【題目】Ⅰ.化合物Mg5Al3(OH)19(H2O)4可作環(huán)保型阻燃材料,受熱時按如下化學方程式分解:2Mg5Al3(OH)19(H2O)427H2O↑+10MgO+3Al2O3
(1)寫出該化合物作阻燃劑的兩條依據(jù)____________。
(2)用離子方程式表示除去固體產(chǎn)物中Al2O3的原理________。
(3)已知MgO可溶于NH4Cl的水溶液,用化學方程式表示其原理_______。
Ⅱ.磁性材料A是由兩種元素組成的化合物,某研究小組按如圖流程探究其組成:
請回答:
(1)A的組成元素為_________(用元素符號表示),化學式為______。
(2)溶液C可溶解銅片,例舉該反應(yīng)的一個實際應(yīng)用____________。
(3)已知化合物A能與稀硫酸反應(yīng),生成一種淡黃色不溶物和一種氣體(標況下的密度為1.518 g·L1),該氣體分子的電子式為____。寫出該反應(yīng)的離子方程式__________。
(4)寫出F→G反應(yīng)的化學方程式_____________。設(shè)計實驗方案探究溶液G中的主要微粒(不考慮H2O、H+、K+、I)______________。
【答案】Ⅰ.(1)反應(yīng)吸熱降低溫度,固體氧化物隔絕空氣,水蒸氣稀釋空氣
(2)Al2O3 +2OH-2+H2O
(3)NH4Cl+H2ONH3·H2O+HCl、MgO+2HClMgCl2+H2O
Ⅱ.(1)S、Fe Fe3S4
(2)制印刷電路板
(3) Fe3S4+6H+3H2S↑+3Fe2++S
(4)H2SO3+I2+H2OH2SO4+2HI
取溶液G,加入過量BaCl2溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則有,過濾后取濾液,滴加H2O2溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則有H2SO3。
【解析】本題考查鎂鋁化合物性質(zhì)、鹽類水解、無機推斷。
Ⅰ.(1)2Mg5Al3(OH)19(H2O)427H2O↑+10MgO+3Al2O3 ,分解反應(yīng)是吸熱反應(yīng),降低溫度,生成的氧化鎂和氧化鋁都是熔點很高的氧化物,附著表面會阻止燃燒,水蒸氣稀釋空氣;
(2)氧化鎂是堿性氧化物溶于酸,氧化鋁是兩性氧化物溶于酸、堿,加入氫氧化鈉溶解后過濾除去Al2O3,反應(yīng)的離子方程式為:Al2O3 +2OH-2+H2O;
(3)氯化銨溶液中銨根離子水解溶液顯酸性,氧化鎂溶于水解生成的酸,反應(yīng)的化學方程式為:NH4Cl+H2ONH3·H2O+HCl,MgO+2HClMgCl2+H2O;
Ⅱ.C加入KSCN,D為血紅色溶液,可知C為FeCl3,D為Fe(SCN)3等,可知B為Fe2O3,且n(Fe2O3)= =0.015mol,n(Fe)=0.03mol,m(Fe)=0.03mol×56g/mol=1.68g,A燃燒生成的無色氣體E溶液水得到酸性溶液,加入碘的KI溶液,得到無色溶液,說明碘可氧化E的水溶液,E應(yīng)為SO2,F(xiàn)為H2SO3,G含有H2SO4和HI,可知A含有Fe、S元素,且m(S)=2.96 g1.68 g=1.28 g,n(S)= =0.04mol,可知n(Fe)∶n(S)=3∶4,應(yīng)為Fe3S4。
(1)由以上分析可知,A組成元素為Fe、S,為Fe3S4;
(2)鐵離子具有強氧化性,可氧化銅,常用于刻飾銅線路板;
(3)化合物A能與稀硫酸反應(yīng),生成一種淡黃色不溶物和一種氣體(標況下的密度為1.518 gL1),淡黃色不溶物為S,氣體的相對分子質(zhì)量為1.518×22.4 L=34,為H2S氣體,電子式為 ,反應(yīng)的離子方程式為Fe3S4+6H+3H2S↑+3Fe2++S;
(4)F→G反應(yīng)的化學方程式為H2SO3+I2+H2OH2SO4+2HI,溶液G中的主要微粒(不考慮H2O,H+,K+,I) 為和H2SO3,可先檢驗,后檢驗有H2SO3,具體操作為:取溶液G,加入過量BaCl2溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則有;過濾后取濾液,滴加H2O2溶液,若再產(chǎn)生白色沉淀,則有H2SO3。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】為了將混有K2SO4、MgSO4的KNO3固體提純,并制得純凈的KNO3溶液,某學生設(shè)計如下實驗方案:
