已知Zn(OH)2能溶于NaOH溶液轉(zhuǎn)變成Na2[Zn(OH)4]。為了測定某白鐵皮中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取a g白鐵皮樣品于燒杯中,加入過量稀鹽酸,用表面皿蓋好,開始時(shí)產(chǎn)生氣泡的速度很快,以后逐漸變慢。待試樣全部溶解后,向燒杯中加入過量NaOH溶液,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,將所得沉淀在空氣中加強(qiáng)熱至質(zhì)量不變,稱得殘留固體質(zhì)量為b g。
(1)白鐵皮鍍鋅的目的是
________________________________________________________________________。
(2)氣泡產(chǎn)生速度先快后慢的原因是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)溶液中加入過量NaOH溶液,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是(不是離子反應(yīng)的寫化學(xué)方程式):
________________________________________________________________________;
________________________________________________________________________;
________________________________________________________________________;
________________________________________________________________________。
(4)最后殘留的固體是__________,得到該固體的化學(xué)反應(yīng)方程式是
________________________________________________________________________。
(5)白鐵皮含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______________(用含a、b的式子表示)。
(1)保護(hù)內(nèi)部的鐵,增加鐵的抗腐蝕能力
(2)開始時(shí),氫離子濃度大,加上鋅與鐵構(gòu)成無數(shù)微小的原電池,反應(yīng)速度快。隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溶液中氫離子濃度減小,表面鋅溶解后,原電池作用逐漸減小以至不存在,反應(yīng)速率明顯減慢
(3)Zn2++2OH-=Zn(OH)2↓
Zn(OH)2+2OH-=[Zn(OH)4]2-
Fe2++2OH-=Fe(OH)2↓
4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
(4)Fe2O3 2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O
(5) %
【解析】
試題分析:(1)白鐵皮鍍鋅的目的是為了保護(hù)內(nèi)部的Fe,增加Fe的抗腐蝕能力。
(2)Zn、Fe在稀鹽酸中形成原電池,反應(yīng)速率快,隨著H+濃度的不斷減小,表面Zn溶解,原電池作用逐漸減弱,反應(yīng)速率逐漸減慢。
(3)結(jié)合題給信息和所學(xué)化學(xué)知識,可以寫出(3)中的離子方程式。
(4)Fe(OH)3不穩(wěn)定,受熱時(shí)易發(fā)生分解,所以得到的固體是Fe2O3。
(5)根據(jù)殘留固體氧化鐵的質(zhì)量b g可得鐵元素的質(zhì)量為:b g,所以a g白鐵皮中鋅的質(zhì)量為(a-b) g,從而可以計(jì)算出鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是%。
考點(diǎn):考查白鐵皮中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作、計(jì)算以及常見化學(xué)用語的書寫
點(diǎn)評:該題以測定某白鐵皮中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為載體,重點(diǎn)考查了學(xué)生規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和動(dòng)手操作能力,以及規(guī)范的答題能力,有利于提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的應(yīng)試能力和學(xué)習(xí)效率。
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科目:高中化學(xué) 來源:廣東省廣州市番禺區(qū)2010屆高三第四次統(tǒng)測理綜化學(xué)試題 題型:填空題
鋅鋇白是一種白色顏料。工業(yè)上是由ZnSO4與BaS溶液混合而成:BaS+ZnSO4 = ZnS↓+BaSO4↓。以下是工業(yè)生產(chǎn)流程。請回答有關(guān)問題:
Ⅰ.ZnSO4溶液的制備與提純
有關(guān)資料:已知Zn(OH)2與Al(OH)3相似,能溶于過量的NaOH溶液生成Na2ZnO2;
菱鋅礦的主要成分是ZnCO3,含少量SiO2、FeCO3、Cu2(OH)2CO3等。
(1)②中使用的氧化劑最好是下列的 (填序號),理由是 。
A.Cl2 | B.H2O2 | C.KMnO4 | D.濃HNO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年浙江省溫州市高三第一次適應(yīng)性測試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
廢棄物的綜合利用既有利于節(jié)約資源,又有利于保護(hù)環(huán)境。實(shí)驗(yàn)室利用廢舊黃銅(Cu、Zn合金,含少量雜質(zhì)Fe)制備膽礬晶體(CuSO4·5H2O)及副產(chǎn)物ZnO。制備流程圖如下:
已知:Zn及化合物的性質(zhì)與Al及化合物的性質(zhì)相似,pH>11時(shí)Zn(OH)2能溶于NaOH溶液生成[Zn(OH)4]2-。下表列出了幾種離子生成氫氧化物沉淀的pH(開始沉淀的pH按金屬離子濃度為1.0mol·L-1計(jì)算)。
| Fe3+ | Fe2+ | Zn2+ |
開始沉淀的pH | 1.1 | 5.8 | 5.9 |
沉淀完全的pH | 3.0 | 8.8 | 8.9 |
請回答下列問題:
(1)試劑X可能是__________,其作用是____________________。
(2)加入ZnO調(diào)節(jié)pH=3~4的目的是____________________。
(3)由不溶物生成溶液D的化學(xué)方程式為______________________________。
(4)由溶液D制膽礬晶體包含的主要操作步驟是______________________________。
(5)下列試劑可作為Y試劑的是______。
A.ZnOB.NaOHC.Na2CO3D.ZnSO4
若在濾液C中逐滴加入鹽酸直到過量,則產(chǎn)生的現(xiàn)象是______________________________。
(6)測定膽礬晶體的純度(不含能與I-發(fā)生反應(yīng)的氧化性雜質(zhì)):準(zhǔn)確稱取0.5000g膽礬晶體置于錐形瓶中,加適量水溶解,再加入過量KI,用0.1000mol·L-1Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),消耗Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液19.40mL。已知:上述滴定過程中的離子方程式如下:
2Cu2++4I-2CuI(白色)↓+I2,I2+2S2O32-2I-+S4O62-
①膽礬晶體的純度為_______________。
②在滴定過程中劇烈搖動(dòng)(溶液不外濺)錐形瓶,則所測得的純度將會(huì)__________(填“偏高”、“偏低”或“不變”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
鋅鋇白是一種白色顏料。工業(yè)上是由ZnSO4與BaS溶液混合而成:BaS+ZnSO4 = ZnS↓+BaSO4↓。以下是工業(yè)生產(chǎn)流程。請回答有關(guān)問題:
Ⅰ.ZnSO4溶液的制備與提純
有關(guān)資料:已知Zn(OH)2與Al(OH)3相似,能溶于過量的NaOH溶液生成Na2ZnO2;
菱鋅礦的主要成分是ZnCO3,含少量SiO2、FeCO3、Cu2(OH)2CO3等。
(1)②中使用的氧化劑最好是下列的 (填序號),理由是 。
A.Cl2 B.H2O2 C.KMnO4 D.濃HNO3
(2)寫出反應(yīng)④的離子方程式: 。
(3)為了達(dá)到綜合利用、節(jié)能減排的目的,上述流程中步驟 產(chǎn)生的 可以用于步
驟 (其中步驟選填①、②、③、④、⑤)。
Ⅱ.BaS溶液的制備
有關(guān)數(shù)據(jù): Ba(s)+S(s)+2O2(g)=BaSO4(s);△H = —1473.2 kJ??mol-1
C(s)+ —O2(g)=CO(g); △H = —110.5 kJ??mol-1
Ba(s)+ S(s)=BaS(s); △H = —460 kJ??mol-1
(4)煅燒還原的熱化學(xué)方程式為: 。
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科目:高中化學(xué) 來源:新疆自治區(qū)月考題 題型:單選題
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