分析 (1)第一個裝置為二氧化硫的制取裝置,制取二氧化硫的原料為亞硫酸鈉和70%的濃硫酸,c裝置為Na2S2O3的生成裝置,根據(jù)反應(yīng)原理可知c中的試劑為:硫化鈉和碳酸鈉的混合溶液;d裝置為尾氣吸收裝置,吸收二氧化硫和硫化氫等酸性氣體;
(2)反應(yīng)開始時發(fā)生的反應(yīng)為:Na2S+4SO2+H2O=2H2S+Na2SO3,SO2+2H2S=3S↓+2H2O,據(jù)此答題;
(3)d裝置為尾氣吸收裝置,吸收二氧化硫和硫化氫等酸性氣體,應(yīng)選用氫氧化鈉溶液;
(4)通過控制反應(yīng)的溫度或硫酸的滴加速度可以控制SO2生成速率;
(5)硫代硫酸鈉遇酸易分解,若通入的SO2過量,則溶液顯酸性,硫代硫酸鈉會分解;
(6)①根據(jù):Na2S2O3•5H2O是無色透明晶體,易溶于水,其稀溶液與BaCl2溶液混合無沉淀生成;Na2SO3易被氧化;BaSO3難溶于水,可溶于稀HCl;BaSO4難溶于水,難溶于稀HCl,以及硝酸具有強(qiáng)氧化性、加入硫酸會引入硫酸根離子可知,取適量產(chǎn)品配成稀溶液,滴加足量BaCl2溶液,有白色沉淀生成,過濾,用蒸餾水洗滌沉淀,向沉淀中加入足量稀鹽酸,若沉淀未完全溶解,并有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,則可以確定產(chǎn)品中含有Na2SO3和Na2SO4;
②因?yàn)閬喠蛩徕c易被氧化生成硫酸鈉,所以為減少裝置C中生成Na2SO4的量,改進(jìn)后的操作是先向A中燒瓶滴加濃硫酸,產(chǎn)生的氣體將裝置中的空氣排盡后,再向C中燒瓶加入硫化鈉和碳酸鈉的混合溶液.
解答 解:(1)第一個裝置為二氧化硫的制取裝置,制取二氧化硫的原料為亞硫酸鈉和70%的濃硫酸,反應(yīng)的離子方程式為:SO32-+2H+═SO2↑+H2O,c裝置為Na2S2O3的生成裝置,根據(jù)反應(yīng)原理可知c中的試劑為:硫化鈉和碳酸鈉的混合溶液,
故答案為:SO32-+2H+═SO2↑+H2O或HSO3-+H+═SO2↑+H2O;硫化鈉和碳酸鈉混合溶液;
(2)反應(yīng)開始時發(fā)生的反應(yīng)為:Na2S+4SO2+H2O=2H2S+Na2SO3,SO2+2H2S=3S↓+2H2O,故該渾濁物是S,
故答案為:S;
(3)d裝置為尾氣吸收裝置,吸收二氧化硫和硫化氫等酸性氣體,應(yīng)選用氫氧化鈉溶液,
故答案為:氫氧化鈉溶液;
(4)通過控制反應(yīng)的溫度或硫酸的滴加速度可以控制SO2生成速率,
故答案為:控制反應(yīng)的溫度或硫酸的滴加速度;
(5)硫代硫酸鈉遇酸易分解,若通入的SO2過量,則溶液顯酸性,硫代硫酸鈉會分解,
故答案為:若SO2過量,溶液顯酸性,產(chǎn)物分解;
(6)①根據(jù):Na2S2O3•5H2O是無色透明晶體,易溶于水,其稀溶液與BaCl2溶液混合無沉淀生成;Na2SO3易被氧化;BaSO3難溶于水,可溶于稀HCl;BaSO4難溶于水,難溶于稀HCl,以及硝酸具有強(qiáng)氧化性、加入硫酸會引入硫酸根離子可知,取適量產(chǎn)品配成稀溶液,滴加足量BaCl2溶液,有白色沉淀生成,過濾,用蒸餾水洗滌沉淀,向沉淀中加入足量稀鹽酸,若沉淀未完全溶解,并有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,則可以確定產(chǎn)品中含有Na2SO3和Na2SO4,
故答案為:過濾,用蒸餾水洗滌沉淀,向沉淀中加入足量稀鹽酸;
②因?yàn)閬喠蛩徕c易被氧化生成硫酸鈉,所以為減少裝置C中生成Na2SO4的量,改進(jìn)后的操作是先向A中燒瓶滴加濃硫酸,產(chǎn)生的氣體將裝置中的空氣排盡后,再向C中燒瓶加入硫化鈉和碳酸鈉的混合溶液,
故答案為:先向A中燒瓶滴加濃硫酸,產(chǎn)生的氣體將裝置中的空氣排盡后,再向C中燒瓶加入硫化鈉和碳酸鈉的混合溶液.
點(diǎn)評 本題考查了物質(zhì)制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計和制備過程分析應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)如離子反應(yīng)方程式、定性檢驗(yàn)、除雜,注意積累是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆廣西桂林十八中高三上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
鉛及其化合物可用于蓄電池、耐酸設(shè)備及X射線防護(hù)材料等;卮鹣铝袉栴}:
(1)鉛是碳的同族元素,比碳多4個電子層,鉛在元素周期表的位置為第 周期、第 族,PbO2的酸性比CO2的酸性 (填“強(qiáng)”“弱”)。
(2)PbO2與濃鹽酸共熱生成黃綠色氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)PbO2可由PbO與次氯酸鈉溶液反應(yīng)制得反應(yīng)的離子方程式為 ;PbO2也可以通過石墨為電極Pb(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液為電解液電解制取。陽極發(fā)生的電極反應(yīng)式為_____________。陰極上觀察到的現(xiàn)象是_ _;若電解液中不加入Cu(NO3)2,陰極發(fā)生的電極反應(yīng)式為 _ 。
(4)PbO2在加熱過程發(fā)生分解的失重曲線如下圖所示,已知失重曲線上的a點(diǎn)為樣品失重4.0%()的殘留固體,若a點(diǎn)固體組成表示為PbOx或mPbO2·nPbO,列式計算x值和m:n值_ 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆廣西桂林十八中高三上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組離子或分子能大量共存,當(dāng)加入相應(yīng)試劑后會發(fā)生化學(xué)變化,且發(fā)生反應(yīng)的離子方程式書寫可能正確的是
選項(xiàng) | 離子組 | 加入試劑 | 加入試劑后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 |
A | Na+、Fe3+、Cl-、I- | NaOH溶液 | Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓ |
B | Mg2+、HCO、Cl- | 過量NaOH溶液 | Mg2++HCO+3OH-= H2O+Mg(OH)2↓+CO |
C | K+、NH3·H2O、CO | 通入少量CO2 | 2OH-+CO2=CO+H2O |
D | Na+、NO、SO | NaHSO4溶液 | SO+2H+=SO2↑+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
沉淀物 | Al(OH)3 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Cu(OH)2 | Zn(OH)2 |
PH | 5.2 | 3.2 | 9.7 | 6.7 | 8.0 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 100 mL 2.0 mol/L 的鹽酸與100 mL 2.0 mol/L 的醋酸溶液中氫離子個數(shù)均為0.2×6.02×1023 | |
B. | 每摩爾烷烴(CnH2n+2)含有的共價鍵數(shù)目為(3n+1)×6.02×1023 | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L四氯化碳所含分子數(shù)為0.5×6.02×1023 | |
D. | 24g鎂在足量CO2中燃燒轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為4×6.02×1023 |
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