9.某學(xué)生利用物質(zhì)間的互變,設(shè)計(jì)成一個(gè)平面魔方,如圖所示:
已知:
①A、B、C、D、G含有同種元素.
②E 是通常情況下密度最小的氣體;B與硝酸銀溶液反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀.B具有氧化性,液顯黃色,能將SO2氧化為F(H2SO4),F(xiàn)與A反應(yīng)生成E、G.

純A(單質(zhì))B溶液C固體D固體G溶液
顏色銀白色(粉末狀時(shí)為黑色)黃色紅褐色紅棕色淺綠色
依據(jù)以上信息填空:
(1)請(qǐng)寫出E的電子式
(2)D的化學(xué)式Fe2O3
(3)請(qǐng)寫出ABCDG所含的同種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
(4)G生成C的過程中所出現(xiàn)的現(xiàn)象為先產(chǎn)生白色沉淀,逐漸變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色
(5)寫出A→B化學(xué)方程式:2Fe+3Cl2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2FeCl3
(6)B→F的離子方程式為2Fe3++SO2+2H2O═2Fe2++SO42-+4H+

分析 B與硝酸銀溶液反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,說明B中有氯離子,B溶液顯黃色,又知B具有氧化性,能將SO2氧化為硫酸,A與轉(zhuǎn)化得到B,A與硫酸反應(yīng)得到G溶液為淺綠色,則B是FeCl3,C固體是紅褐色,C為Fe(OH)3,紅棕色固體D為Fe2O3,則A、B、C、D、G含有同種元素為鐵元素,硫酸與鐵反應(yīng)生成E、G,G溶液為淺綠色,是通常情況下密度最小的氣體,所以G為FeSO4,E是H2

解答 解:B與硝酸銀溶液反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,說明B中有氯離子,B溶液顯黃色,又知B具有氧化性,能將SO2氧化為硫酸,A與轉(zhuǎn)化得到B,A與硫酸反應(yīng)得到G溶液為淺綠色,則B是FeCl3,C固體是紅褐色,C為Fe(OH)3,紅棕色固體D為Fe2O3,則A、B、C、D、G含有同種元素為鐵元素,硫酸與鐵反應(yīng)生成E、G,G溶液為淺綠色,是通常情況下密度最小的氣體,所以G為FeSO4,E是H2
(1)E是H2,電子式為:,故答案為:;
(2)D的化學(xué)式為:Fe2O3,故答案為:Fe2O3;
(3)A、B、C、D、G所含的同種元素為Fe,原子結(jié)構(gòu)示意圖為,故答案為:;

(4)G為硫酸亞鐵,加入堿生成白色的氫氧化亞鐵,氫氧化亞鐵不穩(wěn)定,易與氧氣反應(yīng)生成紅褐色的氫氧化鐵沉淀,
故答案為:先產(chǎn)生白色沉淀,逐漸變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色;
(5)氯氣與Fe反應(yīng)生成氯化鐵,反應(yīng)方程式為:2Fe+3Cl2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2FeCl3,
故答案為:2Fe+3Cl2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2FeCl3;
(6)Fe3+具有氧化性,SO2具有還原性,二者發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成Fe2+和SO42-離子,反應(yīng)離子方程式為:2Fe3++SO2+2H2O═2Fe2++SO42-+4H+,
故答案為:2Fe3++SO2+2H2O═2Fe2++SO42-+4H+

點(diǎn)評(píng) 本題考查無機(jī)物的推斷,涉及鐵元素單質(zhì)化合物的性質(zhì),物質(zhì)的顏色及特殊性質(zhì)是推斷突破口,熟練掌握元素化合物性質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.苯環(huán)和側(cè)鏈相互影響,下列關(guān)于甲苯的實(shí)驗(yàn)事實(shí)中,能說明苯環(huán)對(duì)側(cè)鏈有影響的是( 。
A.甲苯能與濃硝酸濃硫酸反應(yīng)生成三硝基甲苯
B.1 mol甲苯能與3 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
C.甲苯能使酸性高錳酸鉀褪色
D.甲苯能燃燒產(chǎn)生帶濃煙的火焰

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.現(xiàn)有X、Y、Z、W四種短周期元素.
①X元素的單質(zhì)在Y元素的單質(zhì)中燃燒發(fā)出蒼白色火焰,并生成氣體A.
②Z元素的單質(zhì)與A的水溶液反應(yīng)又生成X元素的單質(zhì).
③Z元素的原子和Y元素的原子電子層數(shù)相同,且它們的最外層電子數(shù)之差的絕對(duì)值為奇數(shù).
④W元素的原子核外有3個(gè)電子層,其最外層電子數(shù)等于電子層數(shù).
請(qǐng)回答下列問題:
(1)X的元素符號(hào)為:H;Z的元素名稱是:鎂.
(2)A的電子式是
(3)Z的單質(zhì)與A的溶液反應(yīng)的離子方程式Mg+2H++=Mg2++H2↑.
(4)W的氧化物溶于NaOH中的化學(xué)方程式Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.某課外活動(dòng)小組的同學(xué),在實(shí)驗(yàn)室做鋅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),甲同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生的氣體是二氧化硫,而乙同學(xué)認(rèn)為除 除二氧化硫氣體外,還可能產(chǎn)生氫氣.為了驗(yàn)證甲、乙兩位同學(xué)的判斷是否正確,丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(鋅與濃硫酸共熱時(shí)產(chǎn)生的氣體為X,反應(yīng)裝置略去).

