【題目】化合物F是一種重要的有機(jī)合成中間體，它的合成路線如下：

(1)化合物F中含氧官能團(tuán)的名稱是_________和_________。

(2)由B生成C的化學(xué)反應(yīng)類型是________。

(3)寫(xiě)出化合物B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：__________。

(4)某化合物是D的同分異構(gòu)體，且分子中只有三種不同化學(xué)環(huán)境的氫。寫(xiě)出該化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：__________(任寫(xiě)一種)。

(5)請(qǐng)根據(jù)已有知識(shí)并結(jié)合相關(guān)信息，寫(xiě)出以苯酚()和CH2＝CH2為原料制備有機(jī)物的合成路線流程圖_____________________________(無(wú)機(jī)試劑任用)。

合成路線流程圖示例如下：

【答案】醛基 羰基 加成反應(yīng) (合理答案均可)

【解析】

根據(jù)題中各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系可知，由A()到C()的變化分別是：在苯酚的對(duì)位上發(fā)生加成反應(yīng)引入了一個(gè)烷烴基(丁基)，然后苯環(huán)上發(fā)生與氫氣的加成，變?yōu)榄h(huán)己烷，據(jù)此可以推斷出B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：，然后C中醇羥基被氧化生成酮基，即得到D，據(jù)此分析解答。

(1)依據(jù)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可以判斷，F中含有的官能團(tuán)有：醛基、羰基；

(2)根據(jù)上面的分析可知，由B生成C的化學(xué)反應(yīng)是苯環(huán)與氫氣發(fā)生加成生反應(yīng)成環(huán)烷；

(3)根據(jù)分析，B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：；

(4)D的分子式為：C10H18O，某化合物是D的同分異構(gòu)體，且分子中只有三種不同化學(xué)環(huán)境的氫，故此有機(jī)物滿足對(duì)稱結(jié)構(gòu)即可，可以寫(xiě)為：；

(5)要以苯酚()和CH2=CH2為原料制備有機(jī)物，可以先用苯酚與乙烯加成反應(yīng)生成對(duì)乙基苯酚，對(duì)乙基苯酚加成生成對(duì)乙基環(huán)己醇，對(duì)乙基環(huán)己醇消去生成3-乙基環(huán)己烯，3-乙基環(huán)己烯氧化生成產(chǎn)物，故流程為：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定體積的密閉容器中，進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng)：CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g)，其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如表：

t/℃

700

800

830

1000

1200

K

0.6

0.9

1.0

1.7

2.6


回答下列問(wèn)題：

(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=___。已知：K1000℃＞K800℃，則該反應(yīng)是__反應(yīng)。(填“吸熱”或“放熱”)；

(2)已知在800℃時(shí)，該反應(yīng)的平衡常數(shù)K1=0.9，則該溫度下反應(yīng)CO(g)＋H2O(g)CO2(g)＋H2(g)的平衡常數(shù)K2=___。

(3)能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是__。

A．容器中壓強(qiáng)不變

B．混合氣體中c(CO)不變

C．v正(H2)=v逆(H2O)

D．c(CO2)=c(CO)

(4)某溫度下，平衡濃度符合下式：c(CO2)c(H2)=c(CO)c(H2O)，試判斷此時(shí)的溫度為__℃。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以有機(jī)物A為原料通過(guò)一步反應(yīng)即可制得重要有機(jī)化工產(chǎn)品P()。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.A的分子式為C11H14，可發(fā)生取代、氧化、加成等反應(yīng)

B.由A生成P的反應(yīng)類型為加成聚合反應(yīng)，反應(yīng)過(guò)程沒(méi)有小分子生成

C.A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為，分子中所有碳原子不可能共面

D.1 mol A最多能與4 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)：①將0.1mol·L-1MgCl2溶液和0.5mol·L-1NaOH溶液等體積混合得到濁液；②取少量①中濁液，滴加0.1mol·L-1FeCl3溶液，出現(xiàn)紅褐色沉淀；③將①中濁液過(guò)濾，取少量白色沉淀，滴加0.1mol·L-1FeCl3溶液，白色沉淀變?yōu)榧t褐色；④另取少量白色沉淀，滴加飽和NH4Cl溶液，沉淀溶解。下列說(shuō)法中，不正確的是（ ）

A. 將①中所得濁液過(guò)濾，所得濾液中含少量Mg2+

B. 濁液中存在溶解平衡：Mg(OH)2(s)Mg2+(aq)+2OH-(aq)

C. 實(shí)驗(yàn)②和③均能說(shuō)明Fe(OH)3比Mg(OH)2難溶

D. NH4Cl溶液中的NH4+可能是④中沉淀溶解的原因

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（15分）含碳物質(zhì)的價(jià)值型轉(zhuǎn)化，有利于“減碳”和可持續(xù)性發(fā)展，有著重要的研究?jī)r(jià)值。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）已知CO分子中化學(xué)鍵為C≡O(shè)。相關(guān)的化學(xué)鍵鍵能數(shù)據(jù)如下：

