12.下列敘述正確的是(  )
A.CHF=CHCl存在順?lè)串悩?gòu)
B.結(jié)構(gòu)不同,性質(zhì)相同,化學(xué)式相同的物質(zhì)互稱同分異構(gòu)體
C.均是芳香烴,既是芳香烴又是芳香化合物
D. 分子組成相差一個(gè)-CH2-,因此是同系物關(guān)系

分析 A.碳碳雙鍵兩端的碳原子連接不同原子或原子團(tuán)時(shí)存在順?lè)串悩?gòu);
B.分子式相同、結(jié)構(gòu)不同的物質(zhì)互稱同分異構(gòu)體;
C.含有苯環(huán)的烴屬于芳香烴;
D.苯酚和苯甲醇屬于不同的烴的含氧衍生物.

解答 解:A.碳碳雙鍵兩端的碳原子連接不同原子或原子團(tuán)時(shí)存在順?lè)串悩?gòu),CHF=CHCl中碳碳雙鍵兩端的碳原子含有不同的原子,所以存在順?lè)串悩?gòu),故A正確;
B.分子式相同、結(jié)構(gòu)不同的物質(zhì)互稱同分異構(gòu)體,同分異構(gòu)體化學(xué)性質(zhì)不一定相同,如環(huán)烷烴和單烯烴,故B錯(cuò)誤;
C.含有苯環(huán)的烴屬于芳香烴,環(huán)己烷中不含苯環(huán),所以不屬于芳香烴,中含有苯環(huán)但還含有O、N元素,所以不屬于芳香烴,故C錯(cuò)誤;
D.苯酚和苯甲醇屬于不同的烴的含氧衍生物,苯酚屬于酚類化合物,苯甲醇屬于醇類物質(zhì),所以二者不是同系物,故D錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查同分異構(gòu)體、芳香烴、醇、酚等知識(shí)點(diǎn),側(cè)重考查基本概念,明確概念含義是解本題關(guān)鍵,易錯(cuò)選項(xiàng)是D,注意苯酚和苯甲醇不是同類物質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)室用大理石與醋酸反應(yīng)制取二氧化碳:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
B.氯乙酸與足量氫氧化鈉溶液共熱:CH2ClCOOH+OH-→CH2ClCOO-+H2O
C.苯酚鈉溶液中通入少量二氧化碳:2C6H5O-+CO2+H2O→2C6H5OH+CO32-
D.用新制Cu(OH)2檢驗(yàn)乙醛中的醛基:CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOH $\stackrel{△}{→}$CH3COONa+Cu2O↓+3H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.下表是元素周期表的一部分,表中的每個(gè)字母代表一種短周期元素.

周期
IAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
1a
2bcd
3egf
(1)a元素和c元素可以形成的氣體,其化學(xué)式為NH3;
(2)e的元素符號(hào)是Na;
(3)b元素原子的最外層電子數(shù)為4;
(4)b、c、d三種元素的非金屬性逐漸增強(qiáng)(填“減弱”或“增強(qiáng)”);
(5)d元素和f元素均可形成氣態(tài)氫化物,其穩(wěn)定性為H2d大于H2f  (填“大于”或“小于”).
(6)上述七種元素的最高價(jià)氧化物的水合物中,堿性最強(qiáng)的是NaOH,酸性最強(qiáng)的是HClO4,既有酸性又有堿性的是Al(OH)3(寫(xiě)化學(xué)式)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期表中的相對(duì)位置如圖所示.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)X代表的元素符號(hào)N,在周期表中所處的位置是第二周期VA族,固態(tài)X2屬于分子(填“原子”、“離子”或“分子”)晶體.
(2)W和Y形成的化合物中,W呈現(xiàn)最高化合價(jià)的化合物的化學(xué)式是SO3;
(3)Z和Y形成的化合物Z2Y3是兩性化合物,它與NaOH溶液反應(yīng)的方程式為Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O.
(4)Q的氫化物的電子式,把它溶于水,由于共價(jià)鍵受到破壞而電離出H+和Q-,使溶液呈酸性.結(jié)構(gòu)類型相同Y、W的氫化物的沸點(diǎn)從高到低排列次序是(填化學(xué)式)H2O>H2S.
(5)上述元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性最強(qiáng)的是HClO4(寫(xiě)化學(xué)式).
(6)Y、Q的單質(zhì)或兩元素之間形成的化合物可作水消毒劑的有O3,Cl2(寫(xiě)出其中兩種物質(zhì)的化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)的分子中,所有的原子都在同一平面上的是( 。
A.甲烷B.乙烯C.甲苯D.溴乙烷

