(lán)色
結(jié)論
SO2有
 
 
 
強(qiáng)氧化性
有機(jī)物中含有溴原子
滴定達(dá)到終點(diǎn)
金屬Ⅱ比Ⅰ活潑
 
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作及描述不正確的是(　　)

A．用托盤天平稱取10.5 g NaCl時(shí)應(yīng)在右邊托盤中放入10 g砝碼
B．粗鹽提純時(shí),為了加快過(guò)濾速率,可用玻璃棒攪拌過(guò)濾器中的液體
C．分液操作時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
D．測(cè)定溶液pH的操作:將pH試紙置于表面皿上,用玻璃棒蘸取溶液,點(diǎn)在pH試紙的中部,然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于下列各實(shí)驗(yàn)裝置的敘述中，錯(cuò)誤的是（  ）

A．裝置①可用于分離C2H5OH和H2O的混合物
B．裝置②可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO2等氣體
C．裝置③中X若為CCl4，可用于吸收NH3或HCl，并防止倒吸
D．裝置④可用于干燥、收集NH3，并吸收多余的NH3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)基本操作的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（  ）

A．存放濃硝酸時(shí)，使用帶玻璃塞的棕色玻璃瓶
B．酸堿中和滴定時(shí)，若未用待測(cè)液潤(rùn)洗錐形瓶，對(duì)測(cè)定結(jié)果無(wú)影響
C．用苯萃取溴水中的溴時(shí)，將溴的苯溶液從分液漏斗上口倒出
D．將Mg(OH)2濁液直接倒入已裝好濾紙的漏斗中過(guò)濾，洗滌并收集沉淀

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ)，下列各圖所示的實(shí)驗(yàn)方法、裝置或操作正確的是  （　�。�。

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