13．化學(xué)反應(yīng)限度的調(diào)控在工業(yè)生產(chǎn)和環(huán)保技術(shù)等方面得到了廣泛的應(yīng)用，如果設(shè)法提高化學(xué)反應(yīng)的限度，下面的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．能夠提高化學(xué)反應(yīng)速率B．能夠提高產(chǎn)品的產(chǎn)量
C．能夠提高經(jīng)濟(jì)效益D．能夠節(jié)約原料和能源

分析 提高化學(xué)反應(yīng)的限度指的是化學(xué)反應(yīng)所進(jìn)行的程度，根據(jù)提高化學(xué)反應(yīng)的限度能夠節(jié)約原料和能源、提高產(chǎn)品的產(chǎn)量、提高經(jīng)濟(jì)效益來回答．

解答 解：提高化學(xué)反應(yīng)的限度能夠節(jié)約原料和能源、提高產(chǎn)品的產(chǎn)量、提高經(jīng)濟(jì)效益，但是和化學(xué)反應(yīng)速率的快慢不是一碼事，故選A．

點(diǎn)評 本題考查化學(xué)反應(yīng)的限度與可逆反應(yīng)，題目難度不大，注意理解可逆反應(yīng)的特征和化學(xué)反應(yīng)的限度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．碘及其化合物可廣泛用于醫(yī)藥和工業(yè)生產(chǎn)等．
（1）實(shí)驗(yàn)室用海帶提取I2時(shí)操作步驟依次為：灼燒、溶解、過濾、氧化、萃取（或萃取分液）及蒸餾．
（2）灼燒海帶時(shí)除需要三腳架、酒精燈、玻璃棒外，還需要的實(shí)驗(yàn)儀器是坩堝（或瓷坩堝）、泥三角．
（3）“過濾”后溶液中含一定量硫酸鹽和碳酸鹽．現(xiàn)要檢驗(yàn)溶液中的I-，需選擇的試劑組合及其先后順序是ba．（選填編號）
a．AgNO3溶液       b．Ba（NO3）2溶液      c．BaCl2溶液      d．CaCl2溶液
（4）在海帶灰濾液中加入適量氯水后一定存在I2，可能存在IO3-．
請補(bǔ)充完整檢驗(yàn)含I2溶液中是否含有IO3-的實(shí)驗(yàn)方案（可供選擇的試劑：稀鹽酸、淀粉溶液、FeCl3溶液、Na2SO3溶液）：
①取適量含I2溶液用CCl4多次萃取、分液，直到水層用淀粉溶液檢驗(yàn)不出有碘單質(zhì)存在；
②從水層取少量溶液，加入1～2 mL淀粉溶液，加鹽酸酸化，滴加Na2SO3溶液，若溶液變藍(lán)，說明濾液中含有IO3-，若溶液不變藍(lán)，說明濾液中不含有IO3-．
（5）分解水可用SO2/I2循環(huán)法．該法共涉及三步化學(xué)反應(yīng)．SO2+I2+2H2O=2HI+H2SO4；2H2SO4$\stackrel{△}{→}$ 2SO2↑+O2↑+2H2O；2HI$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2+I2．與傳統(tǒng)的分解水的方法相比，本法的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約電能；缺點(diǎn)是使用能造成污染環(huán)境的SO2．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．25℃、101kPa下，反應(yīng)2N2O5（g）=4NO2（g）+O2（g）△H=+56.7kJ/mol能自發(fā)進(jìn)行的原因是（　�。�
A．是吸熱反應(yīng)B．是放熱反應(yīng)
C．是熵減小的反應(yīng)D．熵增效應(yīng)大于熱效應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．簡要回答下列間題．
（1）常溫下，可以用鋁槽車運(yùn)載濃硫酸的原因．常溫下，鐵和濃硫酸反應(yīng)生成一層致密的氧化物薄膜而阻止進(jìn)一步被氧化，所以能用鐵槽車運(yùn)輸．
（2）長期暴露在空氣中的濃硫酸質(zhì)量會(huì)增加的原因濃硫酸具有吸水性，吸收空氣中的水份使?jié)饬蛩豳|(zhì)量增加．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．合理使用材料，改善人類生活．
①鋼鐵是人類生產(chǎn)和生活中非常重要的材料，但每年因銹蝕而損失的數(shù)量十分驚人．金屬腐蝕分為化學(xué)腐蝕和電化學(xué)腐蝕，兩者的微觀本質(zhì)都是發(fā)生金屬原子失去電子的過程．為防止輪船船體在海水中被腐蝕，一般在船身連接鋅塊（選填“鋅塊”或“銅塊”）．
②在普通玻璃制造過程中，碳酸鈣與二氧化硅在高溫下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+SiO2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaSiO3+CO2↑．橡膠是制造輪胎的重要原料，天然橡膠通過硫化措施，使它的分子轉(zhuǎn)化為網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，從而增大橡膠的強(qiáng)度．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

18．反應(yīng)4A（s）+3B（g）═2C（g）+D（g），經(jīng)2min，B的濃度減少0.6mol•L-1．對此反應(yīng)速率的表示，正確的是（　�。�
A．用A表示的反應(yīng)速率是0.4mol•（L•min）-1
B．在2min末的反應(yīng)速率，用B表示是0.3mol•（L•min）-1
C．分別用B、C、D表示反應(yīng)的速率，其比是3：2：1
D．在這2min內(nèi)用B和C表示的反應(yīng)速率的值都是逐漸減小的

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．已知R原子有b個(gè)中子，R2+核外有a個(gè)電子．表示R原子符號正確的是（　�。�
A．${\;}_{a}^$RB．${\;}_{a-2}^{a+b-2}$RC．${\;}_{a+2}^{a+b+2}$RD．${\;}_{a-2}^{a+b}$R

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列各組物質(zhì)中，互為同位素的是（　　）
A．甲烷和乙烷B．正丁烷和異丁烷C．金剛石和石墨D．35Cl 和37Cl

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．H2在O2中燃燒生成H2O的反應(yīng)是放熱反應(yīng)，則（　　）
A．該過程中熱能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B．反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量
C．該過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D．反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量

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