一塊金屬鈉久置于空氣中最后變成( 。
A、氫氧化鈉B、碳酸鈉
C、過氧化鈉D、碳酸氫鈉
考點(diǎn):鈉的化學(xué)性質(zhì)
專題:金屬概論與堿元素
分析:根據(jù)Na、Na2O、NaOH以及Na2CO3等物質(zhì)的性質(zhì)分析.
解答: 解:Na的性質(zhì)活潑,易與空氣中氧氣反應(yīng)生成Na2O,反應(yīng)為4Na+O2=2Na2O,Na2O易與水反應(yīng)生成NaOH,反應(yīng)為Na2O+H2O=2NaOH,NaOH吸收空氣中的水和CO2生成Na2CO3?xH2O,Na2CO3?xH2O風(fēng)化脫水生成Na2CO3,故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了鈉及其化合物的性質(zhì),根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)來分析解答,注意鈉放置在空氣生成氧化鈉,在空氣中燃燒生成過氧化鈉,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列電子式正確的是( 。
A、
B、
C、氨氣 
D、二氧化碳

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有物質(zhì)的量濃度為18.4mol/L的濃硫酸20.0mL,加入銅屑共熱一段時(shí)間后,冷卻,濾去多余的銅屑,將濾液加水到100.0mL,測(cè)得溶液中SO42-的物質(zhì)的量濃度為3.18mol/L.試求該100mL溶液中硫酸銅的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知KH和H2O反應(yīng)生成H2和KOH,反應(yīng)中1mol KH( 。
A、失去1 mol電子
B、得到1 mol電子
C、失去2 mol電子
D、H2只是氧化產(chǎn)物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

圖示為含同一種元素的a、b、c、d、e五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中a是單質(zhì),b是氣態(tài)氫化物,c、d是氧化物,e是該元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物,則a不可能是( 。
①F2    ②N2    ③C    ④S.
A、只有①B、②和④
C、③和④D、①和③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途,利用了物質(zhì)的氧化性的是( 。
A、用漂白粉消毒游泳池中的水
B、用醋酸除去熱水瓶膽壁上的水垢
C、用食鹽腌漬食物
D、用小蘇打治療胃酸過多

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

8.4g單質(zhì)A能從足量的鹽酸中置換出3.36L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)的H2,同時(shí)生成ACl2;另一種元素B的最高價(jià)氧化物的化學(xué)式為BO3.在B的氫化物中,B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為94.1%.
(1)計(jì)算A、B兩種元素的相對(duì)原子質(zhì)量,寫出相應(yīng)的元素符號(hào).
 

(2)寫出A、B反應(yīng)的化學(xué)方程式,用雙線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移情況.
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氫化銨(NH4H)與氯化銨的結(jié)構(gòu)相似,已知NH4H與水反應(yīng)有H2生成,下列敘述不正確的是 ( 。
A、NH4H是離子化合物,含有離子鍵和共價(jià)鍵
B、NH4H溶于水
C、NH4H與水反應(yīng)時(shí),NH4H是氧化劑
D、將NH4H固體投入少量水中,有兩種氣體產(chǎn)生

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式正確的是( 。
A、次氯酸鈣溶液中通入少量SO2氣體:Ca2++2ClO-+SO2+H2O=CaSO3↓+2HClO
B、Fe(OH)3溶于氫碘酸:Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O
C、稀硝酸與過量的鐵屑反應(yīng) 3Fe+8H++2NO3=3Fe2++2NO↑+4H2O
D、等體積、等物質(zhì)的量濃度的NaHSO4與Ba(OH)2溶液混合:H++SO42-+Ba2++OH-=BaSO4↓+H2O

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