化學(xué)鍵

H—O

C≡O(shè)

C=O

H—H

E/(kJ·mol1)

463

1075

803

436

CO(g)＋H2O(g)CO2(g)＋H2(g) ΔH=___________kJ·mol1。下列有利于提高CO平衡轉(zhuǎn)化率的措施有_______________（填標(biāo)號(hào)）。

a．增大壓強(qiáng) b．降低溫度

c．提高原料氣中H2O的比例 d．使用高效催化劑

（2）用惰性電極電解KHCO3溶液，可將空氣中的CO2轉(zhuǎn)化為甲酸根(HCOO)，然后進(jìn)一步可以制得重要有機(jī)化工原料甲酸。CO2發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為________________，若電解過(guò)程中轉(zhuǎn)移1 mol電子，陽(yáng)極生成氣體的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況）為_________L。

（3）乙苯催化脫氫制取苯乙烯的反應(yīng)為：(g)＋CO2(g)(g)＋CO(g)＋H2O(g)，其反應(yīng)歷程如下：

①由原料到狀態(tài)Ⅰ____________能量（填“放出”或“吸收”）。

②一定溫度下，向恒容密閉容器中充入2 mol乙苯和2 mol CO2，起始?jí)簭?qiáng)為p0，平衡時(shí)容器內(nèi)氣體總物質(zhì)的量為5 mol，乙苯的轉(zhuǎn)化率為_______，用平衡分壓代替平衡濃度表示的化學(xué)平衡常數(shù)Kp=_______。[氣體分壓(p分)=氣體總壓(p總)×氣體體積分?jǐn)?shù)]

③乙苯平衡轉(zhuǎn)化率與p(CO2)的關(guān)系如下圖所示，請(qǐng)解釋乙苯平衡轉(zhuǎn)化率隨著p(CO2)變化而變化的原因________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】NO2 是大氣的主要污染物之一，某研究小組設(shè)計(jì)如圖所示的裝置對(duì)NO2 進(jìn)行回收利用，裝置中a、b均為多孔石墨電極。下列說(shuō)法正確的是

A. a 為電池的負(fù)極，發(fā)生還原反應(yīng)

B. 電子流向：a 電極→用電器→b 電極→溶液→a 電極

C. 一段時(shí)間后，b 極附近HNO3濃度增大

D. 電池總反應(yīng)為4NO2 +O2 +2H2O= 4HNO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新小組設(shè)計(jì)了如圖所示的檢驗(yàn)Cl2某些性質(zhì)的一體化裝置。下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是______

A．濃鹽酸滴到氯酸鉀固體上反應(yīng)的離子方程式為3Cl＋＋6H+2Cl2↑＋3H2O

B．無(wú)水氯化鈣的作用是干燥Cl2，且干燥有色布條不褪色，濕潤(rùn)的有色布條褪色

C．2處溶液出現(xiàn)白色沉淀，3處溶液變藍(lán)，4處溶液變?yōu)槌壬幀F(xiàn)象均能說(shuō)明了Cl2具有氧化性

D．5處溶液變?yōu)檠t色，底座中溶液紅色消失，氫氧化鈉溶液的作用為吸收剩余的Cl2以防止污染

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】炭黑是霧霾中的重要顆粒物，研究發(fā)現(xiàn)它可以活化氧分子，生成活化氧，活化過(guò)程的能量變化模擬計(jì)算結(jié)果如圖所示�；罨蹩梢钥焖傺趸趸�。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A.每活化一個(gè)氧分子吸收0.29 eV的能量

B.水可使氧分子活化反應(yīng)的活化能降低0.42 eV

C.氧分子的活化是O—O鍵的斷裂與C—O鍵的生成過(guò)程

D.炭黑顆粒是大氣中二氧化硫轉(zhuǎn)化為三氧化硫的反應(yīng)物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】由化合物A合成黃樟油（E）和香料F的路線如下（部分反應(yīng)條件己略去）：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）下列有關(guān)說(shuō)法正確的是______________（填選項(xiàng)字母）。

a 化合物A核磁共振氫譜為兩組峰

b CH2Br2只有一種結(jié)構(gòu)

c 化合物E能發(fā)生加聚反應(yīng)得到線型高分子

d 化合物B能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，也能與NaOH溶液反應(yīng)

（2）由B轉(zhuǎn)化為D所需的試劑為________________。

（3） D含有的官能團(tuán)名稱為________________。

（4）寫(xiě)出A→B的化學(xué)反應(yīng)方程式：_______________。

（5）滿足下列條件的E的同分異構(gòu)體W有__________種（不含立體異構(gòu)），其中核磁共振氫譜為五組峰且峰面積之比是1：2：2：2：3的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________。

①1molW與足量NaOH溶液反應(yīng)，能消耗2molNaOH

②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

③苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基，能發(fā)生聚合反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案