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.已知X、Y和Z三種元素的原子序數(shù)之和等于42.X元素原子的4p軌道上有3個(gè)未成對(duì)電子,Y元素原子的最外層2p軌道上有2個(gè)未成對(duì)電子.X跟Y可形成化合物X2Y3,Z元素可以形成負(fù)一價(jià)離子.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)X元素原子基態(tài)時(shí)的電子排布式為1s22s22p63s23p63d104s24p3,該元素的符號(hào)是As;
(2)Y元素原子的價(jià)層電子的電子排布圖(軌道表示式)為,該元素的名稱是氧;
(3)已知化合物X2Y3在稀硫酸溶液中可被金屬鋅還原為XZ3,產(chǎn)物還有ZnSO4和H2O,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是As2O3+6Zn+6H2SO4═2AsH3↑+6ZnSO4+3H2O;
(4)比較X的氫化物與同族第二、第三周期元素所形成的氫化物穩(wěn)定性,并說(shuō)明理由.穩(wěn)定性由大到小的順序:NH3>PH3>AsH3(用化學(xué)式表示);原因鍵長(zhǎng)N-H<P-H<As-H,鍵長(zhǎng)越短,鍵能越大,化合物穩(wěn)定.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.小明同學(xué)為了制得純凈而干燥的氯氣,對(duì)課本上的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了改進(jìn).在發(fā)生裝置和收集裝置之間添加了盛有飽和食鹽水和濃硫酸的洗氣瓶(如圖).請(qǐng)回答:
(1)飽和食鹽水的作用是吸收氯化氫雜質(zhì)氣體.
(2)請(qǐng)寫(xiě)出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(3)請(qǐng)寫(xiě)出F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.
(4)為了檢查氯氣在制取過(guò)程中是否泄漏,你選擇的試劑是③(填序號(hào)),相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2I-+Cl2=I2+2Cl-
①紫色石蕊試液    ②品紅試液    ③濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.有兩種氣態(tài)烴的混合物1L,完全燃燒可得同溫同壓下的3.8L二氧化碳和3.6L水蒸氣,這兩種烴可能是(  )
A.C2H4、C4H6B.C2H2、C4H6C.C3H4、C4H8D.C3H4、C3H6

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.質(zhì)子核磁共振譜(PMR)是研究有機(jī)物結(jié)構(gòu)的有力手段之一.在所研究的化合物分子中,每一結(jié)構(gòu)中的等性氫原子在PMR譜中都給出了相應(yīng)的峰(信號(hào)).譜中的強(qiáng)度與結(jié)構(gòu)中的H原子數(shù)成正比.例如:乙醛的結(jié)構(gòu)為CH3CHO,在PMR譜中有兩個(gè)信號(hào)峰,其強(qiáng)度之比為3:1.
(1)分子式為C3H6O2的二元混合物,如果在PMR譜上觀察到氫原子給出的峰有兩種情況,第一種情況峰的強(qiáng)度是3:3,第二種情況峰的強(qiáng)度之比為3:2:1.由此推斷該混合物的組成可能是:
(寫(xiě)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式).
(2)在測(cè)得的PMR譜上可觀察到 化合物有三個(gè)峰,而化合物CH3CH=CHCl卻得到氫原子給出的6個(gè)信號(hào)峰.根據(jù)原子在空間的排列方式的不同,寫(xiě)出CH3CH=CHCl 分子的空間異構(gòu)體:

(3)物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).有一分子式為C7H8O的化合物,其水溶液能使FeCl3溶液顯色,請(qǐng)任寫(xiě)出該化合物的兩種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,,,對(duì)應(yīng)在PMR譜上觀察到氫原子所給出的峰的情況及比例:1:1:1:1:1:3;1:1:1:1:1:3;1:2:2:3.

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