(1)上述反應(yīng)中生成二氧化硫的化學(xué)方程式為:Zn+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ZnSO4+SO2↑+2H2O
(2)丙同學(xué)在安裝好裝置后,必不可少的一步操作是:檢驗(yàn)裝置氣密性
(3)A中加入的試劑可能是品紅溶液,E中加入的試劑堿石灰
(4)可以證明氣體X中含有氫氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:黑色的CuO變成紅色的Cu
(5)如果去掉裝置B,還能否根據(jù)D中的現(xiàn)象判斷氣體X中有氫氣?不能(填“能”或“不能).原因是因?yàn)榛旌蠚怏w中可能含有H2O會(huì)干擾H2的檢驗(yàn).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.用R代表短周期元素,R最外層的2p能級(jí)上的未成對(duì)電子有3個(gè),下列關(guān)于R的描述正確的是(  )
A.R的氧化物一定能溶于水
B.R的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物是H2RO3
C.R的氫化物的水溶液呈堿性
D.R的氧化物都能與NaOH反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.a(chǎn)、b、c、d是四種短周期元素,a、b、d同周期;c、d同主族;a的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,b與c形成的化合物的化學(xué)式為b3c,且b、c離子有相同的電子層結(jié)構(gòu).下列比較中,正確的是(  )
A.原子序數(shù):a>b>cB.單質(zhì)的活潑性:a>c>d
C.原子半徑:c>a>dD.最高價(jià)含氧酸的酸性:d>c>a

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.化學(xué)與生活息息相關(guān),下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.乙烯可作為水果的催熟劑
B.利用太陽能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境
C.淀粉、纖維素、聚乙烯、油脂、蛋白質(zhì)都是高分子化合物
D.人們使用的裝飾材料、內(nèi)墻涂料釋放出的甲醛是居室空氣污染的主要來源之一

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/quiz/images/201605/106/52cac18d.png" style="vertical-align:middle" />
A.用圖①裝置比較KMnO4、Cl2、I2的氧化性強(qiáng)弱
B.用圖②裝置驗(yàn)證過氧化鈉與水反應(yīng)既生成氧氣又放熱
C.用圖③裝置可制得金屬錳
D.用圖④裝置制取并收集干燥純凈的NH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.單晶硅是信息產(chǎn)業(yè)中重要的基礎(chǔ)材料.工業(yè)上可用焦炭與二氧化硅的混合物在高溫下與氯氣反應(yīng)生成SiCl4和CO,SiCl4經(jīng)提純后用氫氣還原得高純硅.以下是實(shí)驗(yàn)室制備SiCl4的裝置示意圖.

實(shí)驗(yàn)過程中,石英砂中的鐵、鋁等雜質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為相應(yīng)氯化物,SiCl4,AlCl3,F(xiàn)eCl3遇水均易水解,有關(guān)物質(zhì)的物理常數(shù)見下表:
物質(zhì)  SiCl4  AlCl3 FeCl3
沸點(diǎn)/℃   57.7-  315
熔點(diǎn)/℃-70.0--
升華溫度/℃-180  300
請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式MnO2+4H++2Cl- $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++2H2O+Cl2↑,裝置D的硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是SiO2+2C+2Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SiCl4+2CO.
(2)裝置C中的試劑是濃硫酸;D、E間導(dǎo)管短且粗的原因是防止生成物中的AlCl3,F(xiàn)eCl3等雜質(zhì)凝結(jié)成固體堵塞導(dǎo)管.
(3)G中吸收尾氣一段時(shí)間后,吸收液中肯定存在OH-、Cl-和SO42-.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究該吸收液中可能存在的其他酸根離子(忽略空氣中CO2的影響)
【提出假設(shè)】假設(shè)1:只有SO32-:假設(shè)2:既無SO32-也無ClO-;假設(shè)3:只有ClO-
【設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行試驗(yàn)】可供選擇的實(shí)驗(yàn)試劑有:3mol/L H2SO4溶液、1mol/L NaOH、0.01mol/L KMnO4溶液、溴水、淀粉-KI、品紅等溶液.
取少量吸收液于試管中,滴加3mol/L H2SO4至溶液呈酸性,然后將所得溶液分置于a、b、c三支試管中,分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):請(qǐng)完成下表:
序號(hào)操作可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結(jié)論
向a試管中滴加幾滴0.01mol/L的KMnO4(或溴水)溶液若溶液褪色則假設(shè)1成立
若溶液不褪色則假設(shè)2或3成立
向b試管中滴加幾滴品紅溶液若溶液褪色則假設(shè)1或3成立
若溶液不褪色則假設(shè)2成立
向c試管中滴加幾滴淀粉-KI溶液若溶液變?yōu)樗{(lán)色則假設(shè)3成立

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