5.下列反應(yīng)的離子方程式正確的是(  )
A.氨氣通入醋酸溶液  CH3COOH+NH3═CH3COONH4
B.澄清的石灰水與鹽酸反應(yīng):H++OH-═H2O
C.碳酸鋇加入稀硫酸:BaCO3+2H+═Ba2++H2O+CO2
D.氯氣通入水中:Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO-

分析 解:A.醋酸銨為易溶的強(qiáng)電解質(zhì),離子方程式中需要拆開;
B.澄清石灰水中的氫氧化鈣需要拆開,二者反應(yīng)實(shí)質(zhì)為氫離子與氫氧根離子反應(yīng)生成水;
C.碳酸鋇與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀、二氧化碳?xì)怏w和水;
D.次氯酸為弱酸,離子方程式中不能拆開.

解答 A.氨氣通入醋酸溶液生成醋酸銨,正確的離子方程式為CH3COOH+NH3═CH3COO-+NH4+,故A錯誤;
B.澄清的石灰水與鹽酸反應(yīng)的離子方程式為:H++OH-═H2O,故B正確;
C.碳酸鋇加入稀硫酸生成硫酸鋇沉淀,正確的離子方程式為:BaCO3+SO42-+2H+═BaSO4+H2O+CO2↑,故C錯誤;
D.氯氣通入水中生成氯化氫和次氯酸,正確的離子方程式為:Cl2+H2O═H++Cl-+HClO,故D錯誤;
故選B.