(1)操作①為___________________________。
(2)操作②~④加入的試劑依次可以為:____________________________。
(3)如何判斷SO42-已除盡?____________________________。
(4)加熱煮沸的目的:___________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】非金屬元素H、C、O、S、Cl能形成的化合物種類很多,單質(zhì)及化合物的用途很廣泛。
(1)O2的電子式為 。
(2)O、Cl兩元素形成的單質(zhì)和化合物常用來殺菌消毒,試舉例________(化學式,任寫兩種)。
(3)CH3OH在常溫下為液態(tài),沸點高于乙烷的主要原因是 。
(4)Cl2是一種大氣污染物,液氯儲存區(qū)貼有的說明卡如下(部分):
危險性 | |
儲運要求 | 遠離金屬粉末、氨、烴類、醇類物質(zhì);設(shè)置氯氣檢測儀 |
泄漏處理 | NaOH、NaHSO3溶液吸收 |
包裝 | 鋼瓶 |
①用離子方程式表示“泄漏處理”中NaHSO3溶液的作用: 。
②若液氯泄漏后遇到苯,在鋼瓶表面氯與苯的反應(yīng)明顯加快,原因是 。
③將Cl2通入適量KOH溶液中,產(chǎn)物中可能有KCl、KClO、KClO3。當溶液中c(Cl)∶c(ClO)=11∶1時,則c(ClO)∶c()比值等于 。
(5)鎂是一種較活潑的金屬, Mg與Ca類似,也能與C形成某種易水解的離子化合物。已知該化合物0.1 mol與水完全反應(yīng)后,產(chǎn)生0.1 mol的某種氣體。該氣體被溴水全部吸收后,溴水增重2.6 g。請寫出該水解反應(yīng)方程式: 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于金屬鈉的敘述中,正確的是
A. 為防止鈉與水反應(yīng)時燃燒,可將該反應(yīng)置于試管中進行,以減少與氧氣的接觸
B. 鈉著火時應(yīng)用干燥的沙土滅火
C. 鈉在空氣中受熱時,熔化為銀白色的小球,產(chǎn)生黃色的火焰,生成白色粉末
D. 鈉在空氣中長期放置,最終主要生成物為過氧化鈉
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】[2017江蘇]通過以下反應(yīng)可獲得新型能源二甲醚(CH3OCH3 )。下列說法不正確的是
①C(s) + H2O(g)CO(g) + H2 (g) ΔH1 = a kJ·mol1
②CO(g) + H2O(g)CO2 (g) + H2 (g) ΔH 2 = b kJ·mol1
③CO2 (g) + 3H2 (g)CH3OH(g) + H2O(g) ΔH 3 = c kJ·mol1
④2CH3OH(g)CH3OCH3 (g) + H2O(g) ΔH 4 = d kJ·mol1
A.反應(yīng)①、②為反應(yīng)③提供原料氣
B.反應(yīng)③也是CO2資源化利用的方法之一
C.反應(yīng)CH3OH(g)CH3OCH3 (g) +H2O(l)的ΔH =kJ·mol1
D.反應(yīng) 2CO(g) + 4H2 (g)CH3OCH3 (g) + H2O(g)的ΔH = ( 2b + 2c + d ) kJ·mol1
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】 [實驗化學]
1-溴丙烷是一種重要的有機合成中間體,沸點為71℃,密度為1.36 g·cm-3。實驗室制備少量1-溴丙烷的主要步驟如下:
步驟1: 在儀器A中加入攪拌磁子、12 g正丙醇及20 mL水,冰水冷卻下緩慢加入28 mL濃H2 SO4 ;冷卻至室溫,攪拌下加入24 g NaBr。
步驟2: 如圖所示搭建實驗裝置, 緩慢加熱,直到無油狀物餾出為止。
步驟3: 將餾出液轉(zhuǎn)入分液漏斗,分出有機相。
