某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組,在學(xué)習(xí)金屬的冶煉以后對一氧化碳還原金屬氧化物的實驗非常感興趣,他們查閱有關(guān)資料后發(fā)現(xiàn),一氧化碳的制備可利用甲酸和濃硫酸共熱到60~80 ℃發(fā)生脫水反應(yīng)制。
HCOOHCO↑+H2O
請根據(jù)以下各圖幫他們組裝成一套相對合理的實驗裝置圖(某些裝置可重復(fù)使用)。

回答以下問題:
(1)合理實驗裝置的連接順序是(寫小寫字母)       
(2)在反應(yīng)時一定要先通一會一氧化碳氣體,然后再點燃加熱氧化鐵的酒精燈,原因是       。
A.因為一般反應(yīng)從左到右進行
B.排除體系內(nèi)的空氣,使反應(yīng)過程更安全
C.甲酸與濃硫酸反應(yīng)可以產(chǎn)生大量的CO
D.此反應(yīng)加熱時間長有利于產(chǎn)生CO
(3)請說出你所選擇的第一個NaOH洗氣瓶的作用是                                  。
(4)在觀察到硬質(zhì)玻璃管中的物質(zhì)由       色完全變?yōu)?u>       色時停止加熱,然后繼續(xù)           ,原因是防止鐵被氧化。
(5)硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                           。
(6)該實驗的一個優(yōu)點是把實驗過程中的尾氣利用排水法收集起來,收集的氣體前后有幾瓶,分別按收集的先后順序編號,點燃各個瓶中的氣體,中間編號的集氣瓶中氣體           ,編號最先和最后的集氣瓶中氣體       ,原因是                    。
(1)j→c→d→f→g→h→i→a→b→f→g→e (2)B
(3)除去CO中的雜質(zhì)(可能雜質(zhì)是HCOOH、CO2、SO2)
(4)紅棕 黑 通一氧化碳至裝置冷卻到室溫
(5)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
(6)安靜燃燒,發(fā)出淡藍色火焰 點燃有爆鳴聲(或有火球噴出) 收集的氣體混有空氣
(1)在考慮裝置連接順序時,一般包含四個主要部分,即氣體制備、氣體除雜、反應(yīng)裝置、尾氣處理裝置,再加上一些特別要注意的地方,本題中空氣氣囊的位置、氣體在進入加熱裝置之前必須要先干燥,最后得出合理的實驗裝置連接順序是j→c→d→f→g→h→i→a→b→f→g→e。(2)在可燃性氣體加熱反應(yīng)之前,一定要把裝置內(nèi)的空氣排干凈,以免加熱時發(fā)生危險,故選B。(3)吸收CO自發(fā)生裝置內(nèi)帶出的雜質(zhì)氣體,如HCOOH、CO2、SO2。(4)通CO至裝置冷卻到室溫,防止金屬被氧化。(6)剛開始收集的氣體中含有空氣,最后結(jié)束時通入空氣將殘留的CO排出,故這兩種情況下收集的氣體點燃時有爆鳴聲。中間收集的氣體是沒反應(yīng)完全的CO(CO2已經(jīng)被NaOH溶液吸收),點燃時可以安靜燃燒,發(fā)出淡藍色火焰。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗事實,能表示濃硝酸有強氧化性的是(  )
A.Na2CO3遇濃硝酸放出CO2氣體
B.Fe在冷濃硝酸中發(fā)生鈍化現(xiàn)象
C.分別沾有濃氨水和濃硝酸的兩支玻璃棒互相靠近產(chǎn)生白煙
D.Fe(OH)3不溶于水,但能溶于濃硝酸

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

實驗室在貯存濃硝酸時,通常是將濃硝酸盛放在棕色瓶里,并存放在黑暗且溫度低的地方,其原因是:______,化學(xué)反應(yīng)方程式是:______.
實驗室裝NaOH溶液的試劑瓶不能用______塞,其原因是(用化學(xué)方程式表示)______.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(2014屆廣東省華附、省實、深中、廣雅高三四校聯(lián)考理綜化學(xué)試卷)
某實驗小組欲通過以下實驗來探究Na2CO3和NaHCO3兩種物質(zhì)的性質(zhì)。
(1)稱取兩種固體各2 g,分別放入兩個小燒杯中,再各滴加10 mL 蒸餾水,振蕩,測量溫度變化;待固體充分溶解,并恢復(fù)至室溫后,向所得溶液中各滴入2滴酚酞試液。
① 發(fā)現(xiàn)Na2CO3固體完全溶解,而NaHCO3固體有剩余,由此得到結(jié)論                            
② 同學(xué)們在兩燒杯中還觀察到了其它現(xiàn)象。其中,盛放Na2CO3的燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是    (填字母序號)。
A.溶液溫度下降  B.溶液溫度升高    C.滴入酚酞后呈淺紅色       D.滴入酚酞后呈紅色
(2)如下面左圖所示分別加熱A、B固體,發(fā)現(xiàn)固體A受熱產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁,但一段時間后渾濁又變澄清。請用化學(xué)方程式解釋澄清石灰水中發(fā)生的現(xiàn)象                    。

