（14分）現(xiàn)將四種溶液分別盛于A、B、C、D四支試管中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：① A、B混合產(chǎn)生藍(lán)色沉淀；②將A、D混合產(chǎn)生白色沉淀；
③將C、D混合產(chǎn)生黃色沉淀。
根據(jù)以上現(xiàn)象判斷：
（1）寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)式：A_________；B___________； C_________；D_________。
（2）寫(xiě)出下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式：
A+B_______________________________
A+D_______________________________
C+D_______________________________
（每空2分）（1）A：CuCl2   B：NaOH  C：KI  D：AgNO3
（2）A+B：CuCl2+ 2NaOH= Cu(OH)2↓+2NaCl
A+D：CuCl2+ 2AgNO3=" 2AgCl↓+" Cu(NO3)2
C+D：KI+ AgNO3=" AgI↓+" KNO3
依題意可知A：CuCl2   B：NaOH  C：KI  D：AgNO3
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列屬于分離、提純液態(tài)有機(jī)混合物的操作的是
A．重結(jié)晶B．萃取C．蒸餾D．蒸發(fā)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列除雜方法不正確的是(　　)
A．除去乙烷中混有的少量乙烯：通入酸性高錳酸鉀溶液，干燥
B．除去溴苯中混有的少量單質(zhì)溴：加入足量的NaOH溶液、振蕩、靜置、分液
C．除去96%的乙醇中的少量水制無(wú)水乙醇：加入生石灰，振蕩、靜置、蒸餾
D．除去乙醇中的微量水可加入金屬鈉，使其完全反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：
（1）步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯，步驟③和步驟⑥該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱分別是是                     。
(2)步驟①灼燒海帶時(shí)，除需要三腳架、泥三角外，還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是          
A．燒杯B．表面皿C．坩堝D．酒精燈 E.干燥器
(3)步驟⑥是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯，還需經(jīng)過(guò)蒸餾，指出下列實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤之處。

①                                     
②                                     
③                                     
(4)進(jìn)行上述蒸餾操作時(shí)，使用水浴的原因是①                                   ；
最后晶態(tài)碘在②                 里聚集。
(5)步驟④反應(yīng)的離子方程式是                                  。
步驟④中的轉(zhuǎn)化還可以Cl2或雙氧水（H­2O2），請(qǐng)分別寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式：           ，  
                          。
（6）步驟⑤中，某學(xué)生選擇用苯來(lái)提取碘的理由是                                  。
（7）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡(jiǎn)單方法：              。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(8分)選擇適當(dāng)?shù)脑噭┏ハ铝懈鹘M括號(hào)中的雜質(zhì)，寫(xiě)出除雜反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)類型：
⑴乙烷(乙烯)：除雜試劑：        ，反應(yīng)方程式：                           ，
反應(yīng)類型：              。
⑵乙酸乙酯(乙酸)：除雜試劑：        ，反應(yīng)方程式：                           ，
反應(yīng)類型：              。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（16分）某研究性學(xué)習(xí)小組擬用硝酸鈉和氯化鉀混合物，來(lái)制取較純凈的硝酸鉀晶體,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下流程:

請(qǐng)根據(jù)以上流程，回答相關(guān)問(wèn)題：
(1) 操作①的名稱是                                         。
(2)參照如下左圖溶解度曲線，寫(xiě)出固體A、B的化學(xué)式：

A               , B      。欲得到較純的硝酸鉀晶體需用少量的               (填“熱水”，“冷水”)洗滌固體
(3)在操作②的過(guò)程中要用到減壓的方法進(jìn)行過(guò)濾，叫減壓過(guò)濾，俗稱抽濾。下圖為減壓過(guò)濾裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。

①寫(xiě)出圖中A、B、C三種儀器的名稱：
A         ；B          ；C           。
②采用減壓過(guò)濾的目的是                                                                 。
③請(qǐng)指出圖中的兩處錯(cuò)誤                           ；                   
④吸濾完畢時(shí)，應(yīng)先拆下B與C或C和抽氣泵間的橡皮管，然后關(guān)閉水龍頭，其原因是                 。
(4)固體B中雜質(zhì)的檢驗(yàn)方法                                                                         。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（每空2分，共10分）（1）在粗制CuSO4·5H2O晶體中常含有雜質(zhì)Fe2+。在提純時(shí)為了除去Fe2+，常加入合適氧化劑，使Fe2+氧化為Fe3+，下列物質(zhì)可采用的是_____
A、KMnO4    　 B、 H2O2  　  C、 Cl2水 　　   D、 HNO3   
然后再繼續(xù)加入適當(dāng)物質(zhì)調(diào)整至溶液pH=4，使Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3，可以達(dá)到除去Fe3+
而不損失CuSO4的目的，調(diào)整溶液pH可選用下列中的________
A. NaOH         B. NH3·H2O     C. CuO           D. Cu(OH)2
（2）向25 mL氫氧化鈉溶液中逐滴加入0.2mol/L醋酸溶液，得到曲線如下圖所示

①、寫(xiě)出氫氧化鈉溶液與醋酸溶液反應(yīng)的離子方程式                                
②、該氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度為                 
③、在B點(diǎn)，a            12.5 mL（填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列除去雜質(zhì)的方法正確的是
①除去乙烷中少量的乙烯：光照條件下通入Cl2，氣液分離； ②除去福爾馬林中的乙酸，加入足量飽和碳酸鈉溶液充分振蕩蒸餾，收集餾出物 ③除去CO2中少量的SO2；氣體通過(guò)盛有飽和碳酸鈉溶液的洗氣瓶；  ④除去乙醇中少量的乙酸：加足量生石灰，蒸餾。            
A．①②B．②④
C．③④D．②③

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

除去中的雜質(zhì)最好是將混合氣體通過(guò)足量的（    ）
A．飽和溶液B．飽和溶液
C．飽和溶液D．水

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