某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究的還原性,進行了如下實驗:
(1)取10mL0.1moL/L溶液于試管中,向其中滴加少量新制的氯水,振蕩后溶液呈黃色。將此黃色溶液分成兩份,向其中―份加入適量四氯化碳,若 (填操作及現(xiàn)象),則證明Br-被Cl2氧化成了Br2,若再將Br2從中分離出來的實驗操作名稱是 ;向另一份加入 (填試劑名稱),若 (填實驗現(xiàn)象),則證明Fe2+被 Cl2氧化成Fe3+。
(2)已知Fe2+還原性比Br-強,在50mL0.1moL/LFeBr2溶液中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氯氣112mL ,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
科目:高中化學(xué) 來源:2017屆新疆兵團農(nóng)二師華山中學(xué)高三上學(xué)前考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
丙烯酸(CH2=CH-COOH)可發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型有( )
①加成 ②氧化 ③酯化 ④加聚 ⑤取代
A.只有①②③ B.只有①②③④
C.只有①③④ D.全部
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖南省高三上8月單元測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對相應(yīng)有機物的描述完全正確的是
①甲烷:天然氣的主要成分,能發(fā)生取代反應(yīng)
②乙烯:其產(chǎn)量是衡量一個國家石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志,可以發(fā)生加成反應(yīng)
③苯:平面結(jié)構(gòu),每個分子中含有3個碳碳雙鍵
④乙醇:可以用金屬鈉檢驗乙醇中是否含有水
⑤淀粉:屬于糖類物質(zhì),遇碘元素變藍色
⑥蛋白質(zhì):可通過燒焦的特殊氣味進行鑒別,水解的最終產(chǎn)物為氨基酸
A.①②③ B.②④⑥ C.①⑤⑥ D.①②⑥
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河南省五岳八校高一下期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對于反應(yīng)A(g)+3B(g) 2C(g)+2D(g),下列四個數(shù)據(jù)是在不同條件下測出的該反應(yīng)的化 學(xué)反應(yīng)速率,其中最快的是( )
A.v(D) =0.4mol/(L•S) B.v(C) =30mol/(L•min)
Cv(B)=0.6mol/(L•min) D.v(A) =0.15mol/(L•S)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河南省五岳八校高一下期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)用語正確的是( )
A.H2O2的電子式 B.CO2的比例模型
C.S2-的結(jié)構(gòu)示意圖 D.次氯酸的結(jié)構(gòu)式:H-O-Cl
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河南省五岳八校高二下期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
序號 | 實驗?zāi)康?br /> | 方法及操作 |
① | 比較水和乙醇中羥基氫的活潑性強弱 | 用金屬鈉分別與水和乙醇反應(yīng) |
② | 證明CH2=CHCHO中含有碳碳雙鍵 | 滴入KMnO4酸性溶液,看紫紅色是否褪去 |
③ | 證明蛋白質(zhì)在某些無機鹽溶液作用下發(fā)生變性 | 向雞蛋清溶液中加入飽和硫酸銅溶液,有沉淀析出;再把沉淀加入蒸餾水中 |
④ | 檢驗溴乙烷中的溴元素 | 將少量溴乙烷與NaOH溶液混合共熱,充 分反應(yīng)并冷卻后,向溶液中加稀HNO3酸化,再滴加AgNO3溶液 |
A.①②④ B.②③④ C.②③④ D.①③④
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河南省五岳八校高二下期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
圖表歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種常用方法,某同學(xué)歸納的下表中的物質(zhì)及其所屬類別與右圖的對應(yīng)關(guān)系正確的是( )
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)變化屬于加成反應(yīng)的是
A.乙醇在銅作催化劑的條件下加熱和空氣的反應(yīng)
B.乙烯通入溴的四氯化碳溶液中的反應(yīng)
C.甲烷在光照條件下與氯氣發(fā)生的反應(yīng)
D.苯與液溴在鐵粉作催化劑的條件下發(fā)生的反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
某化學(xué)興趣小組為探究氯氣的性質(zhì)并用Cl2制備HClO,設(shè)計如下實驗方案,請回答下列問題:
實驗一:性質(zhì)探究
設(shè)計圖3實驗裝置來制備并驗證氯氣的性質(zhì),部分夾持設(shè)計未畫出。
圖3
(1)請寫出裝置A中制備氯氣的反應(yīng)化學(xué)方程式______________________;
(2)裝置B的作用是______________________;
(3)雙通管C中事先裝有兩個沾有相關(guān)試劑的棉球,實驗現(xiàn)象為_____________;
實驗二:制備HClO
(4)設(shè)計圖4所示裝置E代替圖3中的裝置C,用于制備較高濃度的HClO溶液。在圓底燒瓶底部,有一用塑料網(wǎng)包住的過量塊狀碳酸鈣。
圖4
①該方案反應(yīng)后所得的溶液中HClO濃度比氯水中大的原因是_______________
②反應(yīng)結(jié)束后將塑料網(wǎng)中剩余的石灰石提出液面,所得的溶液與稀鹽酸混合,立即產(chǎn)生大量CO2氣體,則反應(yīng)所得溶液中的溶質(zhì)除CaCl2、HClO外,還含有__________
③該小組同學(xué)測得反應(yīng)中碳酸鈣質(zhì)量減少a g,反應(yīng)后從所得的100mL溶液中取用10mL與稀鹽酸混合,連接F裝置測得產(chǎn)生的氣體體積為b L(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),則原溶液中CaCl2的濃度為 mol·L-1(用含a、b的代數(shù)式表示,可不必化簡)。
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