(3)如上圖所示,在氣密性良好的裝置I和II中分別放入試劑,將氣球內(nèi)的固體同時倒入試管中。
兩試管中均產(chǎn)生氣體,         (填“I”或“II”)的反應(yīng)程度更為劇烈。
② 反應(yīng)結(jié)束后,氣球均有膨脹,恢復(fù)至室溫。下列說法正確的是         。
A.裝置I的氣球體積較大             B.裝置II的氣球體積較大
C.生成氣體的體積根據(jù)鹽酸計算       D.生成氣體的體積根據(jù)固體計算
(4)將兩種固體分別配制成0.5 mol·L-1的溶液,探究與0.5 mol·L-1CaCl2溶液反應(yīng)的情況
實驗方案
預(yù)測現(xiàn)象
預(yù)測依據(jù)
實際結(jié)果
實驗1:向2 mL Na2CO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L-1CaCl2溶液
有白色
沉淀
Na2CO3溶液中的CO32-濃度較大,能與CaCl2發(fā)生反應(yīng)。
有白色沉淀
實驗2:向2 mL NaHCO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L-1CaCl2溶液
無白色
沉淀
NaHCO3溶液中的CO32-濃度很小,不能與CaCl2反應(yīng)。
有白色沉淀出現(xiàn),同時有少量氣泡冒出。
 
請寫出上述實驗過程中發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式:
實驗1:                                   ;實驗2:                                  

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將過量的CO2分別通入到下列溶液中,最終溶液中有白色沉淀析出的是
①CaCl2溶液;②Na2SiO3溶液;③Ca(OH)2溶液;④飽和Na2CO3溶液
A.①②③④B.②③C.①②③D.②④

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

壽山石主要成分為葉蠟石,葉蠟石組成為Al2O3·4SiO2·H2O,下列觀點不正確的是(  )。
A.壽山石雕刻作品要避免與酸、堿接觸
B.壽山石顏色豐富多彩是因為含有不同形態(tài)的金屬氧化物
C.潮濕的空氣可能導(dǎo)致壽山石作品表面溶解變質(zhì)
D.置于干燥空氣中可能會導(dǎo)致壽山石作品脫水變質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

向一定濃度的下列物質(zhì)的澄清溶液中通入過量的CO2氣體,最后肯定沒有沉淀生成的是(  )。
①Ca(OH)2    ②Na2CO3     ③CaCl2     ④Ca(ClO)2
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

氮化硅是一種高溫陶瓷材料,它硬度大、熔點高,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,工業(yè)上普遍采用高純硅與純氮在1 300 ℃反應(yīng)獲得。
(1)根據(jù)性質(zhì),推測氮化硅陶瓷的用途是________。(填序號)
A.制汽輪機B.制有色玻璃
C.制永久性模具D.制造柴油機
(2)寫出N的原子結(jié)構(gòu)示意圖__________,根據(jù)元素周期律知識,請寫出氮化硅的化學(xué)式_________________。
(3)氮化硅陶瓷抗腐蝕能力強,除氫氟酸外,它不與其他無機酸反應(yīng),試推測該陶瓷被氫氟酸腐蝕的化學(xué)方程式___________________________________。
(4)現(xiàn)用四氯化硅與氮氣在氫氣氣氛保護下,加強熱發(fā)生反應(yīng),可得較高純度的氮化硅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

據(jù)《參考消息》報道,有科學(xué)家提出硅是“21世紀的能源”、“未來的石油”的觀點。假如硅作為一種普遍使用的新型能源被開發(fā)利用,下列關(guān)于其有利因素的說法中,你認為不妥的是(  )
A.便于運輸、儲存,從安全角度考慮,硅是最佳的燃料
B.自然界的含硅化合物易開采
C.硅燃燒放出的熱量大,燃燒產(chǎn)物對環(huán)境污染程度低且容易有效控制
D.自然界中存在大量單質(zhì)硅

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