步驟4: 將分出的有機相轉(zhuǎn)入分液漏斗,依次用12 mL H2O、12 mL 5% Na2CO3溶液和12 mL H2O洗滌,分液,得粗產(chǎn)品,進一步提純得1-溴丙烷。
(1)儀器A的名稱是_____________;加入攪拌磁子的目的是攪拌和___________________。
(2)反應(yīng)時生成的主要有機副產(chǎn)物有2-溴丙烷和__________________________________。
(3)步驟2中需向接受瓶內(nèi)加入少量冰水并置于冰水浴中的目的是___________________。
(4)步驟2中需緩慢加熱使反應(yīng)和蒸餾平穩(wěn)進行,目的是______________________________。
(4)步驟4中用5%Na2CO3溶液洗滌有機相的操作: 向分液漏斗中小心加入12 mL 5% Na2CO3溶液,振蕩,____________,靜置,分液。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】氫能是重要的新能源。儲氫作為氫能利用的關(guān)鍵技術(shù),是當前關(guān)注的熱點之一。
(1)可逆反應(yīng)N2+3H22NH3是工業(yè)上合成氨的重要反應(yīng)
圖1(圖中表示生成1 mol物質(zhì)時的能量)
根據(jù)圖1請寫出合成氨的熱化學方程式:__________________(熱量用E1、E2或E3表示)。
(2)LiAlH4是一種重要的儲氫載體,能與水反應(yīng)達到LiAlO2和氫氣,該反應(yīng)消耗1 mol LiAlH4時轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為__________。
(3)氮化鋰是非常有前途的儲氫材料,其在氫氣中加熱時可得到氨基鋰(LiNH2),其反應(yīng)的化學方程式為:Li3N+2H2LiNH2+2LiH,氧化產(chǎn)物為_________(填化學式),在270℃時,該反應(yīng)可逆向發(fā)生放出H2,因而氮化鋰可作為儲氫材料,儲存氫氣最多可達Li3N質(zhì)量的_____%(精確到0.1)。
(4)LiFePO4新型鋰離子動力電池以其獨特的優(yōu)勢成為奧運會綠色能源的新寵,已知電池放電時總反應(yīng)式為FePO4+LiLiFePO4 ,電池正極反應(yīng)為____________________。
(5)一定條件下,如圖所示裝置可實現(xiàn)有機物的電化學儲氫(忽略其它有機物)。
①導線中電子移動方向為____________。(用A、D表示)
②生成目標產(chǎn)物的電極反應(yīng)式為__________________________。
③該儲氫裝置的電流效率=__________________________。
(=×100%,計算結(jié)果保留小數(shù)點后1位)
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】用 MnO2 和濃鹽酸制取純凈干燥的氯氣,并讓氯氣與銅粉反應(yīng)制取純凈的無水 CuCl2,裝置如圖所示。請回答下列問題:
(1)實驗前檢查整套裝置的氣密性的方法是______________,寫出 A 中反應(yīng)的化學方程式____________。
(2)B 中選用的試劑是____________,其作用是_____________;C 中選用的試劑是_____________,其作用是____________________。
(3)D 中反應(yīng)的化學方程式是________________。
(4)裝置 E 的目的是_______________,寫出 E 中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:______________。
(5)但實驗發(fā)現(xiàn) D 中得到的無水 CuCl2 總是偏藍色,請你幫他們分析這是為什么?_________________,提出改進方案:____________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com