點(diǎn)評 本題考查了離子方程式的書寫判斷,題目難度中等,明確離子方程式書寫原則為解答關(guān)鍵,注意熟練掌握需要保留化學(xué)式的物質(zhì),如難溶物、弱電解質(zhì)、氧化物、氣體等,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,水槽中的試管內(nèi)有一枚鐵釘,放置數(shù)天觀察.
(1)若試管內(nèi)液面下降,則原溶液呈強(qiáng)酸性(填“強(qiáng)酸性”或“中性”),
發(fā)生析氫腐蝕(填“析氫”或“吸氧”),負(fù)極方程式Fe-2e-=Fe2+,正極方程式H++2e-=H2↑.
(2)若試管內(nèi)液面上升,發(fā)生吸氧腐蝕(填“析氫”或“吸氧”),
正極方程式為2H2O+O2+4e-=4OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.已知水在25℃和95℃時,其電離平衡曲線如圖所示:
(1)則25℃時水的電離平衡曲線應(yīng)為A(填“A”或“B”),理由:水的電離是吸熱過程,溫度低時,電離程度小,c(H+)、c(OH-)小
(2)25℃時,若100體積pH1=a 的某強(qiáng)酸溶液與1體積pH2=b的某強(qiáng)堿溶液混合后溶液呈中性,則混合前,該強(qiáng)酸和強(qiáng)堿的pH之間應(yīng)滿足的關(guān)系是pH1+pH2=14
(3)95℃時,將pH=9的NaOH溶液與pH=4的H2SO4溶液混合,所得溶液的pH=7,則NaOH溶液與H2SO4溶液的體積比為9:1(并寫出計(jì)算過程)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.我國農(nóng)業(yè)因酸雨而造成的損失每年高達(dá)15億多元,為了有效控制酸雨,國務(wù)院已批準(zhǔn)了《酸雨控制區(qū)和二氧化硫污染控制區(qū)劃分方案》等法規(guī).
(1)現(xiàn)有雨水樣品1份,每隔一段時間測定數(shù)據(jù)如下:
時間開始8h后16h后24h后32h后40h后
pH5.04.84.54.34.24.0
根據(jù)上述材料回答下列問題:(已知Cl2+SO2+2H2O═H2SO4+2HCl)
①酸雨放置時,pH發(fā)生變化的主要原因是(用化學(xué)方程式表示)2H2SO3+O2=2H2SO4
②如果將剛?cè)拥纳鲜鲇晁c少量新鮮自來水混合,pH將變小(填“變大”、“變小”或“不變”).
(2)你認(rèn)為以下哪些做法是減少酸雨產(chǎn)生的途徑①③⑤
①少用煤作燃料           ②把煙囪造高      ③燃料脫硫
④在已酸化的土壤中加石灰 ⑤開發(fā)新能源
(3)下列物質(zhì)不屬于“城市空氣質(zhì)量日報”報道的是C
A.二氧化硫B.氮氧化物C.二氧化碳D.可吸入顆粒物.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.用NA代表例伏加德羅常數(shù).下列有關(guān)說法,正確的是( 。
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L CCl4 含有的分子數(shù)為0.1NA
B.500mL lmol•L-1的K2SO4溶液中K+的物質(zhì)的量為2mol
C.25℃,101KPa 下,11.2L CO2中所含氧原子個數(shù)小于NA
D.2.7gAl與足量稀鹽酸反應(yīng),轉(zhuǎn)移0.2NA個電子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.實(shí)驗(yàn)室中所用少量氯氣是用下列方法制取的,4HCl(濃)+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cl2↑+MnCl2+2H2O
試回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室中可采用氫氧化鈉溶液來吸收有毒的氯氣,寫出該反應(yīng)的離子方程式
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.
(2)實(shí)驗(yàn)取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%,密度為1.19g•cm-3,濃鹽酸100mL,反應(yīng)結(jié)束后測得鹽酸的濃度變?yōu)?.9mol/L,(忽略體積的變化)請你計(jì)算出實(shí)驗(yàn)過程生成標(biāo)況下的Cl2多少L(寫出計(jì)算過程)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.在水中加入下列物質(zhì),可使水的電離平衡正向移動的是( 。
A.Na2CO3B.BaCl2C.NaClD.H2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.有機(jī)高分子合成材料:塑料、合成纖維、合成橡膠等,與我們的生活息息相關(guān).
(1)Nomex纖維是一種新型阻燃纖維,可由間苯二甲酸和間苯二胺在一定條件下以等物質(zhì)的量縮聚而成.寫出Nomex纖維的結(jié)構(gòu)簡式:
(2)使用某些有機(jī)物材料給環(huán)境造成的”污染“,后果嚴(yán)重.最近研究的一些分解性塑料,有良好的生物適應(yīng)性和分解性,能自然腐爛分解.如:
已知3HB的單體叫3-羥基丁酸,則:
①4HB的單體名稱是4-羥基丁酸;3HV的單體名稱是3-羥基戊酸.
②兩分子3HV的單體脫水時,生成的環(huán)酯的結(jié)構(gòu)簡式為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.(1)C、N、O三種元素第一電離能從大到小的順序是N>O>C.
(2)肼(N2H4)分子可視為NH3分子中的一個氫原子被-NH2(氨基)取代形成的另一種氮的氫化物.NH3分子的空間構(gòu)型是三角錐型;與N2H4分子屬于等電子體的是CH3OH(或CH3SH).(寫出一種即可)
(3)金屬鎳及其化合物在合金材料以及催化劑等方面應(yīng)用廣泛.請回答下列問題:
①Ni原子的核外電子排布式為1s22s22p63s23p63d84s2;
②NiO、FeO的晶體結(jié)構(gòu)類型均與氯化鈉的相同,Ni2+和Fe2+的離子半徑分別為69pm和78pm,則熔點(diǎn)NiO>FeO(填“<”或“>”);
③NiO晶胞中Ni和O的配位數(shù)分別為6、6.
(4)元素金(Au)處于周期表中的第六周期,與Cu同族,其價電子排布與Cu相似,Au原子的價電子排布式為5d106s1;一種銅金合金晶體具有立方最密堆積的結(jié)構(gòu),在晶胞中Cu原子處于面心位置,Au原子處于頂點(diǎn)位置,則該合金中Cu原子與Au原子個數(shù)之比為3:1;該晶體中,原子之間的強(qiáng)相互作用是金屬鍵;上述晶體具有儲氫功能,氫原子可進(jìn)入到由Cu原子與Au原子構(gòu)成的四面體空隙中.若將Cu原子與Au原子等同看待,該晶體儲氫后的晶胞結(jié)構(gòu)與CaF2晶胞(如圖)的結(jié)構(gòu)相似,該晶體儲氫后的化學(xué)式應(yīng)為Cu3AuH8

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