下列關于寫圖所示原電池的敘述中,正確的是

A.質量減輕的一極是銅極
B.負極反應為Fe—2e→ Fe2+
C.該裝置將電能轉變?yōu)榛瘜W能
D.電流由負極經(jīng)導線流向正極

B

解析試題分析:原電池中活潑的電極做負極,F(xiàn)e是負極,溶解,故A錯、B正確;原電池是將化學能轉變?yōu)殡娔艿难b置,C錯;電流由正極經(jīng)導線流向負極,故D不正確。
考點:原電池的工作原理。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:單選題

堿性電池具有容量大、放電電流大的特點,因而得到廣泛應用。鋅—錳堿性電池以氫氧化鉀溶液為電解液,電池總反應式為:Zn(s)+2MnO2(s)+H2O(l)==Zn(OH)2(s)+Mn2O3(s) 下列說法錯誤的是  

A.電池工作時,電子由正極通過外電路流向負極
B.電池工作時,鋅失去電子
C.電池正極的電極反應式為:2MnO2(s)+H2O(1)+2e=Mn2O3(s)+2OH(aq)
D.外電路中每通過0.2mol e-,鋅的質量理論上減小6.5g

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:單選題

以純鋅作陰極,以石墨作陽極,電解某濃度的硫酸鋅溶液,陰極產(chǎn)物均附在電極上(陰極產(chǎn)物也不再參加反應損耗),通電一段時間后,關閉電源,迅速撤去電極,若在電解后的溶液中加入4.95 g Zn(OH)2固體,則恰好能使溶液恢復到原濃度,則整個電解過程中,所產(chǎn)生的氣體體積為(標準狀況)                   

A.0.56 L B.1.12 L C.2.24 L D.3.36 L

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:單選題

用石墨做電極電解足量CuSO4溶液。通電一段時間后,欲使用電解液恢復到初始狀態(tài),可向溶液中加入適量的

A.CuSO4 B.CuO
C.H2O D.CuSO4·5H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下圖所示的裝置中,有關說法不正確的是                  

A.該裝置實現(xiàn)化學能轉變?yōu)殡娔?
B.該裝置中Cu2+向Zn電極移動
C.該裝置外電路中電子由Zn棒轉移到Cu棒
D.該裝置中Zn棒上的電極反應為:Zn-2e=Zn2+

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列有關金屬的腐蝕與防護的說法中,不正確的是

A.溫度越高,金屬腐蝕速率越快 
B.在鐵管外壁上鍍鋅可防止其被腐蝕
C.金屬被腐蝕的本質是金屬發(fā)生了氧化反應
D.將鋼閘門與直流電源的正極相連可防止其被腐蝕

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:單選題

某課外活動小組用如圖所示裝置進行實驗(電解液足量)。

下列說法中錯誤的是

A.圈l中,若開始實驗時開關K與a連接,則B極的電極反應式為
B.圖l中,若開始實驗時開關K與b連接,則一段時間后向電解液中通入適量HCl氣體可恢復到電解前的濃
C.圖2中,若開始實驗時開關K與a連接,則電解液的溶質質量分數(shù)變小
D.圖2中,若開始實驗時開關K與b連接,則A極減少
的質量等于B極增加的質量

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:單選題

浙江大學的科研小組成功研制出能在“數(shù)分鐘之內(nèi)”將電量充滿的鋰電池,其成本只有傳統(tǒng)鋰電池的一半。他們把鋰錳氧化物(LMO)浸泡在石墨里面,使其變成一個可以導電的密集網(wǎng)絡的負極材料(如圖),與電解質和正極材料(石墨)構成可充電電池。若電解液為LiAlCl4-SOCl2,電池的總反應為:4LiCl+S+SO2 4Li+2SOCl2。下列說法正確的是

A.電池的電解液可為LiCl水溶液
B.該電池放電時,負極發(fā)生還原反應
C.充電時陽極反應式為:4Cl+S+SO2-4e=2SOCl2
D.放電時電子從負極經(jīng)外電路流向正極,再從正極經(jīng)
電解質流向負極

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:單選題

關于如圖所示①、②兩個裝置的評價正確的是

選擇
敘 述
評價
A
裝置名稱:①電解池,②原電池
錯誤
B
硫酸濃度變化:①增大,②減小
錯誤
C
電極反應式:①陽極:4OH--4e-====2H2O+O2
②正極:Zn-2e-====Zn2+
正確
D
離子移動方向:①H+向陰極移動、贖+向正極移動
正確
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案